班团队工作计划
本学期我所担任的是语训班的班主任工作。班主任工作繁琐而辛苦的，要真正做好并不容易。特别是语训班的班主任更不好做，语训班的学生年龄小，刚入学，行为习惯普遍较差。如何才能使天真烂漫的小朋友得到健康发展，也为使新学期班级能有更新的气息，特制定班主任计划如下：
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合语训班学生个性特点，以人为本，通过开展各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，围绕学校主题教育活动，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班级活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
二、班级情况分析
本班共有14名学生，其中男生11人，女生3人。年龄在3-6岁，有3名旧生，其他均为刚刚入学的新生。大部分聋儿在家受家人的宠爱，以自己为中心，上学时，哭闹情况较多，对父母和祖辈依赖性较强，且自理能力和行为习惯普遍较差。小部分聋儿入学后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。
三、工作目标
第一：建立完善的班级管理制度。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，抓好学生的常规教育，
强化日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯，做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。提高学生学习的主动性。
第三：保持良好的卫生习惯。班级卫生实行责任到位制，个人卫生实行监督。
四、具体措施
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
2、加强后进生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的个别辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴
他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
五、具体工作安排
九月份：
1、制定班队工作计划。
2、收心教育、开展行为养成教育。
3、签定各种安全工作责任书。
4、教师节、中秋节，开展感恩活动。
5、新学期，狠抓常规工作，完成教室布置。
6、迎接市残联的检查验收。
十月份：
1、庆国庆，开展爱国主义教育活动。
2、开展口腔和耳朵健康教育活动。
3、学习儿童操。
4、继续加强常规教育。
十一月份：
1、加强儿童操的练习。
2、组织家长学习听障儿童语言训练的基本方法。
3、继续进行行为习惯教育。
十二月份：
1、继续加强行为习惯和常规教育。
2、开展助听器健康使用活动。
3、组织家长学习家庭康复训练基本方法。 一月份：
1、庆元旦游园活动。
2、认真复习，迎接期末测评。
3、开展假期安全教育。
4、做好班级的工作总结。
5、指导学生参加假期活动。