泰兴市元竹初中2015届中考历史考前辅导
1、“坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。”《汉书·食货志上》材料中提及的商鞅变法的措施有？ D
①奖励生产 ②奖励军功 ③推行县制 ④承认土地私有 ⑤编制户口，加强刑罚
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①②④
2、下列各图反映的重大历史现象，其中不属于专制政府决策结果的是
D
A.长城 B.大运河 C.军机处 D.交子
3、下列关于世界古代史说法正确的是 C
①两河流域的汉谟拉比法典是世界上第一部体系完备的法典
②产生于1世纪的伊斯兰教促进了阿拉伯半岛的统一 ③在西欧封建社会，最大的土地所有者和封建制度的精神领袖是教皇和天主教会。 ④伯里克利时期雅典民主政治达到顶峰,但民主原则仅适用于男性成年公民。 A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
4、据《宋书》记载：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”下列选项中，对这一现象出现有推动作用的是D
①北方人口的南迁，带去了先进的技术和劳动力 ②“苏湖熟，天下足”的局面的出现
③南方自然条件优越 ④南方处于相对和平的环境
A. ①②④ B. ①③ C. ①②③④ D. ①③④
5、一位科学家热爱和平，反对战争。他的理论推动了物理学理论的革命，打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辩证关系，加深了人们对物质和运动的认识。这位20世纪伟大的科学家是B
A．瓦特 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．达尔文
6、小明自主学习了“科举制的演变”这一专题，他的学习笔记中错误的是D
A.诞生于隋文帝时期 B.唐朝时期逐渐完善
C.明朝实行八股取士 D.新文化运动后废除
7、九年级（1）班同学以“基督教会的影响”作为微课题进行研究，得出如下观点，其中你不能赞成的是B
A．基督教会垄断了欧洲中世纪的文化教育 B．但丁的《神曲》是对基督教会的歌颂
C．启蒙思想家伏尔泰将斗争矛头直指基督教会
D．英国生物学家达尔文的生物进化论从科学上推翻了“神创论”
8、以“19世纪60年代以来的世界各国的资产阶级改革”为题撰写小论文，请你为小芳同学选取合适的材料 D
①中国洋务运动 ②美国南北战争 ③俄国1861年改革 ④日本明治维新
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．③④
9、下列关于国共合作的说法正确的是D
A. 国共第一次合作是为了推翻清政府的统治
B. 国共第二次合作取得新民主主义革命的胜利
C. 西安事变的和平解决标志着国共第二次合作的正式形成
D. 国共第二次合作中，取得台儿庄战役的胜利
10、如果为下列图片拟定一个学习主题，最恰当的是A
上海庆祝全行业公私合营 第一批解放汽车出厂 大炼钢铁的土高炉
A.社会主义建设道路的探索 B.“一五”计划的辉煌成就
C.社会主义工业化的起步 D.社会主义过渡时期的成就
11、团结就是力量，合作实现双赢。2014年是国际反法西斯联盟成立72周年，某同学制作
了一期手抄报(如右图)，其中表述有误的一项是B
A．时间 B．地点
C．标志 D．作用
12、马航事件失联以来，我国海军舰船和飞机利用卫星定位
系统（GPS）一直奔赴于相关海域搜寻飞机疑似踪迹。舰船在海上航行用罗盘针指向开 始于 B A．战国 B．北宋 C．唐朝 D．南宋
13、把握历史阶段特征有助于学好历史。以下是反映中国近现代四个不同时期历史阶段特征的主题词，其中1921-1935年是 B
1894-1912：推翻帝制，走向共和 1921-1935：□□□□，□□□□
1949-1956：民族独立，获得新生 1978-2014：改革开放，坚定不移
A.五四风雷，抗日烽火 B.开天辟地，渐趋成熟
C.国共对峙，走向抗战 D.星星之火，力挽狂澜
14、1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后，各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起，他们才终于联系在一起…… ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 概括指出材料所反映的事件对世界经济活动范围产生了怎样的影响。
将分散的世界连成一个整体，扩大了人类经济活动范围。
15、材料一：1987年11月，一台湾同胞回到大陆母亲怀抱 材料二：台商在大陆的投资
上述两材料透露出怎样的有利统一的因素？（2分）
人民渴望统一、两岸经济交往频繁
16、美洲被纳入世界文明的进程源于哪一重大历史事件？（1分）哪一次会议后，美洲开始
成为世界格局中的重心之一？（1分）
新航路开辟 华盛顿会议
17、“世界变得越来越小”
火车 汽车 飞机 手机和电脑
据材料指出使“世界变得越来越小”的因素什么？
交通和通讯技术的发展
带来什么影响？（1分）
第二次工业革命、形成两大集团，引发一战
19、乾隆二十二年（1757年）时，自以为“天朝物产丰盈，无所不有，无须与外国互通有无。”并下令关闭沿海其它口岸，只留广州一个口岸对外通商，并以《防夷规条》限制外国人在华的活动。此材料反映了清政府实行闭关政策的表现是什么？（1分）
只留广州一个口岸，对外通商（严格限制对外贸易）
20、经济发展离不开改革创新。阅读材料回答问题：
材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
（1）根据材料及所学知识，写出商鞅变法的历史意义。（1分）
经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下了坚实的基础
材料二：(20世纪50年代初)土地改革后，农村经济基本上还是一家一户的小农经济，劳动生产率低下，假如任其自由发展，可能会导致农村贫富两极分化。如果不引导农民走组织起
来的路，不仅不能改善农民的生活，而且农村也不可能为工业的发展提供必要的商品、粮食、轻工业原料等条件。
——《历史纵横》
（2）“引导农民走组织起来的路”，这条“路”基本完成是在哪一年？（1分）
1956年底(三大改造完成后)
材料三：包字万岁！早包早富，迟包迟富，不包永远不能富。----20世纪70年代末某村宣传标语
（3）据此，你认为我国农村开始推行什么制度？（1分）
家庭联产承包责任制
材料四：在计划经济体制下，政企职责不分，企业的经营权集中在政府手里，企业没有自 主权；企业吃国家的大锅饭，职工吃企业的大锅饭，各方面积极性不高，企业没有活 力…… ――――人教版《中国历史》八年级下册
（4）根据材料及所学知识，我国国有企业改革的基本方向是什么？（1分）
现代企业制度
材料五：“诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，都一一地做到了。”
——－亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话
（5）材料反映的是俄国历史上哪一重大事件？（1分）
1861年亚历山大废除农奴制改革
材料六：政治方面“废藩置县”加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，社会生活方面，提倡“文明开化”，向欧美学习，努力发展教育。 ―――选自人教版历史教材九年级上册
（6）材料六是日本明治维新的主要内容，哪一政策为日本以后的创新和可持续发展奠定了基础？
实行强制性义务教育
材料七：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。” “真正让我们感到恐惧的，只是‘恐惧’本身。”“这个伟大的国家将坚持下去，并将获得新生和繁荣。”
——摘自罗斯福总统1933年3月4日就职演说
（7）材料八出自罗斯福新政颁布的什么法令？（1分）
压缩农产品的产量
21、近年来，中俄交往频繁，在经济军事等方面密切合作，引发了世界的关注。回看两国近代以来的发展历程，几多坎坷，值得回味。
【梦醒时分】
材料一：很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，1861年起，沙皇政府着手开始了一项改革计划。同样在这一年，大清恭亲王奕訢等大臣上奏的《通筹夷务全局酌拟章程六条》，一项以富国强兵为目标的自救运动开始了。
（1）材料一中“沙皇政府着手开始了一项改革计划”指哪一历史事件？（1分）清朝的这项“富国强兵为目标的自救运动”又指什么事件？（1分）
农奴制改革 洋务运动
材料二：
1921—l925年苏俄粮食产量变化表
（2）哪一政策导致苏联（苏俄）粮食产量不断增加？（1分）1958年我国钢产量迅速增加的原因是什么? （1分）
新经济政策的实施 大跃进运动的开展
【浴火重生】
材料三：苏联虽然号称“最发达的社会主义国家”，但主要消费品长期供应不足，……经常需要凭票供应，暗藏了通货膨胀的危险，人民生活水平从革命前的居欧洲第五位下降到八十年代的居世界第八十八位。
它是一个光辉的起点，它标志着中国共产党从严重的挫折中重新奋起，带领中国人民在新的历史条件下开始了新的伟大革命，社会主义中国将在这场新的革命中进步告别贫穷和落后，走向繁荣和进步，实现中华民族的伟大复兴。
（3）以上两段材料分别描述的是在20世纪八十年代的苏联与中国。苏联“消费品长期供应不足，……人民生活水平下降”的主要原因是什么？（1分）中国的这场告别贫穷与落后的“新的革命”指什么？（1分）
斯大林模式的弊端 改革开放（以经济建设为中心）
【中俄蜜月】
材料四：2014年5月，中俄两国签署一份让世界瞠目的“世纪大单”。中国国家主席习近平和俄罗斯总统普京共同见证了中俄东线天然气合作项目和购销合同两份合作文件的签字仪式。与此同时，中俄联合军演在东海举行，此次军演规格之高，在西方盟国之间也属罕见。
（4）如今的中俄以新的形象展现在世界面前。材料四中俄的合作顺应了当今世界怎样的趋势？
和平与发展（或经济全球化与世界多极化）
答题注意事项：
1.不论是材料题还是选择题（包括图表、史料等）要首先找出最能提供有效信息的关键词，如时间、地点、人物、职务等，可用铅笔轻轻做个记号。
2.做选择题时要把四个选项都看完，切忌只看中一个就匆忙选择。
3.有材料的选择题，选项一定要跟材料吻合，切勿只要对的就选。
4.主观题：
（1）对某一题的答案拿不准时多写一点，把能想到的都写上去。
（2）看题目时要看清是几个问题，不能少；写答案时要全面，特别是意义(作用、影响)原因等，有0.5分。
（3）“依据材料回答问题”，可以从材料中寻找答案，可以是原文，也可以自己归纳。
（4）“依据材料并结合所学知识”回答，可以从材料中寻找答案，也可从笔记中找。
（5）每一大题最后一问，启示、感想、该怎么做等开放性的问题的答案，从题目前的提示语及以上几个问题分析得出结论。答案要与题目主题相符。
★（6）注意书写！