章村中学七年级科学学科“三六三”目标导学案
课题：2.3器官和系统
课型：新授课 设计：周明浩 审核： 钱辉 时间2012年10月20日
一、 学习目标：
1. 重点：了解生物的结构层次
2. 难点： 了解各种结构层次的定义
二、课前预习：
1生物体是一个完整的整体，不过它有明显的结构层次：
细胞→_____→______→______→______
2人体有八大系统，它们是_________、_________、________、___________、__________、___________、_________、_________。
3．绿色开花植物的基本结构和功能单位是_____，由细胞分化形成______，进一步形成六大_____，进而形成一株完整的植物。4桃树利用__、__和__生长，利用___、___和__繁殖后代。5植物的基本组织主要包括________ __________ _________ __________ _________ 6动物体的基本组织有哪些________ __________ _________ __________
三、课内导学
1剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，其主要原因可能是什么？
2撕下番茄皮，它是 组织；
看到番茄肉，其营养丰富，是 组织；
切开番茄，流出番茄汁是 ，来自番茄细胞 的 ；
切开番茄，还能看到白色筋络，放在显微镜下看，有上下连接的细胞群，是 组织。
藕断丝连，丝属于 组织；
植物进行光合作用主要是叶中的 组织；
我们在实验室中观察到的洋葱表皮细胞群属于 组织。
3试分析人体各组织的特点和功能
4读教科书P52 图2—24，并完成相关练习题
5．不同组织按一定顺序聚集在一起共同完成—定功能的结构是（ ） A．组织 B．器官 C．系统 D．生物体6．能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构是（ ） A．细胞 B．组织 C．系统 D．器官7．动物或人体的器官往往( )A. 具有四种基本组织，以某种组织为主 B.只由一种基本组织构成 C．由四种以上的基本组织构成 D．由两三种基本组织构成8．白菜可食用的部分是( ) A．根 B．茎 C．叶 D．花9．我们吃的萝卜、甘蔗是植物的( )A ．生殖器官 B．营养器官 C．基本组织 D．果实10．一株绿色开花植物的生殖器官是指它的( ) A．根、茎、叶 B．果实和种子 C．花、果实、种子 D．种子7．植物的结构层次不包括( ) 11．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
四、达标检测
1下列食物不属于植物营养器官的是( ) A．甘薯 B．番茄 C．甘蔗 D．莲藕2．下列各农产品中，均属于果实的一组是( ) A．葵花子、花生、芝麻 B．麦粒、葵花子、豆角 C．杏、白果、花生 D．花生、芝麻、豆角3．人体结构层次由小到大依次排列成( ) A．细胞→器官→系统→人体 B．人体→组织→器官→系统→细胞 C．人体→系统→器官→细胞 D．细胞→组织→器官→系统→人体4．绿色开花植物体的构成是由( ) A．细胞→器官→组织→植物体 B．组织→器官→细胞→植物体 C．细胞→组织→器官→植物体 D．器官→组织→细胞→植物体5．下列关于器官的表述中，不正确的是( ) A．各种器官尽管形态结构不同，但功能是相同的 B．同一器官不同部位细胞，在形态、结构与功能上也是有差异的 C．不同的器官有不同的形态结构，其功能也不相同 D．构成器官的组织，在器官中的排列都是有序的，并以其中某种组织为主
6．当今，器官培养在花卉生产中占有很重要的地位，请选出下列方法中属于器官培养的是( )①种胚培养 ②种子苗培养 ③种子培养 ④撕去下表皮叶的培养 ⑤叶片培养
A．①③⑤ B．②④ C．②④⑤ D．③⑤7．人体八大系统中，具有调节生理功能的是( ) A．神经系统 B．循环系统 C．呼吸系统 D．运动系统8．下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )① 心肌②血液③骨组织④心脏⑤肺
A. ③④⑤ B. ①②③ C. ④⑤ D. ②④⑤
9．下列结构属于器官的是( ) 属于组织的是( )①洋葱表皮②桃花③叶脉④西瓜瓤⑤瓜子⑥一个花瓣⑦杨树的叶子⑧花生仁⑨大豆⑩番茄果肉A. ②⑤⑦⑨ B. ①③④⑩ C. ②③⑤⑥⑦⑧⑨ D. ①④⑩
五、课后作业
1．为什么茎能不断地向上生长，根能不断向下生长?
2．有人说：人的皮肤是人体最大的器官。这种说法对吗? 为什么?
中考链接：
1．用线将下列名称与相应的图连接起来。细胞 器官 组织 植物体2．下图是一株
绿色开花植物，请写出
各部分的结构名称以及类型。(1)a_________b_________c_________d_________e_________f_________(2)属于营养器官的是______；属于生殖
器官的是______。(填序号)