曲靖财经学校开展全国“不让毒品进校园”活动试点项目
自检自查报告
为认真贯彻落实省、市禁毒委关于实施全国“不让毒品进校园”活动试点项目的部署要求，按照《曲靖市实施全国“不让毒品进校园”活动试点项目方案》的安排和活动试点项目领导小组的具体要求。从2011年8月至2012年11月开展活动以来的情况进行了全面的自检自查，现将自检自查情况汇报如下：
一、组织落实方面
我校在开展全国“不让毒品进校园”试点项目活动中，严格按照曲靖市禁毒委员会办公室曲禁办发［2011］14号文件曲靖市实施全国“不让毒品进校园”活动试点项目方案要求，认真抓好具体落实工作，在学校党委行政的领导下，成立了活动试点项目领导小组，学校校长任组长，党委书记、副书记、副校长任副组长，中层管理人员、各班班主任和学校校医为成员的领导小组。下设办公室，具体负责活动的开展。按照责任书要求，由校长与各科室签订项目责任书，试点项目活动办公室代表学校与各班班主任签订项目责任书。使之思想统一、责任明确，做到一级抓一级、层层抓落实。
二、开展活动方面
我校严格按照活动方案的部署安排，从2011年9月启动仪式签订《项目责任书》后，认真总结了我校历年来开展“禁毒、防艾”宣传教育活动中的成功经验，制定了“不让毒品进校园”活动试点项目实施方案，分期制定了工作、教学计划，派出五位老师参加了市禁毒委员会组织的试点学校一级师资培训，回校后组织学校42名教师进行了二级师资培训。
三、组织教学方面
在教学方面我们采用聘请法制辅导员上大课和按教材内容进课堂讲授两种方式进行。初期教材未到位，我们聘请麒麟区公安分局法制辅导员陈坤林警官到学校进行禁毒预防教育讲座3次，参加学生2400多人次，学生受教育率达到100％，同时还开展了一次致学生家长的一封信，信中告知家长我们学校在开展“不让毒品进校园”教育活动。信中讲明了毒品的危害，同时希望家长与学校携手开展“不让毒品进我家”活动，共同唱响“珍爱生命，拒绝毒品”主旋律，让家长知道学校在开展“不让毒品进校园”禁毒预防教育活动，使家长知晓率达到100％。在课堂教学中，按在校班级、教学进度，我们编订了教学课时660课时，涉及授课教师20名。然后按照课时逐章逐节进行讲解，根据章节内容、教材案例并结合发生在身边的人和事，用鲜活的实例对学生进行讲解。讲授时为了使课堂气氛活跃，学生便用理解接受，老师们还不时开展些小活动讲授结束后。并要求学生每人写出书面心得体会，同时组织各班级进行板报比赛，集思广益开展活动，利用主题班会、演讲活动，增强学生的理解掌握，让学生受教育率达到100％。
在课堂教学时，除授课老师讲授毒品知识外还组织学生开展辅助教育，便于学生熟悉掌握毒品知识，首先是传统毒品和合成毒品的区别，应该说这是重点，因为绝大部分学生只知道传统毒品，对合成毒品只能是一知半解（因为大部分学生来自农村），第二是真正认识到毒品的危害和危害的程度，采用大量的图片案例让学生清楚明白毒品的危害。可以毁于自身，合成毒品会对人的心脏、脑血管、肾功能造成严重损坏并导致死亡。危害家庭，由于吸毒成瘾，就会使人变得人格丧失、道德沦丧，为了购买毒品耗尽全家收入最
终倾家荡产、负债累累、六亲不认，用一句对吸毒者的话说：“烟瘾一来人似狼，卖儿卖女不认娘。”危害社会，吸毒者为获毒资往往臵道德、法律于不顾，趁机犯罪，严重危害人民生命与社会治安，抢劫、杀人、强奸无所不为，严重危害社会。第三，组织学生进行讨论分析青少年容易吸食毒品的原因，一是无知和亲信，据有关资料表明，在青少年吸毒中，有80％以上是在不知道毒品危害的情况下吸食毒品的。二是贪慕虚荣、赶时髦，错误的人生观导致许多青年人误将吸毒视为时髦、气派的象征，最终断送了他们本来美好的前程。三是借助吸毒逃避现实，寻求解脱，一些青少年试图借吸毒逃避现实，寻求解脱。这种不积极的心态，其结局只能是登上“死亡快车”。四是交友不慎，俗话说：“近朱者赤，近墨者黑”。交上不良朋友，在哥们义气支配下结伙成群，共同吸毒，有的受他人引诱、胁迫或教唆而走上吸毒的不归之路。五是赌气或逆反心理，“你不让我干，我偏要试试”的逆反心理，不服气、不甘心、不认同的较劲心理，在许多青少年中普遍存在。“你说毒品可怕，我就不怕”；“你说难戒，我就吸给你看”，正是这种逆反心理，促使一些年轻人自己跳进了火坑。六是家庭教育的缺失或不当，家庭关系不融洽、欠缺家庭温暖；或家庭教育失误，家长对子女娇惯、溺爱、迁就、护短；家长本身吸毒，子女效仿。同时还结合他们的实际分析了中等职业学校学生吸毒的原因，在人才竞争激烈的形式下，对中职学生教育的难度越来越大，他们的学习基础较差，上课不注意听讲，厌学贪玩、自由散漫、我行我素、缺乏自我约束；学习上钻劲不足、惰性有余、不勤于思考、急功近利、没有养成良好的学习习惯；生活追求奢侈，这些学生虽然大部分家庭都不优越，但在生活中并不注重节俭，在使用金钱上表现出与其家庭条件极不吻合的
“大方”；在就业上，对待遇的高低看的很重；违纪现象严重，有些学生由于是非观念不清，虽然口头上也说是遵章守纪是正确的，但一遇到具体的事情，特别是涉及到其自身利益的时候，其行为立刻表现出令人吃惊的不一致；极度膜拜歌星、影星，他们嘴上哼着毫无意义的流行歌曲，而对教材中应该学会的歌曲并不一定会唱，甚至不屑去唱；头型、复试模仿其膜拜的偶像，并自得其乐；部分学生崇拜所谓的“英雄”，哥们义气较重……等等。第四要让他们在认识毒品是什么的情况下，如何来抵制和防备毒品的侵害。①不要进入治安复杂的场所；②有警觉戒备意识，对诱惑提高警惕，采取坚决拒绝的态度，不轻信谎言。③不要盲目攀比，盲目追求时尚；④不要滥用减肥药、兴奋药、镇静药等药品；⑤一旦遇到无法排解的事端，首先要设法寻找正确的途径去解决，而不能沉溺其中，自暴自弃，更不能借毒解愁。教育他们学会拒毒技巧，一般来说，常用的拒绝技巧有以下几个：1、直接说“不”（语气要坚决果断）；2、妙用借口；3、转移话题；4、提出新建议；5、果断离开。掌握青少年远离毒品十不要：（1）不要因为遇到不顺心的事而以吸毒消愁解闷。要勇敢面对失学、失恋等人生挫折。（2）不要放任好奇心。如果好奇心以身试毒，一试就会付出惨痛代价。（3）不要抱侥幸心理。吸毒极易成瘾，试一下将会悔恨终生。（4）不要结交有吸毒、贩毒行为的人。遇有亲友吸毒，一要劝阻，二要回避，三要举报。（5）不要在吸毒所停留。身处毒雾缭绕的地方实际是不自觉吸毒，万万不可停留。（6）不要听信吸毒是“高级享受”的谣言，吸毒一口，痛苦一生。（7）不要接受吸毒人的香烟或饮料，因为他们可能会诱骗你吸毒。（8）不要听信毒品能治病的谎言，吸毒摧残身体，根本不可能治病。（9）不要虚荣，以为有钱人才吸得起毒。吸毒是一种
愚昧可耻的行为。（10）不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，这种赶时髦的心理既幼稚又糊涂。
教会他（她）们做人的道理，只能是学好知识，把握自己，看好人生，努力奋斗，才能实现真正的人身价值，也才能为社会做出贡献。
四、宣传教育方面
我们采用多形式多渠道对学生进行宣传教育，利用学生心得体会、主题班会、板报、橱窗、展板、画册、班级演讲、国旗下演讲、校园广播、“不让毒品进校园”签字仪式、致家长的一封信，同时为配合活动的进行，开展了丰富多彩的文艺演出、运动会、“五四校园文化艺术技能节等诸多方式进行全方位教育。
为了提高学生对毒品危害的深刻认识，又便于掌握学生思想动态，课程讲授结束后要求每位学生必须写一篇不少于500字的学习心得体会；要求各班班主任组织开好一次主题班会，办好一期板报举办多次演讲活动。我们围绕毒品知识、毒品危害、毒品预防在公共区域办了三期宣传橱窗；花一万五仟元制作了固定展室，组织全校学生观看展板两次，进行国旗下演讲5次；受教育师生1万多人次；利用广播室宣传4次。组织学生进行“不让毒品进校园”签字仪式两次。
通过自检自查，我们的工作都是严格按照曲靖市禁毒委员会办公室下发的活动方案、活动内容、活动时间有序进行的，并且每开展一项内容都有痕迹、都有成效。认为此项活动收到了良好成效，原因在于一是有上级相关部门的关心指导；二是单位领导的重视支持；三是经费到位；四是工作人员认真负责；五是任课教师精心准备、认真教学；六是学生积极配合。
愚昧可耻的行为。（10）不要盲目仿效吸毒者，也不要崇拜吸毒的“偶像”，这种赶时髦的心理既幼稚又糊涂。
教会他（她）们做人的道理，只能是学好知识，把握自己，看好人生，努力奋斗，才能实现真正的人身价值，也才能为社会做出贡献。
四、宣传教育方面
我们采用多形式多渠道对学生进行宣传教育，利用学生心得体会、主题班会、板报、橱窗、展板、画册、班级演讲、国旗下演讲、校园广播、“不让毒品进校园”签字仪式、致家长的一封信，同时为配合活动的进行，开展了丰富多彩的文艺演出、运动会、“五四校园文化艺术技能节等诸多方式进行全方位教育。
为了提高学生对毒品危害的深刻认识，又便于掌握学生思想动态，课程讲授结束后要求每位学生必须写一篇不少于500字的学习心得体会；要求各班班主任组织开好一次主题班会，办好一期板报举办多次演讲活动。我们围绕毒品知识、毒品危害、毒品预防在公共区域办了三期宣传橱窗；花一万五仟元制作了固定展室，组织全校学生观看展板两次，进行国旗下演讲5次；受教育师生1万多人次；利用广播室宣传4次。组织学生进行“不让毒品进校园”签字仪式两次。
通过自检自查，我们的工作都是严格按照曲靖市禁毒委员会办公室下发的活动方案、活动内容、活动时间有序进行的，并且每开展一项内容都有痕迹、都有成效。认为此项活动收到了良好成效，原因在于一是有上级相关部门的关心指导；二是单位领导的重视支持；三是经费到位；四是工作人员认真负责；五是任课教师精心准备、认真教学；六是学生积极配合。
当然，也还存在着一些问题：一是由于多数教师刚接触此项教学，对毒品的了解不深刻，难免在教学过程中不能讲深讲透；二是接触社会少，对毒品危害到底能危害到什么程度知之甚少；因此在对学生讲授时不能生动地举一反三；三是这方面的资料较少不能较好地配合教材讲授；四是绝大部分教师没有亲自见过合成毒品，只能照书教学。
我们相信在市禁毒委员会、市教育局行政主管部门的领导关心，和在“不让毒品进校园”活动试点项目领导小组的帮助指导下，我们今后的工作会开展得更好、更有成效。努力把学校建设成为“不让毒品进校园”活动的示范窗口，让学校这块净土更加洁净。
曲靖财经学校
2012年11月22日