过有意义的大学生活
摘 要
21世纪是一个高速发展的时代，作为大一的我们必须规划好未来四年的大学生活。只有那样我们毕业后在社会上才能拥有自己的一席之地，才能实现自己的人生价值和社会价值。我们要让四年大学生活有意义，在学习和生活上都有足够的收获，不要等到毕业时才感到后悔，后悔荒废了人生最美好的时光。大学期间我们得学会学习，提高自己的人际交流能力和基本素质，拥有独立思考和动手操作能力，使我们度过有意义的四年生活。
关键词：大学、生活、习学、能力、有意义
岁月匆匆，我们已经不再是一伙懵懂无知的少年，而是一群充满朝气、充满理想的大学青年。如何过“好”大学生活中的每一天才能真正算有意义，那是我们每个人都应该而且也是必须清楚的事。大学四年看似是一个漫长的阶段，其实是很短暂的，在那一转眼间大学生涯就被划上了句号；但是也不能真的算短暂，毕竟它是我们生命中最重要的组成部分，所以我们必须认真对待。
杂乱无章的生活是没有多少乐趣可言的，我们应该有自己的生活规划，那样才会使我们度过一个有意义的大学生涯。另外，我们不仅要有生活规划，重要的是得付诸于行动。大学生活是我们人生记忆里的美好回忆，所以我们应该好好珍惜，认真处理好大学中的给个方面问题。
(一) 生活方面
1. 初步了解职业状况
我们刚步入大学校门，还不太了解自己的专业情况和未来就业状况。为了更好的把握学习方向，我们要在上好《专业概况和职业生涯设计》的同时，多与同专业的师兄、师姐们进行交流，特别是即将真正步入社会的大四的师兄、师姐们，多向他们询问一些就业信息，使我们对自己的专业有系统的认识。
国家机关接受本科毕业生最多的专业：法学、计算机、英语、会计学、行政管理学、治安学、侦查学……① 从上面的分析可知，我们的专业就业前景还算是不错的，所以我们应加大学习力度，全面掌握专业知识，为未来的就业早做准备。
2. 提高自身的基本素质
大学是一个多姿多彩的“小社会”，这里有许多社团及团委学生会。我们可以适当参加一些，利用课余时间锻炼自己的各种能力，如人际交流、办事能力等，从中提升自己的责任感和主动性及受挫折能力。此外，大学里有许多社会实践活动，我们也应该适当参加一些。
善于社交的人在社会上广受欢迎，所承受的社会压力也比别人小得多，成功的概率也相对地要高。正如成功大师卡耐基所说：“一个人的成功，约有15%取决于知识和能力，85%取决于处理人际关系的能力”。由此可见，会社交好办事。②
我们中有大部分同学都是来自农村，家里的经济状况可能不是那么好。故我们可以尝试利用课余时间做一些兼职。（当然得在不影响学习的前提下）那样不仅可以补贴生活开销，重要的是那
是一种社会生存的尝试，可以为我们今后的人生积累经验。
另外，我们应该积极进行体育锻炼。作为新世纪的接班人，我们不仅要有扎实的专业知识，还得有一个强壮的体魄。那样我们在社会主义建设中才能发挥自己的作用，实现自己的人生价值和社会价值。我们除了在体育课上可以进行运动外，还可以在早晨进行晨跑，在周末进行一些球类运动。如乒乓球、羽毛球等。
了解体育的本质和功能，明确体育的目的和身心健康的系统知识，构建自身全面发展的合理机制; 更新观念、开阔视野、掌握理论、勇于实践，努力使体育与运动成为自己生活中不可分割的部分，并保持终身。真正的懂得：在现代合格人才理念中，“学会健康”，应该是“学会生存、学会学习、学会做人、学会生活、学会创新”的重要基础。③
我们自身的基本素质得在实际生活中练就，所以我们时刻都应注意自己的行为。
(二) 学习方面
1. 多读书，以掌握更多知识
我们的学校图书馆是我们智慧的一大源泉，那里有数以万计的图书供我们借阅。“读书使人进步”。现代知识发展和更新的速度很快，为了更好适应社会而不被淘汰，我们应该坚持学习，而读书是学习的好方法。所以我们应该坚持每月至少读1～2本书，并且适当做一些读书心得。书的内容可以涉及文学、历史、政治、地理、经济、专业等各个方面。一个只有专业知识的大学生就像一把无刀柄的大刀，看似锋利实则不好用，这样的人在社会中难有多大作为。社会需要的人虽不必是全才，但各个方面都了解一些的人更具生存力。如果我们的知识面宽广了，那自身的修养就提高了，同样是一笔财富。
读书养性，读书可以陶冶我们的性情，是自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理。读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。④
2. 学好英语、数学和专业知识
当今时代英语畅行天下，我们要很好的掌握它。大一时我们的课较少，我们就应该加大英语
的学习力度。增加词汇量与阅读量，争取早过英语四级。我们还得学好数学，数学是一切学科的基础（尤其是工科）。有了扎实的数学基础，我们学习其他学科就相对容易些。专业课是我们的重头戏，它就像建筑物的钢筋支架，只有支架牢固了，才能撑起一座美丽的大厦。
3. 注重专业课、公共课和选修课的学习关系
对专业课的学习应该目标明确具体，主动克服各种学习困难，不断提高学习兴趣；对待公共课，要认识到其实用价值，努力把对待公共课的间接兴趣转化为直接兴趣；对选修课的学习，应该克服停留在浅层的了解和获知的现象。⑤
无论我们喜欢与否，都要尽力把各科学好。学习态度、目的和学习动机都影响着我们的学习效果。所以我们得端正学习态度，明确学习目标。虽然选修课的要求没有专业课和公共课那样严，但我们也不能停留在浅层的了解和获知上。要杜绝为了捞取学分才选取某些课程、“选而不修”的不正常现象。毕竟选修课可以丰富我们的头脑，使我们更加优秀。
4. 学会信息搜集和使用
当今时代是一个信息化社会，我们必须学会信息的搜集和使用。信息的来源很广，我们可以从电视、报纸、网络、广播等途径来获得。不久的将来我们所面临的求职就是一个大信息。如果我们不能搜集好相关的信息，就可能失去一个很好的工作机会。同样我们的学习其实也是一个搜集信息的过程，我们掌握了某些信息就学到了相应的知识。
(三) 总结
大学生活是我们生命历程中的一段充满诱惑和危险的道路，我们得十分小心的行走。虽然我们现在已经规划好了自己的大学生活，但我们还得谨慎。在严格执行中谨慎不能坚持到底，谨慎自己因为某种借口而不施行自己的规划。
在成功的路途上，一个只找接口和一个从来不找借口的人，一定会半途之中显示出巨大的差别：前者看到的只是渺茫，从而气喘吁吁;后者看到的是希望，从而精神百倍。实际上，任何成功都是成功者击败借口的结果，任何大成功都是成功者击败无数借口的收获。⑥由此可见我们不给自己找借口去干些无聊的事，那么我们的能力在这四年中定会有很大的提高，我们的大学生活定会充满意义。
参考文献
①www.xlxgofu.com 《最新专业就业情况统计分析》
②徐丹 《会社交好办事》 北京：台海出版社，2004年版
③《体育教程》编写委员会 《体育教程》 成都：四川大学出版社，2007年版 ④www.zhidao.baidu.com 《读书的好处》
⑤wap.easou.com 《大学新生如何对待专业课、公共课和选修课》
⑥【美】洛克·艾罗伦 著 张纲 译 《没有任何借口》 北京：群言出版社2004年版