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20XX年高中文化生活综合试题一

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2017高中文化生活综合试题一

一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)

1. “民间文学属于民众自己的知识,反映了人民的生活境遇,还深刻地揭示了人民群众的内心世界,表现了民族的根本精神。它直接或间接地为他们的生活服务——给以知识、教诲、鼓舞和希望,其中有些本身就是生活的构成部分。”这表明

A 文化是人类社会生存、发展的基础 B 人们的社会生活是对文化的反映 C 民间文学是民族情感的集中表达 D 民间文学可以透视人们的精神世界

2. 某县结合新农村建设,将斗笠这一非遗传统产业作为引领村民发家致富的一大重点,实 施“编织农户十加工大户十非遗创意十市场”的联体发展模式。目前,该县斗笠编织全年实 现销售收入 3000 多万元,带动了农村经济发展。这说明

①经济发展是文化发展的基础②文化对经济发展具有重要影响 ③文化对经济发展具有推进作用④文化与经济有相互交融的关系 A .①② B .①③ C .②④ D .③④

3. 在法国赴约要准时,不然会被认为是缺乏礼貌。法国人极少上门作客,除非是在主人的盛情之下,如果去别人家作客,更为女主人带一些花或巧克力之类的小礼品,以示谢意。这表明 A .文化影响人们认识的深度 B .文化影响人们的交往方式 C .文化影响人们认识的角度 D .文化影响人们的实践活动

4.“黟县小桃源,烟霞百里间。地多灵草木,人尚古衣冠。”李白的《小桃源》道出了安徽黟县乡村的独特景观,山水风物幽美,古老文化酝酿出醇厚从容的民风人情。材料蕴含的文化生活道理是 ①文化是由文人创造的

②文化具有丰富的表现形式 ④文化带有明显的区域特征 C .②④

D .③④

③文化对人有潜移默化的影响 A .①②

B .①③

5.当前,互联网日益成为语言创新最活跃的地方,“给力”“吐槽”“拍砖”“雷人”„„这些新词已在生活中被广泛使用,并有部分新词被收录进《现代汉语规范词典》。材料体现了 ①文化是指人类的全部精神活动 ③文化是人类社会特有的现象 A .①③

B .①④

②人们在实践中创造和发展文化 ④文化随着实践的发展而发展 C .②③

D .②④

6.2016年9月4日晚,G20峰会文艺演出《最忆是杭州》在西湖震撼“绽放”,不仅展示了中国江南的风

韵,更结合了西方的艺术气息,诗情画意的画面、融汇中西文化的精彩表演,惊艳了国人,更惊艳了世界。由此可见

①不同民族的文化在相互融合中走向同一 ③文化是共性与个性的统一 A .①②

②文化影响着政治的发展 ④文化是民族的,也是世界的 C .②④

D .③④

B .①③

7. 丝绸之路,犹如一条彩带,将古代亚洲、欧洲甚至非洲的文化联结在一起。中国的四大发明、养蚕丝织技术以及丝绸织品、茶叶、瓷器等通过丝绸之路传送到世界各国。同时,外国商人通过丝绸之路,将中亚的骏马、葡萄,印度的佛教、音乐、熬糖法、医药,西亚的乐器、金银器制作技术 、天文学、数学等输入中国。这说明()

①商业贸易减少了东西文化的差异 ②人口迁徙是文化交流的重要途径 ③丝绸之路是一条文化交流之路 ④商业贸易是文化交流的重要途径 A .①② B .①④C .②③ D .③④

8. 著名建筑学家梁思成曾言:“古建筑绝对是宝,而且越往后越能体会它的宝贵。”该观点的文化生活依据是

A .古建筑的经济价值一般高于现代建筑 B .古建筑具有实用性和整体性的特点 C .古建筑蕴含着深厚的历史和人文价值 D .古建筑造型优美,具有较强的观赏价值

9. 2016年4月22日,习近平在致清华大学建校105周年贺信中指出,105年来,清华大学秉承自强不息、厚德载物的校训,开创了中西融汇、古今贯通、文理渗透的办学风格。下列能够体现这一办学风格的是 ①摒弃传统,开拓创新 ③海纳百川,熔铸百家 A .①②

②正本清源,独树一帜 ④薪火相传,一脉相承 C .②④

D .③④

B .①③

11.刺绣是中国民间传统手工艺之一,比较有名的是苏绣、湘绣、粤绣、蜀绣四大名绣,而我国的少数民族如维吾尔、彝、傣、布依、哈萨克、瑶、苗,土家、景颇、侗、白、壮、蒙古、藏等也都有自己的民族刺绣。这说明

①中华文化在性质上是中华各民族文化的总和 ③我国各民族都为中华文化的形成作出了贡献 A .①②

B .①④

②中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④不同地域决定不同民族文化的发展

D .③④

C .②③

13.由国家图书馆主办的“甲骨文记忆”展览精选国家图书馆馆藏的具有代表性的甲骨珍品65件,包括祭祀、农业、田猎、气象、疾病等主题,通过展示甲骨实物、考古发掘图片资料、学者研究成果集锦以及器物等,让观众深入了解中华文化。“甲骨文记忆”展览 ①标志着人类进入了文明时代 ③展示了中华文化的源远流长 A .①②

B .①③

②丰富了中华文化的基本内涵 ④展现了中华文化的无穷魅力 C .②④

D .③④

14. “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”屈原的这一名句体现了民族精神的内涵是 A .自强不息

B .爱好和平

C .勤劳勇敢

D .团结统一

15. 由中国影协、中国文联电影艺术中心举办的2016中国电影发展论坛指出,在主流的商业娱乐电影以外,还出现了许多风格、形态、主题和诉求各异的电影,构成了中国电影前所未有的文化多样性和丰富性。电影作品的繁荣发展

①使精神生活成为人们的第一需求 ③丰富了我国人民的精神文化生活 A .①②

B .①④

②缩小了人们文艺鉴赏水平的差异 ④得益于文化市场和市场经济的发展

D .③④

C .②③

16. 某知名文学评论家指出,当前许多流行的通俗文学作品本质上就是一种快餐文化,美味却未必营养,这种快餐式的阅读倾向将会给整个社会带来灾难性的后果。该观点主张 ①对文化市场要加强管理、正确引导

②加强文化建设,倡导风格与形式多样化 ④净化文化环境,改造抵制落后文化

D .③④

③要大力发展先进,支持健康有益文化 A .①②

B .①③

C .②④

17. 某中学将当地富有地方文化特色的项目引入校园,丰富了校园文化生活。学生也从中感受到了传统文化的魅力,促进了自身健康成长。可见,校园文化建设要

①坚持贴近实际、贴近生活原则 ③采取学生喜闻乐见的形式 A .①②

②坚持指导思想的多元化

④推动高雅文化进课堂 C .②④

D .③④

B .①③

18. 习近平指出:“人类社会发展的历史表明,对一个民族、一个国家来说,最持久、最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观。”该观点强调了社会主义核心价值观 ①是发展中国特色社会主义文化的根本任务 ③是人民团结奋斗的共同思想基础 A .①②

B .①④

②能与各种思想道德体系相包容

④能引领社会思潮、凝聚社会共识

D .③④

C .②③

19. 李克强总理在2016年《政府工作报告》提出,培育精益求精的工匠精神,引起社会热议。有媒体载文指出,我们的劳动者应该多一些“工匠精神”,以技养德,以德修技,把技与德融合到劳动中去。这说明 A .科学文化修养越高则思想道德修养越高

B .加强思想道德修养能够促进科学文化修养 C .思想道德修养与科学文化修养是统一的

D .良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

20. 亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。在汉语中“哲”就是智慧,哲学是爱智之学。由此可见 A .哲学对人们的生活和实践具有指导作用 B .哲学源于人们在实践中对世界的思考 C .哲学是系统化、理论化的世界观

D .哲学应为人们提供解决问题的巧妙方法

21. 美国哈佛大学曾对本校即将毕业的学生进行人生目标的调查:发现3%的人有清晰而长远的目标,而60%的人目标模糊。25年后,3%的人努力拼搏成为行业的领袖,而60%的人则安于现状一直生活在社会的中下层。这一事实意在说明 A .方法论体现世界观

B .世界观决定方法论

D .世界观与方法论是同一问题的两个方面

C .哲学是关于方法论的学说

22. 我国宋代存在理学与心学之争。理学认为,未有天地之先,毕竟也只是理;有此理,便有此天地;若无此理,便亦无天地。心学则认为,宇宙便是吾心,吾心即是宇宙。对此,下列说法正确的是 ①两者体现的是唯物主义与唯心主义的对立 ②两者都是在回答世界的本原问题 ③两者的观点在根本上都是错误的 ④两者都把物质与精神看作独立的本原 A .①②

B .①④

C .②③

D .③④

23. 艺术和科学不同,科学借助人类的理性反映客观世界的规律性,而艺术借助人类的感性反映世界,包括

客观和主观的世界。科学更多的是发现,而艺术更多的是创造。对此观点认识正确的是 A .具体科学的进步推动着哲学的发展 C .哲学是科学和艺术产生的基础

B .哲学与具体科学具有一致性

D .科学与艺术揭示的都是某一具体领域的规律和奥秘

24. 康德认为,刺激人们的感官而引起感觉的物自体的本来面貌是不可认知的;作为一切精神现象最完整的统一体的灵魂、作为一切物理现象最完整的统一体的世界和作为最高统一体的上帝,都不是认识的对象,而属于信仰的领域。这一观点

①强调世界依赖于心灵而存在 ②因其错误理解使其无法上升为哲学 ③属于不可知论 ④带有明显的客观唯心主义 A. ①② B .①④ C. ②③ D .③④

25. 马克思主义哲学以一种批判的态度对人与世界现实关系作出评价。要改变世界,就必须对现存世界持批判的态度,在对现实的批判中确立作为现实之否定形态的理想,再通过实践把理想转变为新的现实。从材料可以看出

①马克思主义哲学实现了科学性与革命性的统一 ②马克思主义哲学实现了自然观和历史观的统一 ③马克思主义哲学坚持从主观出发认识世界 ④马克思主义哲学是改变世界的科学 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④

27. 阅读材料,完成下列要求。

加强历史文物保护、传承优秀传统文化始终为习近平所关注、所思考。

习近平强调,传承中华文化,绝不是简单复古,也不是盲目排外,而是古为今用、洋为中用,辩证取舍、推陈出新,摒弃消极因素,继承积极思想,“以古人之规矩,开自己之生面”,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。

2016年4月12日,习近平对文物工作作出重要指示。他强调,文物承栽灿烂文明,传承历史文化,维系民

族精神,是老祖宗留给我们的宝贵遗产,是加强社会主义精神文明建设的深厚滋养。保护文物功在当代、利在千秋。

(1)结合材料,运用文化的继承与发展的知识,说明应如何传承中华文化。(9分)

(2)结合材料,运用“文化传承与创新”的相关知识,谈谈你对“保护文物功在当代、利在千秋”的理解。(6分)

28. 阅读材料,完成下列要求。

2016年5月7日,哲学社会科学工作座谈会在北京召开。

会议指出,社会大变革的时代,一定是哲学社会科学大发展的时代。当代国正经历着我国历史上广 泛而深刻的社会变革,也正在进行着人类历史上最为宏大而独特的实践创新。这种前无古人的伟大实践, 必将给哲学社会科学的理论创造、学术繁荣提供强大动力和广阔空间。

会议强调,哲学社会科学是推动历史发展和社会进步的重要力量,其发展水平反映了一个民族的思 维能力、精神品格、文明素质,体现了一个国家的综合国力和国际竞争力。一个国家的发展水平,既取决 于自然科学发展水平,同时也取决于哲学社会科学发展水平。一个没有发达的自然科学的国家不可能走在 世界前列,一个没有繁荣的哲学社会科学的国家也不可能走在世界前列。

(1)结合材料,从哲学与时代精神的角度,说明社会变革对哲学社会科学发展的作用。(6分) (2)结合材料,运用马克思主义哲学的相关知识,谈谈你对“一个国家的发展水平取决于哲学社会科学发展水平”的认识。

参考答案

1-25:DCBAC DDCBD ACBAD BBDCA ACDDB

27. (1)①要“取其精华,去其糟粕”,批判继承、古为今用。(3分)②要“推陈出新、革故鼎新”,推出体现时代精神的新文化。(3分)③把握好文化继承与发展的关系,在继承的基础上发展中华文化(3分)(2)①文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。作为文化遗产的文物,对于展现世界文化的多样性具有独特作用,是人类共同的文化财富。②传统文化具有鲜明的民族性,是维系民族生存和发展的精神纽带。文物是传统文化的重要载体,对传承历史文化、增强民族凝聚力具有重要作用。(每点4分,共8分)

28. (1)1.当今社会大变革,我国政治与经济生活都发生了重大变化,为哲学社会科学的发展提供了广阔的空间。 2.当今社会大变革,我国需要反映自家时代客观要求和社会发展趋势的哲学,这为哲学社会科学的发展提供了强大的动力。

(2)1.马克思主义哲学是科学的世界观与方法论,能预见和指明社会的前进方向,提出国家社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。 2.能动员和掌握群众,并转变为变革社会的巨大物质力量,指导国家的社会变革等活动,推动国家前进步伐。


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