【摘要】目前一些大学生还存在着缺少社会公德、贪图安逸、缺乏诚信、以自我为中心等道德缺失的现象。因此应采取加强社会道德建设、推进社会风气发展、重视德育教育、改进校园管理、提升家庭的教育作用、提高个人道德修养等措施去解决这些问题，从而提高大学生的道德素质。
【关键词】大学生 道德素质 缺失 对策
从大学生道德素质缺失的现状中可以发现该现状是由多方面原因造成的。大致归纳起来主要有以下几点：
第一、社会不良风气的影响。我国当前正处于社会转型期，市场经济体制日趋完善，人们的职业、社会地位和分工也发生了巨大转变，加上一些西方社会拜金思想传入我国，人们的价值观和理想信念也产生了变化。由于社会机制调节的不及时，道德发展相对落后于经济发展，使正常的经济和社会秩序受到了损害。
第二、学校教育的缺失。目前在许多大学教育当中，德育教育严重缺失。学校重视程度不高，德育教育课程设置不够，相应的教育资源少。一些学校虽然开设了德育教育课，但是课程注重理论，很少结合学生实际，课程内容单一乏味无法激发学生学习兴趣并且考试设置简单，学生不听讲也能考试合格，这大大降低了学生接受德育教育的认真性。
第三、家庭教育的缺失。家庭是一个人成长的重要场所。个人对世界最初的认识便源于家庭。一个好的家庭教育能为一个人日后的教育打下良好的基础。我们都知道家长的一言一行对孩子的成长都有至关重要的影响。家长正确的言行会给孩子带来正确的行为榜样，反之则会产生不利影响。然而现在一些家庭教育存在着种种问题。
第四、大学生自身方面的原因。大学生思想活跃，接受新事物的能力强，但是因为辨别是非的能力不足，缺少社会经验，不了解社会上现状，把一切都理想化，且缺乏自律再加上心理年龄的相对不成熟，于是在接触社会生活时，看到一些社会现象难以理解，使得一些大学生容易形成错误道德观念，分不清善和恶，易冲动做出错误、不计后果的行为。
由于大学生道德素质缺失由社会、学校、家庭、个人因素造成，因此相应的提出以下对策：
第一、加强社会道德建设。中华民族之所以绵绵不绝就在于我们拥有优秀的传统文化。“忠、孝、和、礼、义、仁、恕、廉、耻、智、节、谦、诚”等都是中华民族传统道德的精华。在新的社会形势下，我们要将传统文化与社会实际相结合，引导全社会形成共同的中国特色社会主义理想，加快建设和完善社会主义思想道德体系，培育良好的道德风尚。社会舆论要起到弘扬正气的作用，宣扬我国传统道德观念，唤醒人们道德观念。使社会主义道德建设与社会主义市场经济建设相适应。
在法律制度方面，要完善相关的法律和制度，让法律和制度成为道德建设的有力保障。使道德与法律良好融合。通过法律的强制性使人们内化道德观念，时刻将讲道德的观念铭记与心。这样可以稳固社会的道德基础，明确道德对国家的长治久安和个人发展都具有的重要作用。
第二、改进校园管理。学校要重视道德观教育，增加德育教育课程，增加德育师资。要改变单纯为了教育而教育的观念。在德育目标方面，学校要以促进学生健康、全面、和谐发展为最终目的。在德育教育内容方面，学校要以爱国主义、集体主义和社会主义教育为核心。以学生热爱祖国、拥护中国共产党的领导和方针政策、遵纪守法、树立为人民服务的精神、艰苦奋斗、努力学习、勤于思考、有良好的道德品质和健康的心理素质、有共产主义理想为教育内容。在德育教育方式上，学校要采用灵活的教学方法和考察方法，摆脱枯燥的纯理论教学，在德育教育过程中理论联系实际，让学生有所学有所思考。
在校园管理方面，学校要为学生创造良好的校园文化和校园环境。加强校园精神的宣传，构建良好的校园风气。对内要保持校内环境的整洁和优美，完善校园行为规范，如规定学生不许在公共场所抽烟，不许随地吐痰和乱扔垃圾、不许破坏公物、不许浪费水电、规范男女着装等等。通过制定一系列的校园规范可以使学生养成良好的道德品质和行为规范。对外要规范校外商业设施，净化校园周边环境，减少对学生的不良影响。
第三、提升家庭的教育作用一个人的启蒙教育是从家庭教育开始的。常言道：“父母是孩子的第一位老师。”可见家长的教育方式对个人的成长有着至关重要的作用。良好的教育方式能使一个人从小拥有健全人格，养成健康的生活习惯，对以后的生活产生有益影响。
在家庭教育中要正确处理德育与智育的关系。在进行智育教育的同时也要加强德育教育。道德是一种行为方式，道德的培养在于日常实践。家长在日常生活中要进行必要的意志培养、情感培养和行为训练，否则就会造成知行脱节。有的家长虽然希望孩子将来能做一名有道德有学问的人，但是在教育实践过程中却产生了偏差，重点关注智育，而忽视了德育。有的家长认为品德可以慢慢培养，重点关注学习才是最实际的。还有的家长认为只要学习好，道德品质就会好。这些想法是有危害性的，因为大人的一言一行都会对孩子产生深刻的影响，因此要端正家长行为，净化家庭环境，为孩子的道德素质培养创造良好氛围。家长要在日常生活中树立良好的榜样，加强自身道德素质，增强言传身教的能力。
第四、提高个人觉悟，加强道德实践。大学生要从内心培养正确的意识，明确提高自身的思想觉悟能够增强道德实践能力，提升道德观念能从整体提高自身素质促进个人进步。
大学生要培养正确的道德观念，认识到增强道德修养对自己的重要性。多学习传统道德文化和先进典型事迹，善于思考，勤于反省，以先进模范为榜样，加强自身道德修养和道德实践能力。把道德看成是每一个人必须身体力行的事情，并且分清楚什么是善、什么是恶，主动参与并营造出良好和谐的社会氛围。
大学生还要积极参加社会锻炼，多参加学校组织的公益活动和志愿者活动，增加社会经验，将道德认识与道德实践统一，在社会生活中自觉遵守社会道德规范。养成多做益事的好习惯，并且增强自制力，严格规范自身行为，自觉抵制不良社会诱惑。
总之大学生群体虽然存在着一些道德素质缺失的现状，只有因势利导采取有效措施，才能引导大学生的道德观念向着积极健康的方向发展，才能培养出适应复杂多变的国际局势和社会环境的合格人才。相信通过社会、学校和家庭的通力合作，大学生的道德素质肯定会显著提高，我们中国才会有美好的未来。