第三节 地球自转的地理意义导学案
第1课时
※学习目标※
1．弄清昼半球、夜半球、晨昏线等基本概念。 2．理解昼夜交替的原因、周期和意义 3．会判断地表水平运动物体的偏移方向。
※自主学习※
二、地球自转的地理意义 1．产生昼夜交替
（1）昼夜的产生：地球是不发光、不透明的球体，在同一瞬间，地球只有一半面向太阳，向阳的半球形成白天，背阳的半球形成黑夜。 （2）昼夜交替的原因是：地球的__________。 （3）昼夜交替的周期：一个__________，24小时。
※合作探究※
【探究1】昼夜交替的原因是什么？（区别昼夜现象产生的原因是什么？）其周期和意义如何？ 提示：
【学法指导】
(1)晨昏线与太阳光线的关系。
晨昏线与太阳光线始终是垂直的关系。由于地球自西向东自转，使地球表面的晨昏线不断向西移动。 （2）晨昏线的判别
第一种方法——自转法：顺着地球自转方向，由昼半球过渡到夜半球的线是昏线，
由夜半球过渡到昼半球的线是晨线。第二种方法——昼夜半球法：昼半球东侧为昏线，西侧为晨线；夜半球东侧为晨线，西侧为昏线。也就是根据地球自转方向和昼夜半球的位置可判断晨线或昏线。
【探究2】（1）你知道晨昏线与太阳光线、地心的关系吗？
（2）晨昏线与赤道又有什么关系？通过此规律你还能得到什么结论呢？
【典型例题1】有关昼夜交替的叙述，正确的是 A．如果地球不自转，地球上就不存在昼夜交替现象 B．如果地球不自转，地球上就不会有昼半球和夜半球之分 C．昼夜交替的周期是1个恒星日
D．昼夜交替的周期有利于地球上生命有机体的生存和发展
※随堂巩固※
1．关于晨昏线的叙述，错误的是( ) A．晨昏线是昼半球与夜半球的分界线 B．晨昏线任何时候都平分地球 C．晨昏线永远平分赤道
D．晨昏线相对于地表自西向东运动 2．下列地理现象中，能说明地球自转的是( ) A．昼夜现象 B．昼夜长短变化 C．四季变化 D．太阳东升西落
※变式练习※
1．如果用ａ表示晨线，ｂ表示昏线，下列各图表示正确的是（ ）
2．地球上有昼夜现象的原因主要是：（ ）
A.地球公转 B.地球是个不规则的椭球体
C.地球自转 D.地球是个不透明不发光的球体 3．地球不自转就没有昼夜现象。（ ）（判断）
晨昏线的判读：
1、根据地球自转方向，由夜半球进入昼半球的为 线，该线上的各点为 （日出或日落）时刻；从昼半球进入夜半球的为 线，该线上的各点为 （黎明或黄昏）时刻。
2、夜半球东侧为 线，西侧为 线；昼半球东侧为 线，西侧为 线。
3、晨线与赤道交点所在经线的地方时都是 ；昏线与赤道交点所在经线的地方时都是 。
第2课时
※自主学习※
2．使地表水平运动物体方向发生偏转
（1）偏转原因：地球自转产生________________。
（2）偏转规律：北半球向 偏转，南半球向 偏转，赤道上 偏。
※合作探究※
【探究3】地转偏向力的方向判断 方法指导：
【典型例题2】下图中虚线箭头表示的是物体原来的受力方向，实线箭头表示受地转偏向力后物体的运动方向。A 、B 、C 、D 、E 五处箭头所表示的物体实际运动
方向正确的是(
)
A．A 、B B．B 、D C．D 、E D．A 、E
※随堂巩固※
3．受地转偏向力的影响，南半球自西向东流的河流，南岸冲刷显著。（ ）（判断）
2．南北半球分别有一物体沿同一经线向赤道方向作水平运动，由于地球自转使物体运动产生偏向是（ ）
A．都向西偏 B．都向东偏
C．北半球向西偏，南半球向东偏 D．北半球向东偏，南半球向西偏 7．读下面关于太阳对地球光射示意图，分析回答：
（1）图中虚线①和②是昼半球和夜半球的分界线，其中是__________晨线，__________是昏线。
（2）图中，经线①为___________经________度，②为__________经____________度。
(3)如图所示，北京时间为__________时，经线①所在的时区为____________。
(4)从B 处瞄准C 点发射的火箭，由于地球的自转，其落地点会发生偏移，不考虑风的影响，落地点应该比瞄准点偏___________(东或西) 。 5、右图阴影部分为夜半球的一部分，读图回答下列问题。 （1）在适当位置标出地球自转方向 （2）EMF 是晨昏线中的 线。 （3）已知EMF 地方时为18：
00， A点的地方时为 B点的地方时为 。 4. 读图回答
（1黑夜
太
阳
光
画出晨昏线，并用阴影表示