【本讲教育信息】
一. 教学内容：
专题讲座－－趣说歇后语
［重点难点提示］
1. 了解歇后语的特点及作用。
2. 积累歇后语的一般方法及运用。
［和老师一起学习］
平常，我们常用快刀斩乱麻来比喻一个人干事或解决问题干脆利落。这“快刀斩乱麻－－干脆利落”就是歇后语。那么歇后语有什么特点，作用呢？
歇后语有点像谜语，由两部分组成，前半部分像谜语的谜面起到了打比方的作用，后半部分又像谜语的谜底，起到了形象生动说明事物的作用。不同的是说歇后语时可以把两部分都说出来，也可以只说前一部分。
歇后语在使用时往往只用前半部分的比喻，而“歇”去了后半部分的说明，让听话的人、看书的人自己去揣摩领会，“歇后语”的名称正是这样得来的。“他要是能办成这件事，那是西边出太阳。”“西边出太阳”，比喻说明“不可能”。“歇”去了“不可能”，话说得既简洁，又含蓄，真叫一举两得。这也就使歇后语具有诙谐幽默、富有哲理的特点。
下面请同学们一起来积累一些歇后语，让大家都成为幽默风趣的人。
【模拟试题】［答题时间：40分钟］
一. 看图说歇后语：
二. 巧连歇后语：
泥菩萨过河 一窍不通
六月间的扇子 时髦
猪八戒照镜子 自身难保
七窍通了六窍 装象
九毛加一毛 里外不是人
猪鼻子插根葱 借不得
三. 说甲是乙。（谐音歇后语）
有的歇后语是利用词语的同音或者近音构成了另一个意思，如外甥打灯笼－－照旧（舅）。“旧”就是借“舅”的同音而表示按照以前的规矩。下面有一些歇后语，请你填出与划线字同音或近音的字。
1. 三月的杨柳－－分外（ 2. 飞机上吹喇叭－－空（ 3. 东边日出西边雨－－道是无（
4. 孔夫子搬家－－尽是（ ）书
5. 打破砂锅－－（
四. 故事歇后语。
有的歇后语是借用大家熟悉的典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象、性格特征来作比方的。下面请你根据故事对出歇后语的后半部分。
1. 八仙过海－－
2. 亡羊补牢－－
3. 半路杀出个程咬金－－
4. 司马昭之心－－
5. 包公断案－－
6. 刘姥姥进大观园－－
7. 孙猴子七十二变－－
8. 姜太公钓鱼－－
9. 周瑜打黄盖－－
10. 千里送鹅毛－－
五. 巧说歇后语。
请你根据以下提供的情况，说出最恰当的歇后语。
1. 小明的妈妈在街上摆了个水果摊，桔子放在那儿已经好多天了，可她还在那吆喝：“新鲜的桔子，快来买呀！”小明对他妈妈说：“你真是_________。”
2. 警察在街上当场抓住一个小偷，可那小偷还一直狡辩，说自己根本没偷，这真是“________________。”
3. 妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就随便乱读一气，真是“________________________。”
【试题答案】
一. 看图说歇后语：
答案：
1. 竹篮打水－－一场空
2. 狗撵鸭子－－呱呱叫
3. 骑驴看唱本－－走着瞧
4. 揭笼的馒头－－热气腾腾
二. 巧连歇后语：
猪八戒照镜子
七窍通了六窍 猪鼻子插根葱 一窍不通 时髦 自身难保 里外不是人
三. 说甲是乙。（谐音歇后语）
有的歇后语是利用词语的同音或者近音构成了另一个意思，如外甥打灯笼－－照旧（舅）。“旧”就是借“舅”的同音而表示按照以前的规矩。下面有一些歇后语，请你填出与划线字同音或近音的字。
1. 三月的杨柳－－分外（亲
2. 飞机上吹喇叭－－空（想
3. 东边日出西边雨－－道是无（情情 4. 孔夫子搬家－－尽是（输
5. 打破砂锅－－（问）纹到底
四. 故事歇后语
有的歇后语是借用大家熟悉的典故、成语、历史传说、寓言等故事中的人物形象、性格特征来作比方的。下面请你根据故事对出歇后语的后半部分。
1. 八仙过海－－各显神通
2. 亡羊补牢－－为期不晚
3. 半路杀出个程咬金－－突如其来
4. 司马昭之心－－路人皆知
5. 包公断案－－铁面无私
6. 刘姥姥进大观园－－眼花缭乱
7. 孙猴子七十二变－－神通广大
8. 姜太公钓鱼－－愿者上钩
9. 周瑜打黄盖－－一个愿打，一个愿挨
10. 千里送鹅毛－－礼轻情意重
五. 巧说歇后语。
请你根据以下提供的情况，说出最恰当的歇后语。
1. 小明的妈妈在街上摆了个水果摊，桔子放在那儿已经好多天了，可她还在那吆喝：“新鲜的桔子，快来买呀！”小明对他妈妈说：“你真是王婆卖瓜－－自卖自夸。。”
2. 警察在街上当场抓住一个小偷，可那小偷还一直狡辩，说自己根本没偷，这真是“了的鸭子－－嘴硬。”
3. 妈妈要求小林每天早上吃过早饭后，读一会儿书再去学校。小林哪有心思读书，就随便乱读一气，真是“小和尚念经－－有口无心。”