《土地统计学》教学大纲
Land Statistics
学时： 36 学分：2
理论学时：27 实验或讨论学时：9
适应专业：土管、地信 课程代码：BB014354
大纲执笔人：李玉环 大纲审定人： 冯永军
一、说明
1、课程的性质、地位和任务
土地统计学是土地管理本科的必修专业课程。它讲授土地统计学的基本问题、土地统计的工作过程、土地统计管理体制、基层土地统计与国家土地统计、初始土地统计和年度土地统计、土地统计资料的整理与分析，是土地科学的重要组成部分，是土地管理的一项基础性工作。通过本课程的教学，使学员掌握土地统计各个方面统计指标计算及其分析方法，并能够运用所学到的统计指标及方法分析和研究现实中的土地管理问题，为进一步学习本专业相关课程奠定基础。
2、课程教学的基本要求
1、理解土地统计工作的性质、任务与意义；
2、理解并掌握土地统计的基本原理、基本知识；
3、掌握土地统计工作的基本技能与方法；
通过本课程的学习，考生应该达到：
1、全面了解土地统计是一项研究土地利用中各种土地现象的数量表现，要求用科学的方法去搜集、整理、分析现实土地利用与管理情况的数据，并通过统计指标体系来反映这些土地现象的规模、水平以及相互的依存关系，以揭示土地利用发展规律的工作。
2、掌握常用的土地统计分析指标的计算及分析方法。
3. 课程教学改革
（1）整理分析土地统计台帐；（2）整理分析统计年鉴中与土地有关的统计指标
二、教学大纲内容
（一）课程理论教学
第一章 概论（6学时）
§1 统计与土地统计
1、统计的起源；2、统计的作用；3、土地统计是社会经济统计的重要组成部分；4、土地统计学是统计学的重要分支；5、在统计学基础上形成的几个与土地统计有关的基本概念 §2 土地统计与土地管理
1、土地统计是地籍管理水平的标志；2、土地统计为土地利用管理提供依据；3、土地统计为实施对土地市场宏观调控提供基础数据；4、土地统计为征收土地税提供依据；5、土地统计是制定、调整土地管理政策的依据；6、土地统计与国土资源综合统计 §3 土地统计特点、任务与内容
1、 土地统计的特点；2、土地统计的仟务；3、土地统计的内容；
§4 土地统计类型
1、初始土地统计和年度土地统计；2、基层土地统计和国家土地统计
§5 土地统计管理体制
1、土地统计管理体制及特征；2、土地统计体制的机构设置；3、各级土地统计机构的职责
§6 土地统汁法律依据
1、建立土地统计制度的法律依据；2、对土地统计违法行为处罚的法律依据；3、土地统计资料管理、公布及保密的法律依据
重点掌握土地统计相关概念与术语，了解土地统计在土地在土地管理中的性质地位和作用，以及土地统计特点、任务与内容，熟悉我国土地统计类型和土地统计管理体制及其土地统汁法律依据。
思考题：
1、土地统计在土地管理中的作用？
2、土地统计的特点？
3、土地统计的仟务？
4、土地统计的内容？
第二章 基层土地统计与国家土地统计（4学时）
§1 基层土地统计
1、基层土地统计的概念；2、基层土地统计的特点；3、基层土地统计的原则
§2 国家土地统计
1、国家土地统计的概念；2、国家土地统计的任务；3、国家土地统计的表现形式
4、国家土地统计制度的内容；5、国家土地统计的实施；6、基层土地统计与国家土地统计的关系
§3 基层土地统计与日常地籍管理
1、已建立了土地登记制度的年度土地统计工作；2、尚未建立土地登记制度的年度土地统计工作；3、开展专题调查；4、完善各项土地统计制度
§4 基层土地统计的任务与内容
1、基层土地统计的任务；2、基层土地统计工作的内容
重点掌握基层土地统计、国家土地统计的概念、特点和原则；熟悉基层土地统计与日常地籍管理的关系，以及基层土地统计的任务与内容。
思考题：
1、 基层土地统计的特点？
2、 国家土地统计的表现形式？
3、 基层土地统计与国家土地统计的关系？
4、 基层土地统计的任务与内容？
第三章 初始土地统计（4学时）
§1 初始土地统计目的与任务
1、初始土地统计的概念和涵义；2、初始土地统计的意义；3、初始土地统计的任务 §2 初始土地统计内容与程序
1、初始土地统计的内容；2、初始土地统计的程序；3、初始土地统计中的土地统计台账、土地统计簿关系
§3 初始土地统计台账、统计簿建立方法
1、土地利用现状调查的基本过程和成果；2、按权属单位汇总的土地利用现状统计表的填写方法；3、初始土地统计台账的建立方法；4、初始土地统计簿的建立方法
§4 土地统计台账、统计簿应用
1、服务土地管理相关工作；2、研究土地分配、土地利用及其变化趋势
掌握初始土地统计目的与任务、初始土地统计内容与程序，熟悉初始土地统计台账、统计簿建立方法及其实践应用。
思考题：
1、 初始土地统计的概念和涵义？
2、 土地统计台账与土地统计簿的关系？
第四章 年度土地统计（6学时）
§1 概述
§2 年度土地统计更新
1、年度土地统计与土地变更调查的关系；2、收集整理检查土地变更调查记录表
3、乡镇土地统计台账的更新；4、乡镇土地统计簿一的填写；5、乡镇土地统计簿二的填写
6、县土地统计簿一的填写；7、县土地统计簿二的填写；8、县土地统计簿三的填写 §3 年内地类变化平衡表的编制方法
1、平衡表“年初土地凋查总面积及分类面积”的填写；2、平衡表“地类变更数据”的填写
3、平衡表“年内减少面积”的填写；4、平衡表“年内增加面积”的填写；5、平衡表“年末面积”的填写；6、平衡表右下侧“年内减少合计”、“年内增加合计”的填写；7、平衡表数据的平衡检查。
§4 年内地类变化平衡表分析
1、综合的总体分析；2、综合平衡分析；3、广泛的对比分析；4、探索研究平衡表其他方面的应用；5、地类变化平衡表在土地利用总体规划中的应用
了解和掌握年度土地统计的目的意义、年度土地统计更新的内容和表式，熟练掌握年内地类变化平衡表及其编制方法，以及年内地类变化平衡表分析方法。
思考题：
1、 年度土地统计与土地变更调查的关系？
2、 年内地类变化平衡表的编制与填写方法？
第五章 土地统计资料的整理与分析（16学时）
§1 土地统计资料整理
1、统计资料整理的意义；2、分配数列的编制；3、统计资料整理的组织形式
§2 土地统计分析概述
1、土地统计分析的概念；2、土地统计分析的内容；3、土地统计分析的种类
4、土地统计分析的意义；5、土地统计分析方法慨述。
§3 土地综合指标分析
1、 土地总量指标；2、土地相对指标；3、土地平均指标；
§4 土地动态数列分析
1、动态数列；2、土地动态变化的水平分析指标；3、土地动态变化的速度分析指标 §5 土地平衡分析
1、 土地单项平衡分析法；2、土地联系平衡分析法；
§6 土地统计分析报告的编写
1、土地统计分析报告的内容、种类、结构；2、土地统计分析报告撰写的一般要求
掌握土地统计资料整理、土地统计分析的概念、意义、内容、种类，熟悉和掌握土地综合指标分析方法、土地平衡分析方法，以及土地统计分析报告编写的内容和方法。 思考题：
1、土地统计分析的种类？
2、土地动态变化的水平分析指标？
3、土地动态变化的速度分析指标？
（二）课程实验教学
实验一、年内地类变化平衡表分析（3学时）
熟悉土地统计台帐和地类变化平衡表的关系，通过土地统计台帐的整理分析，编制年内地类变化平衡表分析。
实验二、土地动态数列分析（3学时）
查阅地方历年的统计年鉴，选出与土地有关的几项指标如人口、粮食面积产量、人均GDP 等，编制动态数列，进行动态数列分析。
实验三、土地平衡分析（3学时）
选择土地分类系统及其某一区域的统计或监测数据，采用土地平衡分析的理论和方法进行土地平衡分析。
三、本课程考核方式、方法：
考核方式：闭卷；成绩评定：平时成绩（10%）+实验成绩（20%）+试卷成绩（70%）=100 。
附：教学参考书目
建议使用教材：
《土地统计》樊志全主编，北京：地质出版社，2007
建议参考书：
《土地统计学》宋志伟主编，北京：中国大地出版社，1999