《××区教育系统事业单位工作人员竞聘上岗实施意见》
根据《××区教育系统事业单位工作人员竞聘上岗实施意见》和近期区有关会议精神，现对我区教育系统事业单位工作人员竞聘上岗工作补充意见如下：
一、事业单位工作人员竞聘上岗工作应引入竞争激励机制，加大竞争力度，坚持德才兼备，注重实绩和能力，择优聘用。
二、首次竞聘上岗形式修改为：按照“笔试--量化考核--民主测评—确定拟聘对象”的步骤进行。其中：笔试成绩占10%，量化考核占70%，民主测评占20%。笔试内容拟定为《教育法》和《教师法》内容、运用教育学和心理学分析判断一些教育教学现象、现行的教育政策法规和今年上半年的时事要闻等。试题形式为选择题和判断题。笔试由区教育局统一聘请专家命题，全区学校同一时间组织考试、评卷。
三、按照90%的数额作为岗位数额进行竞聘，具体为：
（一）高级职称岗位。1、岗大于人的单位，按照已取得高级职称并受聘中级职称满5年及以上人员数的90%设定竞聘岗位；2、岗小于人的单位，按照岗位余额的90%设定竞聘岗位，在已取得高级职称并受聘中级职称满5年及以上人员中进行竞聘。
（二）中级职称岗位。按照各单位中级职称岗位余额的90%设定竞聘岗位，在已取得中级职称并受聘初级职称3年及以上人员中进行竞聘上岗。
（三）专业技术8级、9级和11级岗位。均按照各单位岗位余额的90%作为竞聘岗位。
上述岗位比例按照“四舍五进”进行取舍，不考虑晋升职务、职级的人员不用参加本次竞聘上岗工作，仍按现聘职务、职级执行工资。“双肩挑”的正、副校长不
占专业技术岗位比例，符合条件的予以晋升。
四、量化考评内容主要考核本任期以来情况，各校可参照下列标准，并结合本校实际执行：
工教龄分：教龄按实计算，参加工作以来每年给予一定的分数；工龄是否同样计分，由各校研究确定。工教龄分最高不超过20分。
专业技术资格分：由各校制订，主要体现专业技术资格取得的先慢，最高不超过8分。
学历分：从教以来取得高一层次学历（国家承认的国民教育学历）的，每提高一个层次加1分，最高不超过5分。
工作量分：各校根据各个学科工作量的实际情况进行计分，最高不超过20分。 班主任职务分（学校中层干部、年级组长等参照执行）：本任期内担任班主任工作的，每学年给予一定加分，最高不超过10分。
考勤分：出满勤的，每学年给予适当的加分，最高不超过6分。
教育教学业绩分：各校根据实际制订加分标准，最高不超过12分。
年度考核：各个年度考核均需合格及以上。
继续教育：完成每个年度的继续教育任务。
五、聘期从今年1月1日起，与校长聘期同步。首次竞聘后，仍有岗位余额的，每年可开展一次竞聘上岗工作。