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老师经常教导我们

09/17

老师经常教导我们:“要多读书,爱学习,做一个好学生。”

可是,到底怎样才算一个好学生呢?

记得意大利的但丁曾说:“一个只是不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”知识固然重要,但我坚信,如今这个社会更需要品德高尚有修养的人!

而我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,我们作为龙的传人生活在这片土地上,道德也自然而然的成为了每个人必备的品质之一。但是,在这个科学技术高速发展的新时代里,又有多少人真正做到了这一点呢?恐怕不多吧?

你听——“中国人?就是那些随地吐痰,乱扔垃圾,满嘴脏字,没道德,没修养的那些人?”“中国人?就是那以高价竞标‘兽首’成功,却迟迟不肯付款,反而认为是为国争光的古董商所代表的人种吗?”听听这些话吧,不难想象我们中国人给世界人民留下的印象是何等的糟糕。

我们作为从小接受文明礼仪教育的巷中学生,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

说起文明与道德,我便想到了这样一个故事:

“人必其自爱也,而后人爱诸;人必其自敬也,而后人敬诸。”.我们只有严格要求自己,努力去做好应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么是错误的,提高分辨是非、区分善恶的能力,才能有正确的道德选择与正确的道德行为能力,也才有可能成为真正合格的中学生。 同学们,青春的岁月一晃而过,让我们在阳光下接受洗礼,在风雨里迎接磨炼,在正气中健康成长,成为一个合格的中学生,成为一个能担当明天重任的有责任感的中学生


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