发扬“军魂育人”特色
以全院合力推进国防教育工作创新发展
——在南昌理工学院国防教育工作会议上的报告
（2010年5月19日）
南昌理工学院国防教育基地副主任兼基地办公室主任 刘岳雄
各位领导、各位老师、同志们、同学们：
今年是全国学生军训工作开展25周年，是我院命名为江西省国防教育基地3周年。为深入学习和贯彻全国和江西省国防教育工作会议精神，学院今天召开国防教育工作会议，总结我院国防教育基地命名三年来的工作，表彰先进，交流经验，健全组织，强化合力，以坚持和发扬我院建校十一年来形成的“军魂育人”特色，进一步推进全院国防教育工作科学发展，开创新局面，更上一层楼，大力争创国家级国防教育示范基地。
根据会议安排，受学院国防教育基地主任、政委的委托，我向大会报告工作。
全国和江西省国防教育工作会议主要精神
2009年11月12日至13日，全国国防教育工作会议在北京召开。中央军委副主席徐才厚、国防部长梁光烈、国务院秘书长马凯作了重要讲话，解放军总政治部副主任贾廷安作大会工作报告，中宣部副部长蔡名照、教育部副部长陈小娅作大会发言， 9个单位作经验介绍。会议宣布命名第一批国家国防教育示范基地，表彰一批先进单位和个人。我省有南昌八一起义纪念馆、井冈山革命纪念地、瑞金中央革命根据地纪念地、江西省革命烈士纪念堂等8个单位被命名为首批国家国防教育示范基地。
会议强调，要从为国家培养合格人才和加强国防后备力量建设的战略高度，充分认识学校国防教育工作的重要性。学校国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容，是事关国家安全的重要战略任务。早在1955年，毛泽东主席就批准在高等院校进行学生军事训练。经过多年实践，在高等教育阶段，以军事课为开展国防教育的主要形式，作为普通高校学生的必修课，列入学校的教学计划，考试成绩记入学生档案。军事课包括两部分：军事理论教学时数为36学时，军事技能训练时间为2—3周。实践证明，国防教育已成为各级各类学校全面推进素质教育的重要组成部分，其特殊有效的育人功能是其它教育形式所不能替代的。
2009年12月18日，江西省国防教育联席会议第二次（扩大）会议在南昌召开。省委常委、副省长凌成兴、省军区政委朱争平作重要讲话，省军区政治部主任李宇作工作报告，5个先进单位和个人作经验介绍。会议表彰了全省40个国防教育先进单位、30名先进个人和20个情系国防好家庭，并颁奖。
会议总结了三年来全省各级国防教育的工作，提出了当前和今后一段时期的主要任务。从明年开始，每年举办一届“江西省国防教育文化节”，持续掀起爱国拥军、建设国防的热潮。对于高校国防教育，会议提出，围绕打牢热爱国防、献身国防的思想根基，充分发挥江西红色资源作用，用红色经典传承红色文化；以重大时节为契机，开展大型国防教育主题活动；坚持入学军训、课堂教学为基本途径，依托大学生国防教育社团，促进国防教育规范化、经常化；抓好骨干队伍，围绕人民军队光荣传统和当代革命军人核心价值观，坚持进行理论学习、政治教育和军事训练；坚定理想信念、强化使命责任，努力在国防教育中走在社会前列。这些成功经验，包括了我院多年行之有效活动的升华，对我院国防教育基地建设，具有极强的指导作用。
我院国防教育基地的主题内容
2007年4月20日，江西省人民政府以“赣府字【2007】24号”文件，命名南昌理工学院为“江西省国防教育基地”。我院既非革命纪念地，又无历史文物传承，为什么能被命名省级“国防教育基地”？
我们都知道，我院是由南昌航天科技集团创办的，航天集团是一家部队创办和发展的“军转民”企业，邱小林理事长和杨秀英总裁是由军队培养、在军营成长的优秀企业家。正是这样的军队“基因”，学院的校级、院系、处室领导和教职员工中，有200多名具有丰富军队经历的退役军官和战士，有近百名退役老战士和几千名军队干部子女来我院上大学。他们继承优良的军队传统、军队作风，在具有深厚的人民军队情结的邱、杨两位老总的带领和一批老军人的倡导下，上下结合，把军魂育人与国防教育紧密结合，使素质教育与爱国主义教育相得益彰，使得校园具有浓郁的军营文化、军营氛围，在江西这片红色土壤上、南昌这个军旗升起的地方，天然形成 “国防教育、军魂育人”的特色，成为我院三大办学特色之一。
《国防教育法》第28条和国家《国防教育基地命名管理办法》第7条规定，国防教育基地应具备五项基本条件：主题内容鲜明、管理正规有序、基础工作扎实、经费保障落实、社会效果显著。“紧扣国防教育主题、弘扬爱国主义旋律”是第一条。我院基本具备这些条件，国防教育基地的主题内容是：“军魂育人，国防教育不断线。”
（一） 军魂育人
国防教育，是国防教育基地的使命；军魂，是国防教育之魂；军魂育人，是素质教育、立德育人的重要组成部分，其特殊有效的育人功能是其它教育形式所不能替代的。
什么是军魂？党的三代领导核心和胡锦涛同志有一系列明确的论述。早在革命战争年代，毛泽东同志就指出：“我们的原则是党指挥枪，而绝不容许枪指挥党”，军队政治工作是我军的生命线。改革开放新时期，邓小平同志多次强调：军队要以党的旗帜为旗帜，以党的任务为任务，“军队要听党的话，不能打自己的旗帜”。江泽民同志在党的十六大报告中明确指出：“党对军队的绝对领导是我军永远不变的军魂。”
胡锦涛同志在总结我军建军80年艰苦卓绝的历程时指出，“人民解放军铸就的军魂，就是坚持党的绝对领导。”他把我军80年培育和形成的优良革命传统高度概括为12个字：“听党指挥、服务人民、英勇善战”，把当代革命军人的核心价值观精辟论述为5句话：“忠诚于党，热爱人民，报效国家，奉献使命，崇尚荣誉”。
据此，我们认识到，军魂包括四个要素：党对军队的绝对领导，军队政治工作的生命线地位，人民军队的优良传统，革命军人的崇高精神、特别是其核心价值观。
通过我院创办以来的实践，结合我国社会主义大学的实际，我们认为，军魂育人，就是坚持党的领导和政治工作生命线地位，以人民军队的优良传统和革命军人的崇高精神及其核心价值观立德育人。
胡锦涛同志指出：“要坚持育人为本，德育为先，把立德育人作为教育的根本任务。”军魂育人，抓住根本，以能感动、激动、撼动大学生心灵的军队传统和军人精神立德育人，具有党中央国务院16号文件要求的“思想政治教育的针对性、时效性和吸引力、感染力”。军魂育人还是一种先进文化，在当今大学校园的多元文化中，军魂育人发挥了我院的天然优势，奏响了校园文化的主旋律。
（二） 国防教育不断线
《国防教育法》规定，国防教育的任务是：增强国防观念，掌握国防知识，学习军事技能，激发爱国热情，自觉履行国防义务。国防教育要贯彻“全民参与、长期坚持、讲求实效”的方针，实行经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行动教育相结合的原则。国防教育不断线，就是以军魂育人为红线，围绕国防教育的五项任务，将国防教育作为素质教育、思想政治教育的重要组成部分，全校参与、长期坚持、讲求实效。具体来说，体现在五个方面：
1、时间上全过程：贯穿于大学生从入学，到毕业的全过程。
2、空间上全覆盖：渗透于大学的课堂教学、社团活动、宿舍生活，在课内课外全覆盖。
3、活动上不间断：开展经常性的形式多样、丰富多彩的国防教育活动不间断。
4、人员上全参与：党政工团各部门齐抓共管、校区院系师生员工全面参与。
5、地域上全辐射：以学院为基地，走出去、请进来，辐射到省内省外，为全民国防教育作贡献。 胡锦涛同志指示：“要营造全社会关心国防、热爱国防、建设国防的浓厚氛围”。教育是面向未来的事业，学校是铁打的营盘、流水的学生，大学的根本价值在于大学本身的环境。这个环境，不仅是校园设施、图书馆、实验室和校外资源两大硬环境，更在教师与学生的教导互动、陶冶默化和学生与学生的交流、碰撞两大软环境。国防教育不断线，其最大的价值就是以持续和广泛的努力创造这样一个人文的环境、文化的环境、学习的环境，以环境育人。它不求轰动效应、立竿见影，而重在潜移默化、日常养成，营造浓厚的国防建设氛围。这是作为高等学校的国防教育基地与作为展览馆、纪念地的国防教育基地最大的区别。
国防教育基地命名三年来的主要工作
我院被命名省级国防教育基地三年来，在省委、省政府、省军区和省教育工委、教育厅及省国防教育办公室、上级军事、人武部门的领导、关怀下，学院党委、理事会、行政三套班子拧成一股绳，以命名为动力，把国防教育与治校育人相结合，提出了保持荣誉、创新发展、争创“国家国防教育示范基地”的目标。高标准、严要求、重实效，发挥老军人的骨干作用，组织动员各校区、院系、处室齐抓共管、形成合力，围绕“军魂育人，国防教育不断线”的主题，取得了一系列成果。
2007年8月，纪念八一建军80周年之际，党中央机关刊物求是杂志社的《红旗画刊》以《军魂铸就南昌理工学院》为题，组编专栏发表9篇文章、11幅图片，全面报道了我院国防教育工作。在2006年团中央拍摄《南昌理工、军魂育人》专题电视片，作为全国高校加强和改进思想政治教育工作的百个典型之一在中央电视台播放推广的基础上，2009年9月，我院撰写的案例《八年兼程、军魂育人》获全省高校思想政治教育创新工作一等奖。2008年5月，我院《国防行政法》研究课题，获国家社会科学基金立项，是江西高校、全国民办高校第一个。2007年9月我院第三次参加全省高校军训会操和表演，再获优胜奖牌2块。在2009年参选“全国先进国防教育基地”活动中，网上支持率我院在全省26个基地中排序前6名；2009年12月，我院荣获“全省国防教育先进单位”称号，邱小林理事长被表彰为“全省国防教育先进个人”。在国庆60周年之际，我院“国防教育、军魂育人”成果文献被中国社科文献出版社选入《中华英雄儿女军魂》篇。
（一）加强国防教育组织领导
2008年1月，学院党委和行政正式颁发了《南昌理工学院国防教育基地建设和管理条例》，作为基地工作的指导性文件。按《条例》规定，成立了以杨秀英、王仲才、胡寿根为顾问，邱小林、李贤瑜为主任，周绍森为政委的基地领导机构，组建了基地办公室。划拨了军训教官大队、军事理论教研室、国防教育文工团、航模飞行队、军乐队等10个管辖单位，国防教育报告厅、军用飞机陈列场、素质拓展与军事训练场、火箭发动机研发中心、磁悬浮卫星仿真实验室、航天航空专业实训实验室、教官队员宿舍区等10个管辖场地。根据邱小林主任2008年1月“国防教育基地要建成全国样板、塑造精品工程展览”的指示，拟定了“三步走”发展规划和基础设施建设“081工程”计划，现已完成了部分项目，还启动了申办空军国防生教育和士官技能培训基地的前期工作。
学院党委在民办高校履行“政治核心、监督保障”的职能，同时坚持“党管武装”的基本原则，对学院的军事、武装工作，国防教育及思想政治教育工作实施坚强的政治领导。
三年来，以创建国家国防教育示范基地为目标，抓好一个龙头：人民武装部和军事教研部党支部；抓紧两个基本途径：新生入学军训和军事理论教学；培训一支骨干队伍：军训教官大队；开展经常性国防
教育活动，逐步规范化、制度化。正规化制度建设方面，修订了学院《新生军训实施细则》、《军事理论教学实施细则》、《教官大队工作细则》及配套规章制度。每年6月学院党委和行政联合下达当年《新生军训工作指示》，组建军训师团营连，严格规章制度，激发练兵热情，实施正规军训。
充分发挥学术委员会和团委、学工部、思政教育部等部门的作用，举办国防教育讲座和大型主题活动，带动各校区院系广泛的国防教育活动不间断，涌现了一批国防教育先进单位和个人。在学院“国防热”的浓厚氛围中，大学生踊跃报名参军，高质量超额完成大学生兵役征集工作，先后向部队输送了200多名士官和义务兵，有的已提干。积极支持和参与省国防教育讲师团工作和全省国防教育电视演讲大赛、中国红歌会等大型活动，并获奖。接受校外单位来我院进行素质拓展和军事技能培训。走出校门，我院领导和教授、博士应邀到省内外作军魂育人、国防报告上百场；我院教官大队为三省一市30多所院校执教新生军训，《长征组歌》大合唱在赣江上下巡回演出30多场，为全民国防教育作贡献。
（二）全面实施军事理论自主教学
经3年实践，我院按照国家《普通高校军事课教学大纲》的规定，全面实现了统招本、专科学生必修课自主教学。军事理论教研室实行严格的听课考勤与“半开卷式”笔试相结合的考核制度，形成教学内容课题化、教学手段多媒体化、课堂管理军校化三大特色。建成本院专兼职老中青三结合的教师队伍，任课教师有专职5名、兼职2名共7名，包括博士、硕士、教授、工程师各1名，青年教师3名。根据我院《军事理论课教学实施细则》，制定实施“军校化”教学管理“双十条”（课堂管理十条规定，教师教学十条要求）。理事长邱小林教授参与编著《“嫦娥”巡天看中华》丛书5部，政法学院曾志平博士的《国防行政法》研究课题，实现了我院获国家社科基金立项零的突破，创造了江西高校、全国民办高校两个第一。军事教研部编印了《新生军训手册》等2本自用教材，《难忘军训》等2本文集，有3篇论文、1个课件在省教育厅比赛中获奖。制定《课程建设规划》，实施课程建设“5+1工程”，努力打造校内优质课程，力争成为省级优质课程。
（三） 新生军训形成“八大特点”
学院创办以来，连续11年新生军训，严格规章制度，激发练兵热情，实施正规军训，落实我院《新生军训实施细则》，形成了“八大特点”。学院党委、行政每年下达《新生军训工作指示》，学院领导任师长、政委，组建军训师及司政后部门，编制军训团营连。理事长、院长、书记亲自到现场下达《军训动员令》，宣布学院五条军训纪律。实施以队列训练为主，国防教育、入学教育、心理健康教育“三结合”的军政教育训练。进行《军政基本知识》“半开卷式”笔试，考勤和笔试合格者颁发《军训合格证》，优秀者颁发荣誉奖状和向家长寄送《喜报》。以阅兵式、分列式和队列操、军体拳等表演汇报军训成果结训。以考带训，以赛促训，考核8个科目，评比8类先进。近三年表彰军训生标兵26名、优秀军训生320名、先进军训连92个，优秀指导员（班主任）75名，优秀军训干部34名。确保了“人员、时间、内容、效果”
四落实，确保了军训安全。我院连续3次参加全省高校军训会操和表演，荣获优胜奖牌4块。
（四） 培训教官大队成为特色亮点
为解决军训新生人数多、帮训部队教官不足的矛盾，并提高军训质量、培养学生骨干、节省军训费用，我院从2002年起，选拔、培训优秀学生组建军训教官队（现改名为教官大队）。九年如一日，坚持每天早操、下午课后、星期日半天和暑假半个月，常年军政教育培训。每年1期，严格训练考核，淘汰率30%以上，正式聘任8期教官1152名，每人授发队号、队衔、《教官证》和臂章、教官服。现第9期预备队员490名。
坚持“党支部建在队上”，近三年发展党员6名、培养入党积极分子90名。以“民兵工作三落实”为指导，由人武部干部任正副大队长，按校区建立4个区队和一个直属区队（国防教育文工团），任命正副区队长、指导员和连排班长。以“德才兼备、文武双全、心系国防、服务理工”为队训，按《教官大队工作细则》进行正规化建设，打造学习型团队，学军事、学政治、学文化，实施“五学”、“五练”、“四会”军政教育训练，成为培养学生骨干的国防生式的“课外军校”。使每个队员“提高军人综合素质、增强就业核心竞争力”，毕业后大多数队员很快受到单位重用，担任企业主管、部门经理，到部队的，有的到新兵连第二天就当班长，有的成为士官骨干、上军校、提干。
作为“教官教导队”，培养教官，完成全院新生和教职员工10万人自主军训任务。作为“学院工作队”，担任国旗队、仪仗队、治安巡防队、临时任务突击队，为学院维护稳定和校园秩序服务。近三年表彰教官标兵42名、优秀教官180名，嘉奖120人次。被邱小林理事长誉为全院“工作规范、社团样板、优秀人才”，授予“优秀团队、模范团队、英雄团队”三面红旗，成为国防教育的骨干队伍，校园一道亮丽的风景线。
（五） 国防讲座、活动多样化、制度化
面向不同对象的国防讲座广泛有序。学院党委中心学习组学习会已办20期，学院党校的入党积极分子集训班每年2期，已办17期。教官大队各区队每周一堂军政课，并进行考试。思政部的“形势与政策”必修讲座纳入教学计划，学工部、团委“青马工程”、班主任团学干部培训课，各院系的专题讲座，都渗透军魂育人、国防课题。学术委员会的“人文与科学”校园大讲堂每周2场，二年开讲66场，师生自愿选听，有许多“军事迷”喜爱的话题。欧阳自远院士论述登月工程，陈东有副部长3次来校思政报告，胡寿根老英雄在学院陈列他的战机旁讲述击落敌机亲历，受到特别热烈欢迎。
以重大时节为契机开展大型国防教育主题活动。纪念台海“1.13”空战胜利40周年系列活动，空战英雄胡寿根在我院会聚来自全国各地的有功飞行员战友。纪念八一建军、井冈山根据地、秋收起义80周年，艺术学院《长征组歌》大合唱巡回演出30多场，唱遍校园内外、赣江上下，并多次获奖。欢迎我院奥运火炬手返校举行火炬接力传遍三校区。国庆60周年，学校、院系领导与师生同台高歌，团委学生会“我
爱我的祖国”主题活动广泛有效、很有特色。支持和参与中国红歌会活动。从迎接十七大开始，连续三年三届全院红歌会唱响校园主旋律。坚持每年12月举办学院“艺术节”，各种国防教育活动备受关注。“八一”建军节全院“老兵”大聚会坚持十年，年年有特色。
充分利用江西红色资源，传承红色经典文化。新生军训将军事技能训练与革命传统教育相结合，行军拉练几十公里，瞻仰方志敏烈士墓园，学习《清贫》、《可爱的中国》。电子学院等许多院系年年组织参观南昌八一纪念地、小平小道，清明拜谒革命烈士纪念堂，祭扫革命烈士墓，举行入党、入团宣誓仪式。共青校区把胡耀邦墓作为经常的革命传统教育重要场所。工会组织参观井冈山、瑞金纪念地，教官大队利用外出执训时机，参观上海中共一大会址、韶山毛泽东旧居、浏阳胡耀邦旧居、秋收起义纪念地。
大学生军事科技社团活动活跃有效。1015航天爱好者协会会长、航天航空学院学生郭宗帅主持“激光—等离子体组合式火箭发动机”课题研究，获“挑战杯”竞赛和亚洲宇航技术奖，为此学院成立火箭发动机研发中心，郭宗帅保送进乌克兰齐科夫斯基航天大学攻读飞行器专业研究生。航模协会自制航空模型飞机几百件，培养了航模操作手十几名，航模飞行队在省内外表演几十场，获省航模运动会十几个奖项。军事化散打协会举办武器和军用品展览广受学生欢迎。校园经常性的国防知识竞赛、演讲比赛、辩论赛，军训征文，参赛学生踊跃，为活跃校园文化、普及国防知识作出贡献。
（六） 辐射省内外开展全民国防教育活动
我院积极支持和参与省高校国防教育专业委员会、省高校军事课教学指导委员会、省国防教育讲师团工作，并担负副主任和讲师工作，积极支持和连续参加三届省国防知识电视广播演讲大赛、三届省高校军训会操和表演比赛、二届省学校学术研究论文竞赛、二届高校军事多媒体教学比赛，担任部分评委工作，学院共获11个奖项。极大地推动了我院国防教育工作。
三年来，我院教官大队应邀派出教官500多人次到上海、湖南、海南和江西各地为30多所学校执教新生军训，受训学生3万多人，均受到学生热情欢迎、领导高度评价，受赠锦旗2面。许多教官队员假期回到家乡和中小学母校，以良好的军人素质和教练能力受到乡亲和校友敬佩，以为是上了军校，有的被聘为校外辅导员或军训教官。艺术学院排练的《长征组歌》大合唱，2次在省级比赛获奖，到九江、赣州等地市县演出30场，所到之处无不热烈欢迎。学院多位领导、博士、教授受邀到省内外为机关、院校、企事业单位作军魂育人和国防报告讲座上百场，进行军魂精神和爱国主义教育。
校园 “国防热”激发了大学生“参军热”，从2006年航天航空学院向海军输送第一批士官开始，在近三年征召大学生士官和义务兵时，学生踊跃报名参军，共输送士官40多名，义务兵170名，高质量地超额完成兵役征集任务。国防教育直接发挥了加强后备兵员建设的作用。
在总结成绩的同时，也要清醒看到存在的差距和问题：一些单位和部门的干部对国防教育的重要战略
意义认识还不够，对国防教育基地的任务和“军魂育人，国防教育不断线”的主题内容认识不够全面；提高认识、齐抓共管、分工协作、形成合力需要进一步加强；人武部工作套路尚在探索之中，国防教育骨干队伍建设和两个基本途径工作有的还不够落实，宣传沟通不足，一些新问题有待解决；国防教育学术科研成果不多不高；基地基础设施不配套，建设速度需要加快；各院部国防教育开展不平衡，有些院部领导不重视，活动不经常；部分师生国防观念有所淡化，关心和参与国防教育事业的主动性和自觉性不够强，等等。这些问题应当引起重视，在今后工作中认真研究，务实解决，以实现创新发展。
我院国防教育基地今后的主要任务
我院命名为省级国防教育基地仅三年，尚处于建设发展的初级阶段。今后一段时期，我们要认真贯彻全国和江西省国防教育工作会议精神，围绕“军魂育人、国防教育不断线”的主题内容，以全院合力进一步推进国防教育工作科学发展，开创新局面，更上一层楼，大力争创国家级国防教育示范基地。主要任务是：
（一） 抓好组织落实，推动部门院系齐抓共管形成合力
省政府命名的国防教育基地，是南昌理工学院，不是学院的某个部门。国防教育是全院的使命，要组织落实、建立制度、明确责任、分工协作，要坚持“党管武装”的基本原则，在基地领导机构的统一领导下，由基地办公室牵头负责，以人民武装部、军事教研部为骨干，充分发挥团委学生会、学工部、教务处、宣传部、思教部和工会的作用，各机关部门、校区院系通力合作，各单位领导到位、履职、尽责，齐抓共管、形成合力，使国防教育进一步经常化、制度化。
（二）坚持军魂育人，深化国防教育与治校育人相结合
军魂育人不是搞所谓“军事化管理”，而是用军魂铸造集体和培养人才。各校区院系要坚持党对思想政治工作的领导，把军队政治工作的优良传统和连队思想政治工作的先进经验，结合单位实际（不是照搬）落实到建设院系、班集体和大学生社团。以革命军人的英雄事迹和崇高精神及其核心价值观为榜样，形成大学生社会主义核心价值观。要求真务实，不要空喊口号；要有个性层次，不要一刀切；要一定形式，不要搞形式主义。
（三）培养骨干队伍，坚持国防教育不断线
把教官大队建成培养军训教官的教导队，为学院服务的工作队，培养学生骨干的大学校。发挥教官大队国防教育的骨干典型示范作用。各校区院系要建设本单位的国防教育骨干队伍。不是要逐级成立教官队，而是要学习教官大队的教育管理经验，发挥本单位在队和退队队员的骨干作用。关心和参与本单位的新生军训，组织好军事理论课，开展国防教育活动，做好普及工作，实现以爱国主义教育为核心国防教育不断线。
（四） 广泛开展活动，形成国防教育的浓厚氛围
学院要针对各类对象，开办各种内容、形式的讲座，以重大时节为契机，联合举办大型国防教育主题活动，紧贴形势开办全院性国防教育宣传活动。各单位以本地本校红色资源为依托，结合专业和工作特点，广泛开展丰富多彩、小型多样的国防教育活动。共同营造浓厚氛围，环境育人。管环境比管人更重要。学院要推广各单位优秀活动案例，树立先进典型、表彰先进集体和个人，不断将国防教育引向深入，形成浓厚的“国防热”、“拥军热”、“参军热”。
（五） 抓好基础建设，加快国防教育基地稳步发展
遵照省国防教育办公室指示，构建一套机制、一套法规、一套教材、一块阵地、一支队伍、一项经费的“六个一”保障体系，推动国防教育各项建设整体过硬。继续按照我院国防教育基地“三步走”发展规划和“081工程”硬件建设计划，加快基础设施建设，打好基础，稳步发展，努力实现争创国家国防教育示范基地的目标。