九年级思想品德复习提纲
第一单元 认识国情 了解制度
1.1初级阶段的社会主义
1、中国最基本国情是什么？P6
我国正处在社会主义初级阶段
2、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段？或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里？或我国的社会主义初级阶段有什么特点？ P6
现实原因：
①社会生产力水平还比较低 ②地区发展不平衡
③科学技术水平、民族文化素质还不够高 ④、社会主义具体制度还不完善。 历史原因：
新中国脱胎于半殖民地半封建社会，是在一穷二白的基础上起步建设的。
3、社会主义初级阶段包括哪两层含义？P6
①我国已经是社会主义社会（社会性质） ②我国社会主义还处在初级阶段（发展程度）
4、认识中国基本国情有什么重要意义？
基本国情是党和国家制定路线、方针和政策的根本依据。 P6
5、主要矛盾：P7
6、根本任务：
7、党和国家各项工作的出发点和判断所有问题的根本标准是什么？P6
主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”）
8、中国共产党制定党的基本路线依据是什么？ 根据社会主义初级阶段的基本国情，从全国各族人民的根本利益出发。 P7
9、党的基本路线P7
（1）内容：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
（2）核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。简言之，就是“一个中心，两个基本点”。
(3)我国现阶段的唯一中心（兴国之要）P7—P8 (4)我国的立国之本
(5)我国的强国之路——改革开放
对外开放是改革和建设必不可少的条件。实行对外开放是我国长期的基本国策。
10、为什么要坚持党的基本路线一百年不动摇？（或坚持党的基本路线的意义）P8 党的基本路线是一条解放和发展生产力的路线，是全国各族人民根本利益和共同愿望的集中体现，是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证，是建设中国特色社会主义的指路明灯。
11、怎样坚持党的基本路线？（P8第三段和第四段）
1.2富有活力的经济制度
1、我国公有制经济、非公有制包括哪些？（P17结构图）
国有经济
公有制经济 集体经济
混合所有制经济中的公有成分（国有成分和集体成分）
所有制结构
个体经济
私营经济
非公有制经济 外资经济（外商和港澳台投资经济）
混合所有制经济中的非公有成分
2、什么是国有经济和集体经济？（P15）它们有什么区别与联系？
国有经济：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济。
集体经济：生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济。
区别: ①主体不同:前者生产资料和劳动产品归全体人民共同所有，后者生产资料归一部分劳动者共同所有。 ②涉及行业不同。 ③在国民经济中的地位不同。
联系: ①都是公有制经济。 ②都是经济制度的重要组成部分等。
3、各种经济形式的作用和地位
①国有经济的地位作用——P15第倒数第二段
②集体经济的地位作用——P15最后一句到P16第一段
③公有制经济的地位及其表现——P16第二段
④公有制经济的作用（或为什么要毫不动摇的巩固和发展公有制经济）——P16第3段 ⑤非公有制经济的地位和作用（或为什么要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展）——P16最后一段和P17第一段
4、当前我国对非公有制经济的政策：
毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展。
5、我国的经济制度是由什么决定的？
社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的。
6、我国坚持和完善的基本经济制度
以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
7、当前我国的分配制度
以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。（P17第 3段）
8、为什么要实行这种分配制度？
①最主要的原因是为了与公有制为主体、多种所有制共同发展和多种经营方式并存的状况相适应。其次②③④（P17倒数第2、3段）
9、这种分配制度的作用？（P17倒数第二段最后一句） 可以调动各方面的积极性，促进经济效率的提高，推动生产力的发展。
10、在分配中要注意哪些问题？（P17最后一段）
合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。在分配中，既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平主义。
1.3适合国情的政治制度
1、我国的一切权利属于人民。人民行使国家权利的机关是各级人民代表大会。
2、P25第三段）
3、人民代表大会是我国的
全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关。
4、了解全国人民代表大会的职权并会辨别？（P25最后一段）
5、人民代表大会制度的积极作用？（P26第一段）
6、 当前我国建立了各民族的平等、团结、互助、和谐的民族关系。我国处理民族关系的原则是民族平等、团结和共同繁荣。（P26第二段）
7、 我国在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。
8、民族区域自治制度
是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
9、为什么要实行民族区域自治制度？（P26第三段黑体字后面）
10、基层群众自治制度有哪些？11、为什么要实行基层群众自治制度？（P26最后一段黑体字后面）
12、“一国两制”提出和实施的重大意义
①有利于实现祖国统一 ②有利于促进社会主义现代化建设。 ③有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
13、我国解决台湾问题的方针政策
基本方针：和平统一，一国两制
实现两岸关系和平发展，两岸统一的前提和基础：一个中国原则
14、实现祖国统一，我们青少年应当如何做？
我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，宣传‘一国两制’政策，坚持一个中国原则；坚决反对和谴责一切分裂祖国的言行，维护国家主权，反对台独；树立崇高理想，努力学习，掌握先进的科学文化知识和现代化建设所需的本领，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国，敢于坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争。
第二单元 全面建设 实现小康
2.1逐步实现共同富裕
（或作用）（P35第三段）
实践证明，社会主义市场经济越发达，市场的作用发挥的越充分，经济就越有生机和活力，经济增长和人民生活水平提高的幅度就越发达。
尊重知识，尊重人才，尊重创造）的意义。（P36
第三段）
4、怎样才能实现共同富裕？（或共同富裕的含义？或怎样理解共同富裕？P36第四段）
5、我国目前达到的小康状况：
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的。
6、21世纪头20年我国的奋斗目标是全面建设小康社会；使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
7、在全面建设小康社会的奋斗目标中，最关键的目标是什么？P36-37
力争2020年人均国内生产总值比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。 8、21世纪中叶的奋斗目标是什么？(P37第二段)
在全面建设小康社会的基础上，再奋斗几十年，到本世纪中叶基本实现社会主义现代化，把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。
9、青少年如何为全面小康贡献力量？（P37第三段）
10、1992年党的十四大，提出了我国经济体制改革的目标是
建立社会主义市场经济体制。
11、劳动是 人类生存和发展所需要的财富的源泉，也是产生和积累知识、发现和孕育人才、凝聚和提供创造力的源泉。
12、我国“三步走”战略第二步目标的实现，人民的生活水平达到 总体上小康水平。
13、人才是 知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富的最重要资源。
14、创造指的是 人类能动地认识和实践的活动，创造的结果是产生新知识和新事物。
15、人类社会之所以能够不断发展，其内驱力就是 创造 。
2.2 发展社会主义民主
1、 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国三者的有机统一是中国特色社会主义民主政治的鲜明特点。（P44第一段）
：中国共产党
3、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心？ （为什么坚持中国共产党的领导，是人民民主和依法治国，沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证？）P45
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。它始终代表中国现今生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
（1）、中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。
（2）、中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
因而它始终是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持中国共产党的领导，是人民当家作主和依法治国的根本保证，是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证。
4、“三个代表”的内容是什么？ P45
中国共产党始终代表中国现今生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
第三段）
是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、推进民主政治建设的新要求有哪些？（P45第五段即“健全民主制度——监督权）
P45，识记） 4、依法治国的含义：P45第六段 广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务。（依法治国的主体是：人民群众）
5、依法治国的基本要求是：有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。P45—46
6、依法治国的重要性（或意义）是什么？（P46第二段）
依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障。
7、公民如何将依法治国落到实处？（或依法治国每个公民有何要求）P46第三段
我们每个公民都要学会依法办事，依法律己，依法维护自身的合法权益，依法维护国家利益，把依法治国落到实处。
工作宗旨和行为准则。（P46）
9、政府依法行政的意义（重要性）（P46第六段） 政府依法行政，按照宪法和法律的规定管理社会事务，行使职权，才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府，才能切实维护公民的合法权益。
10、公民行使监督权的途径：（包括如批评，建议，检举，揭发，申诉等）P46第八段
（1）、向人大代表反映情况。
（2）、通过新闻媒体公开发表意见。
（3）、给有关国家机关写信、打电话、发电子邮件、及当面反映情况。
11、公民应该如何正确行使监督权？（或行使监督权应该要注意的事项）。P46
（1）、都必须是合法的、有序的。
（2）、要出于公心、实事求是、理智行事，不可妨碍公务。
2.3共建美好和谐的社会
（P53）
个人：文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。文化对思想解放起着引领作用。
国家：对经济发展起着先导作用，对社会和谐起着滋润的作用。
人类：对人类进步起着催化作用。
第一段
反应和适应先进生产力的发展要求，代表和维护最广大人民的根本利益的文化，才是先进文化。
3、当代中国先进文化的含义：P54第二段
我们要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
4、文化建设的指导思想是什么？P54第三段
P54 内容：思想道德建设和教育科学文化事业建设。
关系：这两信方面相互联系、相互渗透，不可分割。
6、思想道德建设的重要性：
思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题。它体现了精神文明的性质和方向，是发展先进文化的重要内容和中心环节。
7、如何加强思想道德建设？P54第六段
（即“就是要切实加强——公民基本道德规范。”）
8、教育科学文化事业建设意义和内容（P54最后一段到P55第一段）
9、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？（P55第二段）
（P55第五段黑体字）
社会主义和谐社会，是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
11、构建和谐社会当前政府要着重解决的民生问题有哪些？（P55第六段）
12、构建和谐社会对我们的要求（或我们应该怎么做）？(P55最后一段“我们要增强主人翁意识到本段最后。)
第三单元 科学发展 振兴中华
3．1和平与发展的时代
？P66
影响和决定人类生存和发展的根本问题是和平与发展问题 。
2、和平问题的含义、和平的重要性和当前影响和平问题的主要因素？（P66第三段和
第四段） 含义：维护世界和平，防止新的世界战争的问题。
重要性：和平的环境能让人民安居乐业，国家和睦相处，社会安定祥和，经济蓬勃发展。 主要因素：霸权主义、强权政治和国际恐怖主义。
3、什么是发展问题？P66
发展问题是指世界经济发展，尤其是发展中国家的经济发展问题 。
4、和平与发展的相互关系如何？P67第二段
？（P67第三段）
经济全球化主要体现在：世界各国在贸易、投资等领域的经济合作日益加强，各国人民之间的经济交往、社会交往和文化教育交往越来越多。
2、为什么说经济全球化是把双刃剑？（影响）P67第四段
P67—68和相关的时事）
3．2抓住机遇 迎接挑战
？P73
机遇（P73第二段）；挑战（P73第三段）
2、国际竞争其实质是什么？P73第三段
实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，国际竞争归根到底是人才的竞争。
P75
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
4、民族精神是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神力量。我们民族的灵魂，是我
们极其宝贵的精神财富。
5、在当代，民族精神的具体表现是什么？
两弹一星精神、抗洪精神、抗非典精神、奥运精神、载人航天精神等。
（或为什么要弘扬和培育民族精神）？ P75①②③④⑤
7、什么是时代精神？(P76黑体)
8、民族精神与时代精神的关系如何？P76
民族精神是时代精神的基础和渊源 ，时代精神是民族精神在当代的继承和发展。
3.3 以人为本 科学发展
1、科学发展观的含义是什么？P84第一段和第三段黑体字。
2、科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
3、科学发展道路的含义（P85第一段）
4、为什么要实施科教兴国战略？
（P85教育是发展科学技术和培养人才的基础——P86具有全局性作用）
5、科教兴国的内容（含义）是什么？ P86 第四段
科教兴国就是通过科技和教育来振兴国家
6、实施科教兴国战略的关键是什么？为什么？P86第五段
实施科教兴国战略，关键是落实科技创新和教育创新。
7、实施可持续发展战略要坚持的几项基本国策。
实施计划生育的基本国策；实施保护资源的基本国策；实施保护环境的基本国策。
8、走可持续发展道路，中学生能做什么？P87最后一段
备注：战略主要包括可持续发展战略；科教兴国战略和人才强国战略。
基本国策：计划生育、节约资源、保护环境、对外开放。