必修二政治复习提纲 - 范文中心

必修二政治复习提纲

04/29

必修二政治复习提纲 第一单元 公民的政治生活 第一课 第一框:人民民主专政:本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、 国家的含义: 从本质上讲,国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、 国家的根本属性:阶级性。 3、 国家的性质由占统治阶级地位的阶级的性质决定 我国国家性质: 中华人民共和国是工人阶级领导的、 以工农联盟为基础的人民民主专政的社 会主义国家。 (人民民主专政) 4、 我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌 视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、 人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、 人民民主具有广泛性和真实性: (1) 广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 (2) 真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实 现。 真实性表现: 国家尊重和保障人权。 尊重和保障人权, 保障人民依法享有广泛的权利和自由, 是发展社会主义民主政治的内在要求。 7、 人民民主专政的职能:对极少数敌人实行专政。 国家依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动, 依法打击各种犯罪活动, 维护社会治 安和社会秩序,保护国家、集体和公民的合法权益不受侵犯,保障人民民主,保护社会主义 现代化建设。 8、 民主与专政的关系: (1) 民主:在统治阶级范围内,按照平等的原则和少数服从多数的原则共同管理国家事 务的国家制度。 阶级属性:民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级这是国体意义上的民主(政体意 义上的民主) (2) 专政:主要依靠暴力实行的统治。 (3) 人民民主和专政是辩证统一的。一方面,民主和专政相互区别,民主适用于人民内 部,专政则适用于敌对分子和敌对势力。另一方面,民主和专政相辅相成,互为前提。民主 是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、必须坚持人民民主专政 1、 人民民主专政是什么? (1)中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国 家 (2)我国人民民主专政的最大特点:对绝大多数的人民实行民主,对极少数敌对分子实行 专政。 (3)人民民主专政的本质是人民当家作主。 (4)人民民主具有广泛性和真实性 2、为什么要坚持人民民主专政? (1)四项基本原则(坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚 持马克思列宁主义毛泽东思想)是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已

被写入宪法。 (2)坚持人民民

主专政是社会主义现代化建设的政治保证。 政治保证:A、从民主来看:人民民主是社会主义的生命,只有充分发扬社会主义民主,确 保人民当家作主的地位,保证人民依法享有广泛的权利和自由,尊重和保障人权,才能调动 亿万人民群众投身社会主义现代化建设的积极性。 B、从专政来看:只有坚持国家的专政职能,打击一切破坏社会主义建设的敌对分子和敌对 势力,才能保障人民民主,维护国家的长治久安。 3、怎么坚持人民民主专政? (1)扩大社会主义民主 (2)实行依法治国 (3)强化政府的服务职能 (4)发展和繁荣社会主义文化 (5)改善民生,推进公平正义,构建社会主义和谐社会 第二框:政治权利和义务:参与政治生活的准则 一、神圣的权利 庄严的义务 政治权力 1、 我们的全部政治生活,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础和准则。 2、 公民政治权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、 表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。 3、 政治权利和自由主要内容: (1)选举权和被选举权:公民依法享有选举国家权力机关代表和被选为国家权力机关代表 的权力,地位:是公民基本的民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 (2) 政治自由:中国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,地位:人民 参与国家政治生活,充分表达自己的意愿,这是人民行使当家作主权力的重要方式,是社会 主义民主的具体表现。 (3)监督权:公民有监督一切国家机关和国家工作人员的权力,它包括批评、建议、申诉、 控告、检举等。地位:人民当家作主地位的重要体现。 政治性义务 1、含义:公民对国家、社会应承担的责任。 2、主要内容: 、维护国家统一和民族团结。国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主 (1) 义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其它权利的重要保证。 (2) 、遵守宪法和法律。宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为 准则。 (3) 、维护国家安全、荣誉和利益。这是实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的 体现,是公民义不容辞的职责。 (4) 、服兵役和参加民兵组织 3、公民履行政治性义务,应该做些什么? (1)捍卫国家主权 (2)严守国家秘密 (3)配合国家安全机关的工作,为国家安全机关执行工作任务提供协助和便利条件 (4)捍卫国家领土完整 (5)反对任何企图西化、分化我国的行径 (6)捍卫国家政权 (7)坚持民族平等,维护民族团结等等

二、参与

政治生活 把握基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则。 (1)我国公民平等的享有的权力,平等的履行义务,平等的适用法律 (2)任何公民的合法权利都受到保护 (3)任何公民的违法犯罪行为都会受到法律的制裁 2、坚持权利与义务统一原则。 权力与义务的关系:A、在我国,公民权利与义务是统一的,二者不可分离。相对应而存在, 都是实现人民利益的手段和途径。 公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 权力的实 现需要义务的履行,义务的履行确保权力的实现。 B、公民的权力与义务具有统一性,二者相辅相成。 C、权利与义务统一原则的要求:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行 公民义务。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 (1)原因:国家与公民个人的利益在根本上是一致的,国家尊重和保障公民个人的合法权 益。 (2)要求:公民在行使权力和履行义务时,要把国家利益和个人利益结合起来。当个人利 益与国家利益产生矛盾时,个人利益要服从国家利益,这是公民爱国的表现。 第三框:政治生活:有序参与 一、1、政治生活主要内容: (1) 、行使政治权利,履行政治性义务——基本内容 (2) 、参与社会公共管理活动——重要内容。政府工作的改进,决策的完善,政风的廉洁, 效率的提高,都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。 (3) 、参与社会主义民主政治建设——有机构成部分。 ——原因:发展社会主义民主政治,是社会主义现代化建设的重要目标。 ——要求:必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,这也是我国社会 主义政治文明区别于资本主义政治文明的本质特征。 (4) 关注我国在国际社会中的地位和作用——不可或缺的一部分。我们应当关心祖国的 、 前途和命运,关注我国在国际社会中的地位和作用,维护我国的国家利益,维护世界和平与 发展。 2、政治生活中认同的共同理念 树立社会主义民主法治理念, 这既是社会主义民主的应有之义, 也是构建社会主义和谐社会 的内在要求,只有广泛发扬民主,大力弘扬法治精神,才能调动人民群众的积极性,使整个 社会充满生机和活力。 二、中学生为什么要参与政治生活? 政治生活发挥着重要作用。 (1)它与经济、文化生活相辅相成 (2)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题,与个人利益息息相关 (3)可以培养我们遵纪守法的行为习惯,提高辨别政治是非和参与政治生活的能力,坚持 社会主义的政治方向。 三、中学生怎样参与政治生活?: 1、参

与政治生活,必须明确政治生活的作用。 原因——政治生活与经济生活、 文化生活存在着相辅相成的关系。 政治生活的内容更多地涉 及社会公共管理和公共利益的问题。 要求:我们要培养关心社会事务和国家大事的观念,自觉地投身于政治生活之中。 2、参与政治生活,需要学习政治知识。

学习政治知识意义: (1)有助于我们掌握马克思主义的基本观点,提高明辨是非的能力,坚 定正确的政治方向。 (2)有助于我们放眼世界风云,紧扣时代脉搏,开阔面向现代化、面向世界、面向未来的 眼界。 (3)有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念,关心国家大事,自觉服从和维 护国家利益。 (4)有助于我们增强公民意识,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念 (5)有助于我们提高自身的政治素质,提高参与政治生活的能力。 3、参与政治生活,贵在实践。 方式和渠道:参加民主选举,参与民主决策、民主管理、民主监督活动。对中学生来说,参 加学校的时事政治学习,养成阅读、收听和收看新闻,关心社会和国家大事的习惯,参加共 青团活动等 原因:只有在实践中才能不断提高思想政治素质。参加政治实践,可以激发我们参与政治生 活的热情,提高参与政治生活的素养,可以培养我们遵纪守法的行为习惯,增强参与政治生 活的能力,可以加深我们对马克思主义政治观念的理解,提高辨别政治是非的能力,认清我 国的基本国情,明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势,坚持社会主义的政治方向。

第二课 我国公民的政治参与 第一框:民主选举:投出理性的一票 1、 各种选举方式的区别 (1)直接选举 含义:由选民直接投票选举被选举人的方式 优点:每个选民都有直接表达自己意愿的机会 缺点: 在选民较多、 分布较广的情况下不 适用 (2)间接选举 含义: 由选民选出的代表选举产生商以及代表机关的代表或政府领导成员 的选举方式 优点:在选民较多、分布较广的情况下适用 缺点:每个选民不能直接投票选举自己心目中的当家人 (3)等额选举 含义:正式候选人名额与应选名额相等的选举方式 优点:可以充分考虑当选者结构的合理性 缺点:限制选民自由选择,选民易受误导,积极性受影响 (4)差额选举 含义:正式候选人名额多于应选举名额 优点:为选民行使选举权提供余地,在被选举人之间形成竞争 缺点:如果不加以有效规范,被选举人间的竞争易导致虚假宣传,贿赂选民等情况 2、 影响选举方式的因素:采取什么样的选举方式,在不同时期、不同地区,要根据社会经 济制度、物质

生活条件、选民的文化水平等具体条件决定。 3、 选举方式选择依据:必须体现国家性质,并与经济发展、社会进步状况相适应,要符合 广大人民根本利益。 我国是人民民主专政的社会主义国家, 要采用符合广大人民根本利益的 选举方式。根据我国处于社会主义初级阶段的基本国情,面对人口众多、幅员辽阔、发展很 不平衡的状况,我国将在相当长的时间内采用直接选举和间接选举相结合的方式。 4、 珍惜选举权的原因: (1)选民参加选举的态度和能力,是影响选举效果的重要因素 (2)是否积极参加选举、认真行使这项权利,是衡量公民参与感、责任感的重要尺度。那 种“选谁都可以”的想法,是公民意识不强,主人翁意识不强的表现。 (3)怎样行使选举权,是公民政治参与能力和政治素养高低的体现。

要求: (1)公民行使选举权应出于公心,以人民利益为重。 (2)要了解候选人的品德和能力表现,在理性思考的基础上审慎投票。 5、公民如何珍惜自己的选举权利? (1)公民要不断提高参与民主选举的素养。只有提高民主选举的素养,才能真正选出代表人 民利益和意志的人。 (2)公民应积极参加选举,认真行使这一权利,不断增强公民意识和主人翁意识,增强公 民的参与感和责任感。 (3)不断提高公民的政治参与能力,培养公民的政治素养,在理性思考的基础上审慎投票。 6、选举权和被选举权是宪法和法律赋予公民的一项基本权利,神圣不可侵犯。 第二框:民主决策:做出最佳的选择 1、参与民主决策的方式 间接(民主选举和民主决策的内在联系) :通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决策 机关,参与、审议、监督,制定决策,这是市各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要 保证。 直接: (1)社情民意反映制度 内容:公民向决策机关反映意见、提出建议 依据:信息是决策的基础,民意是正确决策最重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策 机关进行科学决策的重要前提。 方式:电话、传真、电子邮件,新闻媒体 意义:在作出决策前,决策机关通过多种方式广泛了解社情民意的过程,也是公民积极参与 决策形成的过程。 (2)专家咨询制度 内容:专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息,对专业性、技 术性较强的重大事项进行分析论证 方式:论证会、座谈会 依据:对专业性较强的决策事项,通过举行论证会、座谈会等方式,充分发挥专家学者在决 策中的作用 意义:通过组织专家学者对决策加以研究论证,听取专家的意见,集中学者的智慧,有利于 提高决策的科学性、可行性 (3)社

会公示制度 内容: 决策机关将涉及公民利益的各项决策进行公示, 让公民了解后发表 意见、提出建议 方式:公示 依据: 公民享有对涉及公众利益的决策的知情权, 这是市民与参加民主决策前的前提和基础 意义:有利于提高决策的透明度和公众的参与度 (4)社会听证制度 内容: 对同公民利益密切相关的重大事项, 公民可以通过社会听证制 度参与决策 方式:听证会 依据:公民发表意见、提出建议,帮助发现决策存在的问题,并加以修正、完善 意义:听证于民是为了决策利民 3、重要性:公民通过各种渠道、采用不同方式直接参与决策过程,是推进决策科学化、民 主化的重要环节。 4、决策科学化与决策民主化的联系:决策科学化与决策民主化是紧密相连、相互渗透的有 机整体。 决策民主化是决策科学化的前提条件和重要保证, 决策科学化是决策民主化需要达

到的重要目标。 4、 公民直接参与民主决策的重大意义: (1)从决策者角度: ① 有助于决策者充分反映民意,体现决策的民主性。 ② 有助于决策者广泛集中民智,增强决策科学性。 (2)从公民角度: ① 有利于促进公民对决策的理解,推动决策的实施; ② 有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。 5、模拟听证会 步骤: 确定听证会主题 将全班同学分成小组,扮演不同的角色 各小组分别准备资料 模拟听证会的程序,各小组推荐代表陈述观点 听证会主持人总结 第三框:民主管理:共创幸福生活 基层民主 1、内容:发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权力,是我国发展社会主义民主 政治的重要内容 2、重要性:实行村民自治和城市居民自治,以保证人民群众依法直接行使民主权力,管理 基层公共事务和公益事业,是人民当家作主最有效的途径。 基层民主管理的基本方式 一、农村村民自治 1、村民委员会含义(性质) :村民自我管理、自我教育、自我服务的基层自治组织。 2、村民自治的内容: ① 民主选举:自己选举当家人,是村民自治的基础,也是村民参与民主管理的重要途径。 ② 民主决策:村民可以通过村民会议等形式,发表意见,参与本村公共事务和公益事业的 决策和管理。 凡是涉及全村村民利益的事, 都由村民会议按照少数服从多数的原则讨论决定。 ③ 民主管理: 村民自制章程或村规民约等形式,是村民规范自己和村干部行为,用民主 办法管理村里日常事务的有效途径。 ④ 民主监督: 广大村民创造了村务公开、民主评议村干部、村委会定期报告工作等形式, 保证村民能够切实监督村民委员会的工作和村干

部的行为,使村民自治逐步走上了制度化、 规范化的轨道。 二、城市居民自治 1、居民委员会含义:城市居民自我管理,自我教育、自我服务的基层群众性自治组织。 2、 作用:在维护居民的合法权益,管理居民的公共事务和公益事业;调解居民纠纷;协助 维护社会治安;反映居民的意见、要求和提出建议等方面。 3、居民自治的内容: (1)根据《城市居委会组织法》居民委员会成员由居民民主选举产生 (2)凡涉及居民切身利益重要事务,要提请居民会议讨论决定; (3)居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督和质询。 4、 意义(居委会) :极大地调动了广大居民参与社区建设的积极性,也有效地提高了居民 参与政治生活的能力 实行意义:实行农村村民自治和城市居民自治,以扩大基层民主,保证人民群众依法管理自

己的事情,创造自己的幸福生活,是社会主义民主最广泛而深刻的实践,必须作为发展社会 主义民主政治的基础性工程重点推进。 注意:1、它们都不是政权组织,不具有国家机关的性质 2、它们与政府的关系:指导与协助关系,不是领导、上下级、隶属关系 三、中学生参与民主管理的意义: 我们可以学习民主管理的知识和技能, 体验民主管理的意义和价值, 从而在民主实践中逐步 增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领。

第四框:民主监督:守望公共家园 1、监督权的主要内容及监督对象:我们对于任何国家机关和国家工作人员(监督对象) ,有 提出批评和建议(监督权的主要内容)的权利,对于任何国家机关和国家工作人员的违法失 职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举(监督权的主要内容)的权利。 民主监督方式: 区别: (1)信访举报制度 含义:通过给国家写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己意见,提出批评、 建议 方式:信函、电话、手机短信、当面反映等 特点:是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一, 是民主监督有效方法 作用:为公民行使监督权提供了有力保障 (2)人大代表联系群众制度 含义:将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力 机关 方式:通过人民代表大会以议案、质询的方式 特点:人大代表一头连着国家权力机关,一头连着广大人民群众 作用:使公民的民主监督得以真正落实,得到切实保障 (3)舆论监督制度 含义:依法在新闻媒体上公开发表意见 方式:电视、广播、报纸、杂志等 特点:透明度高、威力大、影响广、

时效快 作用:对国家机关及其工作人员的监督发挥独特作用 (4)新形式、新方法:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动 相同点 ① 都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用 ② 不论哪种方式,都要遵守法律法规,依照规则和程序办事 2、公民行使监督权原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。我国公民 享有广泛的政治权利和自由,其中包括监督权。 3、意义: (1)对国家:有利于改进国家机关及其工作人员的工作; (2)对公民:有助于激发广大公民关心国家大事、为社会主义现代化建设出谋划策的主人 翁精神。 4、 公民如何行使监督权?(要求) : (1)敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法和法律赋予的监督权;

(2)要负责任地实行民主监督,依法行使自己的权力,A、坚持实事求是的原则,B、必须 采取合法的方式,不能干扰公务活动 1、有序与无序的政治参与区别: (1)是否遵循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、 民主管理、民主监督 (2)是否依法行使政治权利、履行政治性义务 (3)是否正确处理权力与义务的关系。 2、怎样有序的政治参与? 在中国共产党的领导下,遵循宪法和法律的规定,就能确保有序地参与,反之,脱离党的领 导、不遵守法律规则、不遵循程序和要求,必然导致无序的局面。 3、为什么要有序的政治参与? (1)依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,是公民参与政治生活的重要内 容。 (2)依法有序扩大公民的政治参与,是实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求。 (3)能否有序的政治参与,决定着我们能否真正地享受民主生活,这也是对我们政治素养 的检验。 4、有序与无序政治参与的准绳:法律与规则

第二单元 为人民服务的政府 第三课 我国政府是人民的政府 第一框、 政府的职能:管理与服务 1、 地位:我国政府是国家权力机关的执行机关,是国家行政机关。 2、性质:为人民服务的政府。国家性质决定政府性质,政府性质反映国家性质 3、政府的主要职能: (1)保障人民民主和维护国家长治久安。 (2)组织社会主义经济建设。 (3)组织社会主义文化建设。 (4) 提供社会公共服务。 4、政府经济职能: (1)经济调节:对国民经济进行宏观调控,创造稳定的经济发展环境,创新经济制度,深 化国有企业和国有资产管理体系改革,扩大对外开放,繁荣农村经济,加快城镇化进程,加 强人力资源和自然资源管理,保障社会可持续发展 (2)市场监管:健全市场体系,加强市场监督,维护市场秩序,改革公用事业

体制,克服 行业自然垄断 (3)社会管理;保障公民《宪法》规定的权利,维护社会安定和经济秩序 (4)公共服务:完善公共服务体制,扩大就业,健全社会保障体系,加强基础设施建设, 提高公共服务水平。 5、政府对经济的管理以间接引导为主,必须遵循经济规律而不是随意直接干预经济活动 6、建设服务型政府的根本目的:进一步提高政府为经济社会发展服务,为人民服务的能力 和水平。 政府只有切实履行自己的职能,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切创造社会 财富的源泉充分涌流,造福于人民。 7、 、政府的作用:

(1)人们的社会生活受到政府的管理。 (2)人们享受着政府提供的公共服务。 我们的政府是便民利民的政府。 8、正确对待公民与政府的关系:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的 政府,支持政府的工作,寻求政府帮助,监督政府行为,是我们的公民意识和政治素养的体 现。 二、 政府的责任:对人民负责 1、为人民服务是政府的宗旨,对人民负责是政府工作的基本原则。 2、 具体要求(怎样做到对人民负责) : (1) 坚持为人民服务的工作态度。 (必须深入群众,关注民生,体察民情,尊重民意;不 能损害人民利益,违法失职行为要受到追究。 ) (2) 树立求真务实的工作作风。 (我们的政府不断完善公共服务体系,提高行政效率,增 强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验) (3) 坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 (政府通过各种途径,利用各种群众组织, 社会团体广泛收集群众意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事,尽 心竭力解难事,坚持不懈做好事) 3、我国政府在不断提高行政效率,增强服务意识, 。 4、公民求助或投诉的途径: (1)可以从单位、社会团体等方面得到帮助。 (2)求助于政府。开设热线电话;设立信访部门;推行电子政务;依法建立行政裁决,行 政复议和行政诉讼制度。 5、意义:公民学会向政府部门求助或投诉,有助于解决自己面临的困难,维护自身的合法 权益,也有助于政府不断改进工作。 第四课 我国政府受人民的监督 一、 政府的权力:依法行使 政府依法行政 1、含义:政府及其工作人员的权力由法律授予,行使行政权力必须依据宪法和法律规定。 2、 必要性:政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求,体现了对 人民负责的原则。 3、 依法行政的意义: (1)有利于保障人民群众的权力和自由; (2)有利于加强廉政建设,保证政府及其公职

人员不变质,增强政府的权威。 (3)有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平。 (4) 有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主法制建设。 4、具体要求:合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一 5、为什么依法行政建设法制政府? ① 国家性质决定,对人民负责,为人民服务 ② 意义(第 3 点中 4 个有利于) ③ 加强政府自身建设,提高行政管理水平基本途径 ④ 落实依法治国方略,推进社会主义民主法制建设审慎用权 民主决策 6、 提高政府依法行政水平要做到: (1) 加强立法工作,提高立法质量,以严格规范行政执法行为; (2) 加强行政执法队伍建设,促进严格执法、公正执法和文明执法,不断提高执法能力

和水平; (3) 深化行政管理体制改革,努力形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监 督有力的行政管理体制。 科学民主决策 1、意义(原因) :政府权力的行使包括决策、执行、监督等环节。政府的决策是否科学,关 系着国计民生。 2、措施:政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策。 (1)不断完善决策信息和智 力支持系统,提高决策的科学性 (2)增强决策透明度和公众参与度,使决策能够更好的反映民意、集中民智、爱惜民力 3、特征:民主决策要求政府必须严格按照法定的权限和程序行使权力,履行职责。 4、重要性: (1)关系着国家和社会的发展,关系着人民群众的切身利益,关系着国计民生。 (2)科学民主的决策是民主政治建设的重要任务,按照法定程序实行民主决策是民主政治 建设的要求。 (3)科学民主决策时政府依法行政的重要环节,也是依法行政的前提和基础,是依法行政 取得积极效果的基本保证。 5、民主决策的要求: (1)依法确定各级政府的行政决策权,政府不能越位,不能越权。 (2)政府要严格执行决策程序。决策要广泛征求意见,重大行政决策要在决策过程中进行 合法性论证。 (3)建立健全决策跟踪反馈和责任追究制度,实现决策权和决策责任相统一。 二、 权力的行使:需要监督 1、权力是把双刃剑。必要性:为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督 2、 有效制约和监督权力的关键,是建立健全制约和监督机制。这个机制,一靠民主,二靠 法制,二者缺一不可。 3、 发挥人民民主对权力的制约和监督: (1) 切实保障广大人民选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者行 为; (2) 要实现国家政治生活制度化、规范化、程序化,是掌权者办事具有可遵循的统一

规 范,确保权力按法律行使,合理运行。 4、行政监督体系:我国的行政监督体系,包括国家权力机关的监督,中国共产党的监督, 人民政协的监督,社会与公民的监督,司法机关的监督,行政系统内部的监督等多种监督形 式。 5、政府接受监督的意义: (1)政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证 (2) 政府只有接受监督,A、才能更好地合民意、集民智、聚民心,做出正确决策; B、才能防止滥用职权,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁; C、才能提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失误 D、对人民:才能真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公信力的 政府。 6、实施“阳光工程”的必要性: (1)自觉接受人民监督是法制政府的基本要求。 (2) “阳光工程”可以方便人民群众对政府及其工作人员进行监督,有利于增强政府工作的 透明度

7、意义: (1)有利于增加政府工作的透明度,便于群众加强对政府的监督 (2)有利于群众维护自己的合法利益,化解社会矛盾,维护社会稳定。 8、含义:我国建立政务信息公开制度,增强了政府工作透明度。这一举措,深受群众欢迎, 被称为“阳光工程” 9、人民政府制定和发布文件:一方面规范政府及其公职人员的行政执法行为;另一方面保 证人民权益,目的是实现和维护广大人民的根本利益。 10、 开放“红头”文件查阅,说明政府群众意识、服务意识正在逐步增强:有利于增加政 府工作的透明度;便于群众加强对政府的监督;有利于群众维护自己的合法利益;有利于化 解社会矛盾,维护社会稳定,是政府自觉接受人民监督的表现。


相关内容

  • 必修二历史复习提纲
    第一单元 古代中国经济的基本结构与特点 一.古代中国农业 1.中国原始农业的创始人:神农氏"制耒耜,教民耕作" 2.耕作方式的发展 ①原始社会:刀耕火种 ②春秋战国:精耕细作(铁犁牛耕) ·春秋战国时期农用动力方面的革命 ...
  • 高中历史必修一第四单元复习提纲
    年的五四运动. 第四单元:近代中国反侵略,求民主的潮流 [知识网络结构] : [背景知识与单元线索] 1."中国近代史":指中国半殖民地半封建社会的历史(划分标准:社会性质),开始于1840年鸦片战争,结束于1949年中 ...
  • 荷山中学高一暑假学生自主学习计划指导(完整版)
    荷山中学高一暑假学生自主学习计划指导 尊敬的家长.亲爱的同学们: 高中生活的第一学年已经结束,即将进入的高二文理分科学习,将是整个高中阶段的一个重要的崭新的起点,也可能是很多同学学习成效的另一分水岭.因此即将来临的暑假自主学习时间对于每位同 ...
  • 安徽省20**年高考新政策及备考建议
    安徽省2015年高考新政策及备考建议 今年高考怎么考?有哪些变化?随着昨日安徽省2015年<考试说明>的陆续发放,这个疑问也找到了答案. 和去年相比,今年高考不论是考点还是题型都以"平稳过渡"为准则,只有一些 ...
  • 20**年政治生活复习提纲
    必修二<政治生活>复习提纲 第一课 生活在人民当家作主的国家 1.国家的含义和根本属性: 国家是统治阶级进行阶级统治的工具.阶级性是国家的根本属性. 2.我国的国家性质: 我国是人民民主专政的社会主义国家.人民是国家和社会的主人 ...
  • 初一年级政治复习提纲
    初一年级政治复习提纲(知识点) 第一课 生命的乐章 一.生命独特而可贵 1.生命的起源来自哪里?(P3) 2.人类诞生的时间( ),地球上的生命诞生的时间( ),地球上最早的生命是从( )而来.(P3) 3.自然界的生物千姿百态,每个生命都 ...
  • 高中政治必修一知识点归纳
    HBE政治必修一复习精简版 第一单元 1.商品 ①成为商品的两个条件:用于交换(以物换物或以钱换物,并处于流通领域中).劳动产品 ②商品的基本属性:价值和使用价值 ③两种属性的关系:价值和使用价值统一于商品中,使用价值是价值的物质承担者 即 ...
  • 初二下学期政治人教版第一单元复习提纲
    政治第一单元复习提纲 第一单元 第一课 国家的主人 广泛的权利 1.我国的国家性质(p4) 我国是工人阶级领导的.以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家. 2.现阶段我国的人民包括(p4) 在我国现阶段,人民包括工人.农民.知识分子和 ...
  • 历史必修一大事年表
    中外历史大事年表(政治史)中国 先秦(远古公元前先秦(远古-公元前 221 年) 尧舜禹时期约公元前 2070 年公元前 1046 年公元前 770 年实行禅让制 禹建立夏朝夏启开始实行王位世袭制 ①武王伐纣灭商, 建立西周 ②西周实行分封 ...