原则：
① 不抄书。
② 书上的内容一定要了解，起码看到了不陌生，一些常规性的概念肯定要懂。 ③ 一定要有自己的笔记。
④ 笔记记得留白，以免之后想要加知识点没地方填充。
阅读方法：
① 先浏览书的序或者前言，因为这里会包含作者对整本书的内容的体系和框架的较为清晰
的介绍，看过之后，你就对整本书的各章节会有一个大体的印象，包括那些章节说的是同一个内容，按着这样的方式去看书，可以提高效率。
② 在具体看的时候，可以把自己认为重要的一些知识点（比如，一些关键点，条目性的知
识等）做上标记，同时也把自己看不懂的一些地方做好标记，以便于下一次翻书时的针对性和提高效率。
③ 第一遍看，要非常认真仔细，以便于更好地理解知识。尽量到达了解了解知识体系以及
理解具体知识点的目的，不需要记忆，同时对自己认为重要的内容做标记，对于不明白的地方做标记。
④ 之后，可以对照着购买的专业课的资料，把资料上的条条框框对照着参考书进行补充和
完善。也可以自己自行做笔记，看个人的情况。
如何做笔记：
一、分类法—大纲法
结合知识点的类别，将笔记分类为：新闻学概论、传播学概论、中国新闻史、全球新闻史。有些笔记直接坐在珊瑚上，还有网上下载的笔记，总之选择方便自己查阅和记忆的方式来做笔记就好。另外，像传播学起源：方法与应用、网络传播这种书，我是专门又做了笔记的，因为觉得有些书比较重要，值得单独做笔记。
【同一类别的书放在一起看，可以更好地从整体上把握知识的理论体系】 我的教材笔记主要是将之前看书过程中划出来的重点，综合两三本书一起做一个纲要式重点笔记。主要分为新闻方面和传播方面两方面进行。个人认为，笔记的作用主要在于梳理知识，简化课本，方便记忆和加强理解。因此在整理笔记的时候，也是依照这个原则去做的。
再在教材基础上，将属于新传的重点知识但参考教材里没有详细列专章说明的知识，结合其他资料补充拓展，比如批判学派。查缺补漏，一网打尽。
二、脉络法
做笔记时候，不要抄书，尤其是新闻史，新闻史我做了两次笔记，一次是按时间顺序，一次是分专题（如清代时候的新闻发展），做完两次笔记的时候，在脑海里的脉络就非常清晰了。 三、专题运用
有同学说，我是不是要看完所有的书再看专题？是不是要全看完再开始背? 我的答案是一起进行。专题书要踏踏实实的看，希望你们仔细体会，我当初复习的时候就是这样做的，基础知识是根基，专题是上层建筑部分，一方面我要加固好根基，另一方面我要看看上层建筑是什么样，我要达到怎样的高度。
另外，专业书的笔记建议还是自己先做一遍，即便论坛上有海量的笔记，但是你尽量要自己整理出来一份。如果你精力不够，可以先下载一份基础笔记，自己一边看书一边做填充。
上届人的专题不是万能法宝，不可迷信，通过自己的思考在专题上勾勾画画。留下自己的注解。不理解的地方、认为不对的地方，一定要大胆质疑，和研友商量，或者向上届请教。越争论越会产生思想的火花，你可以试试。
四、合同分类，多模块
可以根据重点参考书目目录将知识点合并同类项，将相似知识点合并在一起，小知识点整理为名词解释，大知识点可拓展的整理为简答或者论述。
笔记有很多模块，我个人是做了一份真题版，一份基础知识版，一份热点知识版。你可以根据自己的喜好划分不同版本。
特别注意的是，即使是重要的大知识点也不要过于长篇大论的摘抄誊写，以自我归纳的论点式方式既节省时间，同样也因为是自我归纳更能够加速知识消化，融会贯通。此外，还要注意笔记留白，以便后续看到热点或者论文有好的观点之类的进行拓展补充。
五、思维导图
对于《传播学教程》这样的字字珠玑，恨不得把每一个都吞了的参考书而言，做笔记最容易陷入抄书的误区，怎样很熟悉这本教材呢？最好的方法就应该是整理大框架，那么思维导图无疑是最好的方法。
六、知识点整理
做笔记可以按着书里目录进行分类整理，比如新闻与舆论，新闻与宣传神马的，这些大类下面可以按照考试要求整理名词解释（200字左右），简答之类（300～到400）的。不用全抄书，可以用自己的话总结。在这期间，也可以多看看其他学校或者论坛里推荐的参考书目，既加深理解也可以增加印象。如果，真的理解了做笔记就超快了。新闻学，我大概用15天就整理完了（每天3h 左右），之后基本上就是看这个笔记了。
讲的不够深入的地方，可以做笔记的时候从别的书或论文里补充进来，前提是已经把这本书有个透彻了解。个人觉得，先做完这本书笔记，之后再往里面补充会好点。
关于背书：
其实读了这么多年书，我们应该清楚，对所有知识的掌握并不是一蹴而就的，总会遗忘，遗忘了重新捡起来，再遗忘再捡起。念念不忘，必有回响。大家会有自己记忆的小方法，别人的不一定适用。我所能做的就是，在你们感觉浮躁的时候，屡记屡忘的时候，给予你们信心。还是那句话，念念不忘，必有回响。
关于论文
我是到了后期比如11月份集中看老师的论文然后做笔记摘抄的，那样感觉效果更好一点。 如何运用论文：
论文是对某些热点问题的纵深探讨，有时看论文会让你事半功倍哦
1. 看论文的话，建议在复习过程中，在自己整理小专题的时候配合热点专题，有针对性的
寻找论文。比如热点大数据，那么就专门寻找大数据的论文，结合论文和自己的积累整理形成较全面的知识理解。 不仅更深刻的理解了知识点，同时也可以学习和借鉴论文的行文思路和关注点，对于答题和思路拓展有较大帮助。看论文可以直接在知网上以关键词的形式搜索，或者到学校期刊阅览室寻找著名新闻期刊看，如人大复印资料、新闻界等期刊都有以专题形式呈现的热点集合。
2. 看论文的话最好关注两个方面哈，一是你所报考院校的老师发表的论文，二是与传媒热
点话题有关的论文，那样更有针对性。因为论文太多了，泛泛地看是起不到任何效果的，这和看期刊杂志是一个道理哈~~ 你去看看你要报考的那个学校，近一年老师都在研究什么主题，比较关注哪方面问题，发表了哪些论文，这个在知网上一查都能查到，然后有选择性地看，并且对论文里的主要观点和精彩部分做归纳整理。这样答题的时候也能
用到，还能转化成自己的。
热点： 1. 多关注热点，如今新媒体、大数据等很多论坛都有讨论，微博上也有关注。
2. 研究方法和媒介融合，一定要关注。
3. 有条件的话，论坛里VIP 每个月的热点解析，都很好。
4. 我的建议是：利用碎片时间浏览新闻，知道你身边的世界大概发生了什么，利用整块的
时间去关注微信号上和传媒人网热点解析关于热点的思考，非常棒的思考角度和言论摘抄到你的笔记本上。关注什么样的新闻？一是影响范围很广，引发全民互动的新闻，比如之前掀翻微博的“我们”事件，你用传播学原理该怎么解释？二是发生在媒体领域的事件。这个时代，几乎所有的热点都可以演化成对于媒体的思考，之前的“毕姥爷”事件如是。人们越来越关注周围的世界，对于报道世界的媒体也寄予越来越高的希望，媒体不孚众望的时候，往往会被指摘，被声讨。
关于计划：
计划分宏观和微观。比如你要在暑假来临之前，看完什么书？掌握哪个框架的知识点？这是宏观上讲。微观上，你每天要看多少页的书？整理多少笔记？整理几条热点？看几期新闻节目？
不要让变数破坏心情，不要和别人比复习进度。不要因为复习上的小小不如意否定自己，自己掌控自己。
最后刺激性的一段话： “新闻采访的（形式）、电视采访、电视现场采访、“单边注入点”、隐性采访、易地采访、 体验式采访、漏斗式提问、倒漏斗式提问、新闻、融合新闻、“公民新闻”、事件性新闻、突发性新闻/突发性事件报道、预测性报道、非事件性新闻、深度报道、倒金字塔式结构、“华尔街报章体”结构、“微型导语”、蒙太奇、叙事蒙太奇、表现蒙太奇、经济新闻、美国CNBC 、美国Bloomberg 、体育新闻、人物通讯、事件通讯、广播新闻写作特殊要求、报纸写作和电视新闻写作的异同、电视评论与报纸评论的联系与区别、电视画面编辑的基本原则、剪接点、线性编辑、非线性编辑、编辑方针、新闻策划、媒介定位、受众定位、功能定位、稿件编辑、版面编辑、电视评论的符号系统。”