正确的读书姿势（定稿）
崔建博
教学目标 指导学生用正确的姿势，用正确的方法读书，养成正确读书的习惯。
课前准备 每生准备一本拼音读物。
教学过程
一、故事激趣导入新课
1、讲故事：有个小朋友都很爱读书，由于会读书，能说会道，知道了许多希奇古怪的事。可不知怎么一回事，眼睛越来越看不清东西了，背也驼了，你们是什么原因吗？请小朋友讨论一下。
2、学生讨论：
因为他们看书时不注意姿势，书和眼睛太近了，腰不挺直，所以他们眼睛越来越看不清东西了，背也驼了。
３、小结：小朋友说得很对，是他们不注意正确看书习惯而生病的。
二、看图指导、明理记法
1、看图，出示正确的读书姿势，让学生说说该怎么读书？讨论 ①坐姿要端正，头正肩平。
②书要平放书与眼一尺，视线直角。
③胸离书桌一拳。
2、组织训练，学生练习，学习坐好看书
3、再看图：他们错在哪儿？学生看图说错：
①在强烈的阳光下看书。
②在昏暗的地方看书。
③在汽车、走路、吃饭时看书。
④躺在床上，伏在桌上看书。
4、出示儿歌：读书五不歌
吃饭睡觉不看书，
光线昏暗不看书，
阳光底下不看书，
走路乘车不看书，
走进厕所不看书。
三、训练竞赛、巩固方法
1、提出要求：
①按正确姿势读书。
②读书做到四不：不错字，不漏字，不添字，不重复。
③读课外读物中一篇文章。
学生读拼音读物。教师巡回指导，纠正姿势。
2、组织训练，朗读展示。
3注意每隔一小时要休息几分钟，做好眼保健操。、小结：我们做到用正确姿势读书，读书时做到四个 “不”
四、作业
回家读书要做到正确读书，请爸爸妈妈督促。
板书设计：
正确的读书姿势
坐姿要端正
书与眼一尺
胸离桌一拳
，还要