小学生三年级科学
第一单元 植物的生长变化
1、不同植物的种子它们的（ ），（ ），（ ）等各不相同。
2、 种子萌发（ ), 再（ ）。
3、植物的根总是（ ）生长的。根的生长速度（ ）。
4、植物的根能够吸收（ ）和（ ），（ ）。
5. 、植物的茎具有（ ）。
6、植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
7、植物的叶可以通过（ ）来（ ）。
8、植物自己制造“食物”的器官是（ ）。
9、 绿色开花植物几乎都是从（ ）开始它们新的生命的。播种前，挑选那些（ ) ，（ ）的种子的过程叫做（ ）。
10、 植物的养料是由绿色的（ ）依靠（ ) 提供的能量，利用（ ）和（ ）制成的。
11、根（ ）茎（ ）叶（ ）花（ ）。
12、凤仙花长出的第一对叶子和以后长出的叶子是（ ）的。
13、种子萌发需要的条件是（ ）。
14、在做研究的植物跟的作用的实验时，你观察到试管中的水量有什么变化吗？说明了什么？．
15、几位同学在往花盆里播种凤仙花种子，准备好花盆和土，把一小块石头放在花盆的出水孔上，然后装进细土。这样做是为了（ ）。
16、1771年，英国科学家普利斯特利发现（ ）可以更新空气。
17、从哪些方面观察种子？用哪些方法研究种子？并记录种子特点？ 答：1、
2
18、植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫（ ），如：（ ）（ ）。 植物的茎缠绕在其他物体向上生长，这样的茎叫（ ），如：（ ）、（ ）。 植物的茎攀缘在其他物体上生长，这样的茎叫（ ），如：（ ）、（ ）。 植物的茎平卧地面蔓延生长，这样的茎叫（ ），如：（ ）、（ ）。
19、把一只老鼠和一盆花放在一个密闭的玻璃罐内，放在阳光下，老鼠会憋死吗？
第二单元 动物的生命周期
1、昆虫的特征：身体分为（ ）（ ）（ ）三部分，头上有（ ）对（ ），（ ）翅膀，胸部有（ ）对（ ）。常见的昆虫，如：蜻蜓、蚕蛾
蚂蚁等。其中变态的有蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、蜻蜓等。
2、人的生命周期和植物、动物一样，都要经历（ ）这四个阶段。
3、蚕一生一共要蜕（ ）次皮，五龄前蜕（ ）次，加上五龄后（ ）的（ ）次共（ ）次。蚕是吃（ ）长大的。
4、蚕的一生要经历“蚕卵-----蚕（ ）------蛹------蚕蛾（ ）”四个不同的形态。
5、从卵里出来孵出来的（ ）是蚕的生命周期中的（ ），（ ）是蚕的（ ）。蚕的生命周期大约为（ ）天。
6、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（ ）。
7、蚕的幼虫有（ ）；蛹有（ ），成虫（ ） 有（ ）。
8、（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等因素影响蚕生命和变化。
9、蚕蛾的身体分为（ ）（ ）（ ）（ ）三部分。
10、蚕的生命是从（ ）开始的。
11蚕靠（ ）咀嚼桑叶，靠（ ）呼吸。
第三单元 温度与水的变化
1、温度表示物体的（ ），物体的温度可以用（ ）。温度的单位是（ ）。
2、温度的读和写：25摄氏度写成（ ），读成（ ）；零下8摄氏度写成（ ），读为（ ）。
3、物体的温度出现变化，（ ）。
4、水的温度下降到（ ）时，开始结冰；冰的温度升至（ ）时，开始融化。水在（ ）时沸腾。
5、空气中含有（ ），水蒸气（ ）会凝结成冰。
6、水变成水蒸气的过程叫（ ），雨过天晴，地面上的积水就是（ ）现象。水蒸气变成水的过程叫（ ）。（ ）能加快水的蒸发。
7、露：露是接近地面的水蒸气冷却后凝结形成的水珠。
8、测量液体的温度计应选用范围在（ ）之间。人体正常温度（ ）。
9、测量水温，手拿温度计（ ），温度计下端浸入水中，不能碰到（ ）。
10、水在自然界中的（ ）（ ）（ ），三种形态是（ ）的。水的形态变化是由（ ）而引起的。
11、为了观测到比较正确的温度，在观测时要（ ）。
12、（ ）、（ ）等方法都能使水蒸发速度加快。
13、固态的冰变成液态的水，是因为（ ）。
14、夏天，把冰棍从冰箱中拿出，不一会儿，冰棍的包装纸上会出现一些水珠。这些水珠是怎么开成的呢？
答：
15、没有酒精时，我们可以用热水给体温计消毒吗？
答：
16、（ ）是液态的水，（ ）是气态的水，（ ）是固态的水。 17、1714年，德国物理学家（ ）研制的水银温度计一直沿用到今天，
18、体温计的刻度一般在（ ）之间。
19、想知道一个物体的冷热程度，可以（ ）（ ）（ ）（ ）
20、云、露、雪、冰、水蒸气都属于水吗？为什么？
答：
21、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？
第四单元 磁铁
1、磁铁能吸引含铁的物体，这种性质叫（ ）。磁铁（ ）也能吸铁。
2、磁铁上 （ ）的部分叫（ ），每个磁铁有（ ）磁极。
3、磁铁能指（ ）。指南的磁极叫（ ），用“S ”表示，指北的磁极叫（ ），用“N ”表示。
磁极间相互作用的特点是：（ ）。
4、两个或多个磁极吸在一起，磁力大小会（ ）。但（ ）成倍增加或减少。
5、钢铁怎样变成磁针？答：（ ）
6、 被称为世界上最早的“指南针”叫（ ），是我国的四大发明之一。
7、 一块磁铁摔成两段后，（ ）。
8、使用指南针观测方向时，应该（ ）放置指南针。
9、普通指南针由（ ）（ ）（ ）（ ）四部分组成。
10、. 被磁化了的小铁钉（ ）做成指南针。
11、使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免（ ）（ ）等物
12、磁悬浮列车是应用磁铁（ ）的性质悬浮在轨道上的。
13、（ ）是根据磁铁（ ）的性质制成的。
14、检测磁铁能吸引哪些物体的实验中，检测的物体（ ），结果越可靠。
15、用磁铁的磁极沿同一个方向摩擦钢针、铁片、铁钉，摩擦次数（ ）时磁性越强。
16、你是怎样制作指南针的？
（1）研究的问题：
（2）准备的材料：
（3）制作的过程：
17、在生活中，我们经常可以看到有门的地方常常装有“门吸”，“门吸”里面有什么？它是根据什么原理发挥作用的呢？
18、用悬挂法，描述：用线系住磁铁中间，把它挂在空中，等静止下来，（ ），指北的一端（ ）。
用指南针法，描述：用一块已知南北极的磁铁的一个极去靠近这一磁铁，相吸，（ ），相斥，（ ）。
19、有A/B两块大小、形状相同的物体，已知一块为磁铁，一块为铁块。问：只利用这两物体，判断磁铁和铁块？
方法：