课题：逻辑推理专题讲练
专题一：口算专题练习
限时：3分钟 实际用时： 分数（100分）：
90－45= 56÷8=45÷9=42÷6=2×6÷4=
6×3=40÷8=42÷7=6×2=5×6+41=
5×8=14÷7=4×3=30÷6=25÷5×8=
3×9=7×5= 7＋56= 81÷9=7×7=
27÷9= 83－20= 24+8=16÷4×8=130+80=
18+21=13+17=37+3=6+24=25+1=
3+4=10+37=30+3=25+4= 7＋63=
44－9= 9×6=61＋27= 56－30= 36＋22=
21÷3= 180－60= 38＋26= 27＋71= 42÷7=
15÷5=6×5+37= 11－40÷8= 500－60= 43＋32=
专题二：听算
用时：
15÷3= 42÷7= 9×5= 28÷4= 12+3= 35÷7 19+2= 18÷3= 21+32= 19+17= 28+9= 36+5= 28+3 = 16+30= 13×3+20 = 45÷9+37= 100-9×3= 80+5×4= 30 -36÷4=
9×8+12 （20+22)÷7 72÷8+30 56-8×3
15-40÷5 63-40+25 35+4×8 27+81÷9
6×8-24 36÷6×4 49÷7+6321+6×3
专题三：数独专题的讲解
数独：是用笔和纸进行演算的逻辑游戏
规则：每行、每列都必须有1—4这4个数，且不能重复:
类型一：
例：
例：
例：
针对性练习：
1、
型二： 类
例：
针对性练习：
专题四：逻辑推理专题讲解
例1：甲、乙、丙三位老师分别教语文、数学和英语。
已知：1.每个老师只教一门课。
2.甲上课全用普通话。
3.外语老师是一个学生的哥哥。
4.丙是一位女教师，她比数学老师年轻。
请问三位老师各教什么课?
例2：有香蕉、苹果、橘子三种水果。小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子。”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子。”猜一猜小刚，小林，小天三人各吃什么水果？
例3：请根据甲、乙、丙三人说的话判断他们年龄的大小。
（1）甲：我比乙大3岁；
（2）乙：我比丙小2岁；
（3）丙：我比甲小1岁。
判断（ ）＞（ ）＞（ ）
针对性练习：
1、猜一猜下面小动物各住几号房间。
公鸡、小羊、熊猫、梅花鹿和松鼠去旅游，它们住在宾馆里的1—5号房间，服务员告诉他们：熊猫住的不是1、3、5号，梅花鹿住的号码比熊猫多一倍，小羊住在梅花鹿的右边，公鸡住的离熊猫最近，熊猫住在公鸡的右边。猜一猜，这几只动物各住几号房间。
2、欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗。体重分别是7千克、5千克、9千克。乐乐比欢欢重，笑笑最轻。你能写出他们的名字吗？
课堂小结
课后作业
时间：20分钟 总分：40分
1、南南，柯柯，小小分别喜欢玩具小熊、小兔、小猫，小小说：我不喜欢小猫，南南说：我喜欢小兔。你能判断他们分别喜欢什么动物吗？ （10分）
2、有音乐、美术和数学三本书，小红、小丽和小刚各拿一本。小红拿的是音乐，
小丽拿的不是数学书，请猜一猜小刚拿的是（ ）书，小丽拿的是（ ）书。 （10分）
3、（10分）
4、（10分）