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——济南市2017年初中学业水平考试
—— —阶段检测题（三） ———（第九章——第十章）
——（时间：90分钟 满分：90分）
一、 单项选择题(本大题共11小题，每小题2分，共22分。每小题给
姓 名 出的四个选项中，只有一项最符合题目的要求)
1. 两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木
准考证号
块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力( )
A. 木块受的浮力大 B. 石块受的浮力大
C. 两者受的浮力一样大 D. 条件不足，无法比较 学 校 2．把密度为0.6×103
kg/m3
、重为12 N的木块放入水中，当它静止时
所处的状态及受到的浮力大小分别是（ ）
班 级 A ．漂浮，F 浮＞12 N B ．漂浮，F 浮=12 N
C ．沉底，F 浮
＜12 N D ．沉底，F 浮=12 N
座 号
3. 如图所示，水平桌面上有甲、乙两个相同的烧杯，分别装有两种不同
——的液体，将两个相同的小球分别放入两烧杯之中，小球静止时，两烧
———杯液面相平。下列判断正确的是( )
————
————
A. 甲烧杯中液体的密度小于乙烧杯中液体的密度
B. 甲烧杯中小球受到的浮力大于乙烧杯中小球受到的浮力
C. 甲烧杯对水平桌面的压强大于乙烧杯对水平桌面的压强
D. 甲、乙两烧杯底受到液体的压强相等
4. 如图甲为盛水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓
慢下降，直至将圆柱体全部浸入水中，整个过程中弹簧测力计示数F
与圆柱体下降高度h 变化关系的图像如图乙所示。g 取10 N/kg，下列
说法正确的是( )
A. 圆柱体受到的重力是6 N
B. 圆柱体受到的最大浮力是3 N
C. 圆柱体的密度是1.5×103 kg/m3
D. 当圆柱体刚好全部浸没时，下表面 受
到水的压强为800 Pa
5. 如图所示，我们在拖动行李箱时一般先拉出行李箱上方的拉杆，这样做的目的是为了( )
—
—A ．减小阻力臂，省力 — ——B ．增大阻力臂，省力 — ——C ．减小动力臂，省力
———D ．增大动力臂，省力
6. 园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时( ) 姓 名 A. 尽量让树枝靠近O 点，手握剪刀的位置
远离O 点
准考证号
B. 尽量让树枝远离O 点，手握剪刀的位置
靠近O 点
C. 树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都费力
学 校 D. 树枝和手离O 点的距离无论远近，修剪树枝时都省力
7. 如图所示，杠杆在水平位置平衡，下列操作仍能让杠杆在水平位置保
班 级 持平衡的是(
)
A. 两侧钩码同时向外移一格
座 号
B. 两侧钩码同时向内移一格
——C. 左侧的钩码向内移一格，右侧减去
———一个钩码
———D. 在两侧钩码下方，同时加挂一个相同的钩码
—
————8. 用如图所示的四种机械提起同一重物，不计机械自重和摩擦，最省力
的是( )
9. 如图所示，工人用动滑轮匀速提升物体，下列判断正 确的是( ) A. 人的拉力与物体重力是平衡力
B. 动滑轮的机械效率一定等于50%
C. 人的拉力做的功等于滑轮增加的重力势能
D. 物体升高的距离等于滑轮左侧绳子减小的长度
10. 如图所示，是体能测试中掷出的实心球运动情景。
下列说法正确的是( )
A. 实心球离开手后继续前进，是由于受到惯
性的作用
B.
实心球在b 点时，处于平衡状态
C. 实心球从a 点运动到c 点的过程中，重力做了功
D. 在实心球从b 点运动到c 点的过程中，动能转化为重力势能
11. 我国在太空航天领域处于世界领先水平，如图所示，是我国近期发
射的一颗北斗导航卫星，它沿椭圆轨道绕地球运行，离地球最近的一
点叫近地点，最远的一点叫远地点，在大气层外运行，不受空气阻力。
——关于此人造卫星的运行，下列说法正确的是( )
—
—— — ——
———
名 A. 卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能增大，速度增大
姓 B. 卫星从远地点运行到近地点，势能减小，动能减小，速度减小
C. 卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度增大
准考证号
D. 卫星从近地点运行到远地点，势能增大，动能增大，速度减小
二、多项选择题(本大题共4小题，每小题3分，共12分。每小题给出
学 校 的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求)
12．下列关于浮力的有关说法中，错误的是（ ）
班 级 A ．液体的密度越大，物体所受的浮力就一定越大
B ．物体的体积越大，物体所受的浮力就一定越大
座 号
C ．阿基米德原理只适合于液体，不适合于气体
D ．物体所受浮力的大小与物体的形状无关
———13. 生物学中也蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（）
———A ．鱼在水中是靠改变自重来实现浮沉的
———
B ．鱼的表面有黏液可以减小水的阻力
————C ．鱼前进的施力物体是地球
D ．鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的
14. 如图所示，一个人站在匀速上升的电梯上，下列分析正确的是（ ） A ．电梯上升过程中，人的重力势能不断增大 B ．电梯上升过程中，人的机械能不断增大
C ．电梯上升过程中，电梯对人的支持力做功为零 D ．人对电梯的压力与电梯对人的支持力是一对平衡力
15. 如图所示，用滑轮组提升重物时，重800 N的物体在10 s 内匀速上
升了1 m。已知拉绳子的力F 为500 N，则提升重物的过程中（ ）
A ．做的有用功是800 J
B ．拉力F 的功率是100 W
C ．绳子自由端被拉下3 m
D ．滑轮组的机械效率是60%
三、非选择题(本大题共9小题，共56分)
16. （2分）小明用手把重8 N，体积为1.2×10-3 m3的物体全部浸入水
中，此时物体受到的浮力为________N
，放手后物体将
________（选
填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（g 取10 N/kg，ρ水=1.0×103 kg/m3）
17. （2分）小明观看了中国运动员在索契冬奥会自由式滑雪比赛中获
得银牌的全过程。比赛中运动员从雪山顶风驰电掣般下滑，她的
________能转化为动能。小明查阅资料，还发现滑雪速度快的另一个
——原因：滑雪运动中，当滑雪板压在雪上时会把雪内的空气压挤出来，20. （5分）如图所示，柱形容器A 和均匀柱体B 置于水平地面上，A —
——在滑雪板与雪地之间形成一个暂时的“气垫”，从而________（选填 — ——“增大”或“减小”）雪地对滑雪板的摩擦。
———18. （3分）下列简单机械：定滑轮、扳手、筷子。其中，属于省力杠杆的是________；一台起重机将重3 600 N的货物提高5 m的过程中，姓 名 货物的重力势能________（选填“增加”“减少”或“不变”），如果 总功为30 000 J
，则起重机的机械效率为________。
准考证号
19. （4分）物体重600 N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500 cm2（如图甲所示）。
(1)物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？
学 校 (2)某工人用400 N的力在10 s内将物体匀速提高了5 m（如图乙所示）， 拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？
班 级 座 号
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—— ——— —
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中盛有体积为6×10-3 m3的水，B 受到的重力为250 N，B 的底面积为5×10-2 m 2。
（1）求A 中水的质量m 水。 （2）求B 对水平地面的压强p B 。
（3）现沿水平方向在圆柱体B 上截去一定的厚度，B 剩余部分的高度与容器A 中水的深度之比h B ′∶
h 水
为2∶3，且B 剩余部分对水平地面的压强等于水对容器A 底部的压强，求B 的密度ρB 。
21. （10分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。
———
——（1）在C 与E 两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与______ — ——的关系；根据A 与E 两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所
———受的浮力为______N。
（2）小明对ABCD 四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与姓 名 深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排 开水的体积的增大而______，当物体完全浸没在水中后排开水的体积准考证号
相同，浮力的大小与深度______。
（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为______kg/m3。
学 校 22．（14分）下面是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平
衡条件”的实验。（每个钩码重0.5 N）
班 级 （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左 端下沉，这时应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）端调节，座 号
直到杠杆在水平位置平衡。
——（2）如图1所示，在杠杆A 点处挂4个钩码，则在B 点处应挂______———个同样的钩码，杠杆仍然在水平位置平衡。把B 点处的钩码取下，在———B 点处施加一个竖直向下的拉力F ，F=______N时，杠杆仍然在水平位—
————置平衡。当拉力F 向右倾斜时，仍要保持杠杆在水平位置平衡，拉力F
的大小将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。原因是____________
。 （3）如果小王又进行了如图2所示的探究，考虑杠杆______的影响，发现用弹簧测力计在C 点竖直向上拉使杠杆仍然处于水平位置平衡时，则弹簧测力计的示数应大于______N。
23. （10分）小明在探究“斜面的机械效率”的实验中，用长度s=0.50 m 的木板搭成一个斜面，用弹簧测力计将重力G=5.0 N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端。
（1）小明在实验中，调整斜面的高度h=0.22 m，将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中，弹簧测力计的示数F=4.0 N ，则有用功为______J，机械效率为______。
（2）小明利用上述器材进一步研究发现，木板搭成倾角不同的斜面时，
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将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中，额外功W 额外与斜面的水平长度L （木板在水平面上的正投影长度）有如下关系：
通过数据分析，小明得出初步结论：W 额外与L 成_______比，小明查阅资料后证实此结论是正确的。根据此结论，当斜面的水平长度L=0.40 m时，斜面的机械效率为_______；当木板平放在水平桌面上，水平匀速拉动木板上的物块时，弹簧测力计的示数为_______N。
24. （6分）如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验示意图。
姓 名 准考证号
学 校 班 级 座 号
（1）实验要探究的是物体动能的大小与物体_______和质量的关系。 （2）实验中探究的是_______（选填“A ”或“B ”）物体的动能，物体动能的大小是通过_______（选填“s ”或“h ”）的大小来反映的。
——参考答案
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——1.B 2.B 3.C 4.C 5.D 6.A 7.C 8.D 9.D 10.C — ——11.A 12.ABC 13.BD 14.AB 15.AB
———16.12 上浮 17. 重力势 减小 18. 扳手
增加
60%
姓 名 19. 解：（1）物体对水平地面的压力: F=G=600 N
， 准考证号
受力面积：
S=500 cm
2=0.05 m2， 物体对地面的压强：
学 校
班 级 （2）工人拉力的功率：
座 号
工人做的有用功：
——W 有=Gh=600 N×5 m=3 000 J, ———滑轮组的机械效率：
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——
——
21. （1）液体密度 2.4 （2）增大 无关
（3）1.2×103
22. （1）右 （2）6 3 变大 F 的力臂变小 （3）重力 4
23. （1）1.1 55% （2）正 65.2% 2.0 24. （1）速度 （2）A s