继续教育管理制度 - 范文中心

继续教育管理制度

03/20

水寨镇第二初级中学教师继续教育

管 理 制 度

为全面提高教师的综合素质,不断推进我校教育改革的新进程,建设适应实施素质教育和教育现代化工程需要的高质量教师队伍,根据我校实际,现制定我校教师继续教育管理制度。

一、 目标要求

以师德教育为根本,以现代教育理论和技术的运用为重点,构建和全面提高教师德、能素质的继续教育内容体系。同时,学校以评估和激励制度为重点,完善继续教育制度体系。

按照上级相关要求,我校所有教师必须接受继续教育全员培训,使教师整体素质有明显提高,适应实施素质教育的需要。

二、继续教育管理措施

1、加强宣传力度,让我校每一位教师都认识到教师继续教育是利及社会、学校、学生、个人的大事。

2、建立继续教育管理领导小组,不断完善各项管理制度,明确各项职责。校长为组长,教导主任为副组长,教研

组长为组员。教导主任副校长负责全面安排教师继续教育管理工作。保质保量完成继续教育任务。

3、落实经费投入,我校按教师培训需要下拨专项资金,作为教师继续教育管理经常性费用。

三、继续教育学习纪律

1、凡应参学的教师必须做到准时参加各级组织的集中学习,不可有任何理由和借口不参加继续教育学习。

2、凡是参学者必须做到人到心到,不做任何与学习无关的事,不闲谈任何与学习无关的话,不影响别人的正常学习,尊重教者的讲课。

3、每次参加学习时,不迟到不早退,不无故缺课,有事要先请假,经批准后再离开。

4、学习时要认真听老师辅导讲课,并做好必要的记录,不懂就问,相互学习,互相取长补短。

5、学习期间要自觉遵守秩序,爱护学习场地的环境卫生,做严于律己的楷模。

6、学习结束后培训老师必须按时上交学习材料,并写出心得体会。

四、奖惩措施

1、继续教育作为教师职务评聘、晋级、评优的必备条件。

2、把继续教育证书制度作为有力杠杆,推动继续教育方式和管理机制的改进,使教师继续教育证书和学历证书一样重要,起到规范和管理非学历继续教育的目的。

3、我校教师在接受继续教育的学习中取得的各项成绩,视其业绩进行奖励。

水寨二中

2015.2


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