献出责任 手有余香
责任是奉献，是关爱，是义务，是一个很冷峻的词，在它面前，一切浅薄、幼稚的东西都会被碾得粉碎，只有经过时间历练、大浪淘沙后的成熟和睿智方能历久弥新。责任的话题是沉重的，因为沉重，我们走得更坚实；责任的指向是遥远的，因为遥远，我们总是在不断起航；责任的实现是艰辛的，因为艰辛，我们变得更加成熟。
观察一下，生活中责任无处不在：
太阳因为拥有光照大地的责任，所以不辞辛劳地发出光发出热，由此才有了大地上花儿的笑颜、果实的欢唱。
河流因为拥有灌溉田野的责任，所以总是千里迢迢地奔跑流淌，于是地球上有无数的沃野千里、牛马成群。
爱人因为拥有相互支撑的责任，所以能够在人生的漫漫长路上彼此依偎、把一切苦难踩在脚下，缔造幸福。
就人类而言，当人类拿起第一块石头，砸开第一个果实，画下第一副壁画的时候，他心里就朦朦胧胧地知道：这个世界，会因为我而改变。
不同的职业有不同的责任，不同的时代有不同的责任，不同的人生有不同的责任，咱们的责任又是什么？在这样一个激流滚滚时代中，作为一名被学生爱戴的老师，我们如何践行？
有人说老师是灵魂的工程师，是蜡烛是火把，非常伟大。最近又刚过完第二十七个教师节，四海之内对老师的评价一浪高过一浪。这种情况下，我们更应该保持几分清醒，更应该积极进取，不仅要不断提高自己的业务水平，让自己教课水平经常提升；还
要关心关爱孩子，做他们的好朋友，好姐姐，好哥哥；不仅要教给学生知识，还要教会学生做人；不仅要全力实现孩子的梦想和家庭的希望，更要努力培养德智体美全面发展、热爱社会、热爱他人的人。我们要更无私忘我，把塑造人的灵魂、献身教育事业作为自己的终身信仰，心甘情愿将知识的种子播撒在不为人知的角落里，在平凡的岗位上成就事业。
在这里，我有自己一个设想，也许不成熟，但不妨和大家分享一下。所有的孩子，都是聪明可爱的；所有的孩子，都是可以造就的；所有的孩子都是大有希望的。孩子的好坏不能光靠成绩来衡量，更不能由眼前的分数来判断。小时候学习不好长大成才的多的是，原本学习不好后来学习好的更不可数。这就给我们老师提了一个醒：对待孩子，尤其是家庭条件不太好、学习成绩不很高、性格个性不全面的孩子，更需要关怀关心，也许一个微笑一个肯定，就能让孩子发现生活中的美，一个赞许一个理解，都能让孩子在以后回想起来，感觉当时是多么庆幸，遇到这么一位很懂得尊重自己的老师。
在结尾处，我为大家朗诵一段歌德的诗歌，让大家更精神饱满、斗志昂扬。
一切无常世象，无非是个比方。人生欠缺遗憾，在此得到补偿。
无可名状境界，在此成为现实。跟随永恒女性，我等向上、向上。