一朵感恩的桃花
面对64张新面孔, 我如预先设计那般声情并茂、眉飞色舞地对自己作了一番兜售, 激活了同学们新来乍到的压抑的热情, 于是，一场别开生面的师生见面会就这样拉开了序幕。一时间, 能言善辩者侃侃而谈, 能歌善舞者载歌载舞, 好不热闹! 破旧的教室里洋溢着欢乐的空气.
几番轮回, 我就着点名册点兵点将:"接下来, 有请下一个叫做雁的小女孩跟大家认识一下, 大家……”瞬间, 掌声雷动, 许久, 掌声终结, 始终不见人头攒动. 孩子们开始东张西望, 小声嘀咕着, 埋怨着等待的烦躁. 我抬头扫视着, 目光像筛子一般过滤着每个孩子的表情密码. 终于我们的视线同时定格在最后排最角落的位置----一个粉红色上衣" 开”了桃花的小女孩, 耷拉着脑袋. 我努力掩饰着内心涌动的责备, 鼓励道:"快来吧! 女孩, 前面这个角落属于你的天空. ”
沉默依旧沉默, 等待依旧等待. 沉默得无声无息，等待得心烦意乱
" 如果你连这点勇气都没有, 今后你永远抬不起头, 永远站立不起来. ”我恼羞成怒，竟然脱口而出.
兴许是逼急了, 她终于抬起了高贵的头, 眼神散乱, 初" 开”的桃花映衬着一张粉扑粉扑的脸蛋, 面容娇好. 她试着站将起来, 一颠一簸地拐向我昭示给她的那片天空.
孩子们中间传来隐隐窃笑, 我不忍注视她, 她原来是……我知道我犯了一个不能饶恕的过错.
讲台上, 她始终不曾抬起高贵的头, 身子" 固守”着弯曲的姿态. 只羞羞答答地作完自我介绍, 然后深情一鞠躬, 最后又一颠一簸地拐向了属于自己的角落.
我竟然收获了深情的一鞠躬, 我受之有愧啊! 我的无心之失伤害了一颗本已残缺的灵魂, 难道我昨日的美好形象就这样坍塌了? 我强颜欢笑:"同学们, 谁说雁抬不起头, 站不起来, 她刚才挺直的腰板是今天最美的姿势. ”我铿锵激越, 我掷地有声.
不知道是哪个淘气的孩子率先一拍, 连绵的掌声就像一串琴键上跳动的音符蔓延开来. 她啜泣着, 继而号啕一片, 任悲情放肆在经久不息的掌声里. 为了更广泛更深入地了解孩子们, 我布置了>的第一次作文.13岁的雁姑娘, 用自传体的方式讲述了她13个春秋的真情故事---有童年欢乐的美好时光, 有亲情阳光沐浴的温馨, 有病痛致残无边的痛楚……阅读着字里行间流动的溢美之词和悲苦愁情, 一切都如我意料之中的理所当然. 于是, 我果断地批下了一串文字:"你不能改变事实, 但你可以
改变态度; 你不能改变过去, 但你可以改变现在; 你不能左右天气, 但你可以调节心情; 你不能选择容貌, 但你可以展现笑容. ”
我知道, 就凭这只言片语又怎么能感化这个憧憬完美的女孩. 我得找她面谈, 但我又犹豫了, 我总不能揪着她的伤疤安慰:"女孩, 身体的残缺诚然是你的不幸, 但你所幸的是你有永不残缺的灵魂. ”这无疑是伤口上抹盐, 雪上加霜, 任何伤害都将击毁她那摇摇欲坠的自尊. 我拿什么来拯救一颗零零碎碎的心魂。
我思索着, 努力地思索着, 心灵深处划过一丝闪念.
夜里，我想起了史铁生, 想起了桑兰, 想起了断臂维纳斯, 想起了贝多芬, 我从书桌上拎起>和>精心打包.
当我手把手地把书轻轻放到她的手心, 她脸上写满了突然和惊讶. 我头一次这般语重心长:"拿去吧! 让阅读丰富你的情感和经历, 用心拜读史铁生的>,凌可新的>,海伦凯勒的>,仔细聆听贝多芬的>,与名人对话, 和他们感同身受，共同去见证那段与你似曾相识的生命历程. 为了自己的美丽人生，还是要一边痛着，一边笑着，还给生活一张漂亮的脸。”
记得当时, 她阴霾的脸荡漾着粉红色的笑靥，像桃花般灿烂.
时间一天天在变, 一月月在变, 岁月无声地向我展示了一簇簇风景.
她终于抬起头来了, 她终于站起来了. 她敢于打开窗户把阳光迎进来, 她敢于高抬贵手畅谈生活的逸趣, 她敢于放开喉咙唱响生活的强音……那个五月的歌会上, 那个88人的大合唱, 她往最前排最突出的位置一杵, 腰板一挺, 嗓门一亮, 就像一株拒绝阳光的向日葵，热力四射．相信那天在场的师生们都见证了她灵魂的不卑微.
凤凰终于涅磐了, 彩蝶终于破茧了, 珍珠终于脱蚌了. 一个不屈的生命，痛并快乐着, 折射出无形的美丽。
那个阳光灿烂的冬天, 她把自己的故事诠释进>,她把自己幻化成一株冬天里枯树残枝、丑陋无比的灰桃, 因了那一捧冬天里的阳光. 她又幻化成一朵感恩的桃花, 把严寒的冬天温暖，感恩着这个温情世界对她的馈赠．
春去春又回, 桃花依旧笑春风.
今天，这朵感恩的桃花早已绽放在重点高中的校园里．聆听着花开的声音，我内心之中鼓动起一阵辉煌的掌声．