20**年-20**年学年度第一学期体艺卫工作计划 - 范文中心

20**年-20**年学年度第一学期体艺卫工作计划

06/03

体艺卫工作计划

——2015-2016学年度第二学期 一、 指导思想:

认真学习并贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》文件精神,按照《体育工作条例》、《卫生工作条例》《学校艺术教育工作规程》,用科学发展观统领全校体育卫生艺术工作,全面贯彻“健康第一”的指导思想,坚持内涵发展,面向全体学生,以生为本,保持学生个性发展,培养学生特长,健全学生人格。开展形式多样的体育、艺术活动,全面提高学生的身体素质和文艺素养,努力培养合格、有特长的社会主义建设事业的接班人。

二、工作要点:

(一)体育工作

1、切实贯彻《新课程标准》,不断深化教学内容、教学方法和教学模式的改革,体现快乐体育、主动体育的指导思想,在增强学生体质的同时注重培养锻炼习惯,掌握科学的锻炼方法,形成规范的体育技能。

2、认真组织体育教师参加各类学习和业务培训活动,加强校本学习与培训,建设学习型体育教研组;提高教师业务素质,做到认真钻研业务,精读一本业务书籍、上好每一节体育课、撰写一篇论文。

3、坚持开展形式多样、丰富多彩的大课间活动,时间在30分钟左右,增强学校群体的全员性、趣味性。进一步开展好每天一小时阳光体育运动,加大对广播操、眼保健操的检查力度,确保广播操、眼保健操的质量。

4、加强体育兴趣小组训练工作,有计划开展活动,确保训练时间,提高训练质量,努力提高运动员的综合素质,以及他们对体育运动的兴趣。

5、组织开展各类比赛,开展广播操比赛,在开展各级、各项比赛活动中,加强组织管理和安全教育,避免安全事故的发生。在活动中向学生进行体育道德教育,牢固树立“友谊第一、比赛第二“的思想。

6、落实课程,加强体育课堂常规管理。根据课程计划,每周安排课外体育活动,保证学生每天有一小时的阳光体育活动时间。体育课教学以良好的课堂习惯为重点抓手,制定并完善体育课堂常规,使学生掌握大纲规定的基础知识及基本技能,学会科学的锻炼方法,养成锻炼的习惯。

7、提高体质,认真做好体质健康监测。坚持贯彻《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》,认真做好学生达标测试工作,达标合格率要达到97%以上,优秀率达15%。10月初完成达标测试统计上报工作。 (二)卫生工作

学校卫生工作以健康教育为中心,以加强学校食品卫生安全管理、传染病防治、卫生人员队伍建设、心理健康教育为重点,强化学校卫生管理制度化、规范化。进一步完善公共卫生应急处理机制,提高学生安全意识,培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

1、积极开展防病治病工作,特别是抓好流行病、传染病和学生常见的防治工作,做好晨检和月报工作,发现有流行病发生的趋势要立即上报,及时采取紧急预案,降低学生常见病和传染病的发病率。

2、积极开展心理健康教育,不断提高学生的心理健康素养。

3、重视学校环境卫生,食品卫生和个人卫生工作,加强管理,专人负责,对学生礼仪卫生每月检查一次。

4、组织举办常见流行病的卫生知识讲座。

5、加强健康教育管理工作。认真落实健康教育课程,将预防慢性病教育深入课堂。每月能充分利用板报、班队会等丰富多样的形式加强健康教育宣传。

6、 做好预防接种管理工作。积极向学生和家长宣传预防接种知识,对无证或有缺漏种的学生进行登记并及时通知家长补证补种,做好补证补种结果登记及统计上报工作。

7、做好学生体质健康检查。做好学生特殊体质情况调查工作,配合上级部门做好学生体检工作。针对小学生体质发展特征,结合本校学生体质健康现状,认真组织开展眼保健操,有效控制近视发病率。

8、强化档案资料建设。建立学生健康管理制度,定期对校内公共场所进行消毒,认真做好常见病、传染病登记、监察工作,及时填写《学校卫生管理档案》。

(三)艺术工作

1.认真贯彻落实课程设置方案工作,保证开齐开足艺术课程,认真抓好教学六认真工作,专人负责艺术装备管理,通过同课异构等扎实有效的教学研究方式,致力于提高学生的音乐学习兴趣和艺术表现力,有效提高音乐堂课质量,促进学生艺术素养的提升。

2.抓好艺术兴趣小组活动。

3.做好校园文化建设。出谋划策,群策群力,完成敏思楼楼道文化墙设计。重视生本教育,让学校的每一块墙壁都成为展示学生才能的地方,利用楼道墙面进行学生习作展览。

4、落实音乐和美术《课程标准》,认真开发校本课程,开发教育资源,提高教学质量,提高学生艺术素质。

5、重视艺术教师的业务水平建设,积极参加各级举行的音、美教师培训,提高教师的业务水平。

6、广泛开展形式多样的艺术活动,丰富校园文化。加强学生美术和音乐社团建设,充分调动学生参与活动的积极性,充分展示学生的艺术才能,丰富学生的校园文化生活,巩固艺术教育教学成果。加强管理,保障学校教育活动的健康开展。

7、开展丰富多彩的课外艺术活动、手抄报比赛、书画比赛、文艺汇演等。利用好学校的厨窗、黑板报,展板等宣传阵地,出刊一系列专题宣传栏,从而优化育人环境。

三、各月份主要工作

八-九月

1、制定学校体卫艺工作计划

2、召开体卫艺工作会议,落实布置相关工作

3、召开班主任会议落实日常晨检、秋季疾病预防工作

4、布置卫生主题宣传板报

5、做好新学期体制健康标准上报工作

十月

1、开展“文明交通宣传周”活动

2、班级文化建设研讨会议

3、校内兴趣小组正常开展活动。

4、学校加强兴趣小组的督查工作。

十一月

1、开展社会实践活动

2、大课间活动研讨

3、班级文化和卫生检查评比

4、体育常规教学检查。

5、利用集体晨会课时间举办健康卫生讲座。

十二月

1、12.9系列活动

2、迎新春学生艺术作品展及庆祝活动

3、积极开展冬锻活动,组织好各项比赛学生单项体育竞赛活动

4、常规检查

元月

1、学期结束总结和评比工作

2、团队活动总结

3、积极配合,做好体、音、美等综合科的测试工作

4、各科资料的收集与整理

新庄小学 0一五年九月六日 二


相关内容

  • (中学)周工作计划20**年---20**年
    10--11学年度第一学期周工作计划 第一周月日 - 日 10--11学年度第一学期周工作计划 第二周月日 - 日 10--11学年度第一学期周工作计划 第三周月- 中学10--11学年度第一学期周工作计划 第五周9月25--9月30日 1 ...
  • 20**年-20**年学年度第二学期高中英语教研组工作计划
    2014-2014学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极.稳妥地实施和推进中学英语课程改革.以新课程理念指导教研工 ...
  • 学校20**年-20**年学年第一学期教务处工作总结
    学校2015-2016学年第一学期教务处工作总结 学校2015-2016学年第一学期教务处工作总结 2015--2016学年第一学期,学校教务处以课改工作为依托,以打造高效课堂为目标,紧抓听评课.教研和课堂常规三条线,充分发挥了教务处在教育 ...
  • 20**年-20**年学年三年级上学期班主任工作计划(1)
    2014-2015学年度第一学期班主任工作计划 三年级 转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了.在提高成绩的同时,班级的管理工作也得有条不紊的进行.班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一 ...
  • 20**年学年下学期高中宿管部工作计划
    2014学年上学期宿管部工作计划 冬去春来,新学期伴着春天的喜悦到来了我们的面前:而学生会宿管部的工作也伴随着新的机遇,新的问题,新的压力,翻开了新的篇章.在新学期之前,我们有必要对新学期的工作做好计划,以帮助各项工作在计划的指引下有秩序, ...
  • 20**年-20**年学年第一学期高三文科数学教学计划
    2015-2016学年度第一学期高三文科数学第一学期复习计划 为了能做到有计划.有步骤.有效率地完成高三数学学科教学复习工作,正确把握整个复习工作的节奏,明确不同阶段的复习任务及其目标,做到针对性强,使得各方面工作的具体要求落实到位,特制定 ...
  • 20**年-20**年学年度第二学期师徒帮带活动总结
    2013-2014学年度第二学期师徒帮带活动总结 一个学期的师徒帮带活动,真是让我受益匪浅. 通过在历练和学习中不断积累经验,我学习到了很多,现将收获总结如下: 一.角色转变,尽快适应 我的师傅及时的在思想认识上予我以引导,使我尽早地完成了 ...
  • 办公室20**年-20**年工作计划.总结标准格式Word文档
    工作计划.总结标准格式 (计划和总结的格式基本相同) 封皮:内容为 "2012-2013学年第二学期工作总结" "2013-2014学年第一学期工作计划" 字体为黑体一号加粗居中,右下角标明学院部门和 ...
  • 小学美术室工作计划
    某某小学20××-20××学年度 第二学期 美术室工作计划 学校的一切工作都是以教学为中心,开学前做好美术室工作计划对学校推进素质教育.培养学生创新精神和创造能力方面有着重要作用,美术室教学工作由教导处牵头,管理员具体负责管理,各类物品器材 ...
  • 黎明小学20**年秋季学期学校工作总结
    桶井乡黎明小学2013-2014学年度第一学期 学校工作总结 本学期,我校在桶井乡党委政府以及教办的领导下,认真贯彻党的教育方针.政策,精心组织教师学习十八大三中全会精神,全面实施素质教育,努力加强德育工作,狠抓安全工作.教育教学工作.因此 ...