1、仿写、病句、句子排序的训练题
一、仿写
1、如久旱时的一场甘霖，为我送来凉爽；如沙漠里的一片绿洲，为我带来希望。2、
你不是园丁, 却培育出了绚丽的花朵。 你不是灯塔, 却照亮了前进的方向。 你不是春雨, 却滋润了初生的幼苗。 你不是演员, 却吸引着学生饥渴的目光; 3、有的澎湃激昂 有的含苞待放4、理想是路 引你走到光明
（略）5、一颗白白的沉睡在海底的沙砾，一片飘忽在秋夜里茫茫云朵，一抹横贯古今的灿烂霞光，但随着时光流逝，就有了迷人的开端。
6、在学问上，你付出勤奋，你会发现知识的大门是虚掩着的；在感情上，你付出真诚，你会发现友谊的大门是虚掩着的。7、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中感悟理想的崇高；2、欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立的尊严； 8、（稻穗---越是丰满的，越是低着头。）[ 有真才实学的人，往往更谦虚 ]9、 语言和言语；花落和落花；人家和家人；歌唱和唱歌；开放和放开。）10、例1、“人”与“大”：人懂得了约束自己，也就真正长大了。）（例2、“上”与“下”：追求的方向不一样，也就决定了人生境界的高低。）（例3、“玉”与“主”：都有王者风范，只是机遇不同，存于内心则为玉，施展出来则为主。）11、示例：做山一样的人/不一定高大巍峨/但定要端庄挺立。或：做水一样的人/不一定波澜壮阔/但务必清澈明净。说明:句式相同、语意连贯即可。 12、示例:一会儿如阵阵轻风，抚慰灵魂; 一会儿如丝丝细雨，诉说真情。
二、病句1、 B2、B3、A4、D5、C6、D7、A8、B
三、排序1、C 2、B 3、C 4、A5、A6、B
现代文阅读答案 （一）
1、第一次：十多年前，“我”因风大不敢去上学 。第二次：“我”大学毕业半年后，找不到工作
2、景物描写；作用：渲染气氛，表现了作者受挫后的失落与绝望的心情。3、 作者领悟到了母亲话中的含义，感受到了深深的母爱，并决定振作起来。4、（1）母亲是一个善良，心中充满爱的人。 （2）母亲是一个细心，有着宽广胸怀的人。（3）母亲是一个聪明贤惠的人。（4）母亲是一个平凡而又伟大的人
（二）1、锻炼她不怕虫子；或治她怕虫子的毛病。(答“锻炼她”亦可。) 表现她十分害怕虫子，与下文她见到虫子不害怕作对比，为我的吃惊做铺垫。2、不再害怕虫子。3、①对女儿的爱(答怕伤害女儿或怕吓坏女儿等爱的具体表现亦可。)(2分) ②希望教育女儿成为一个没有病态恐惧(或正常面对自然物) 的人。(2分)(如果答“我不能把我病态的恐惧传给她”给1分) 4、 参考：《母爱的力量》、《女儿让我不害怕》、《因爱无敌》
（三）
1、“自豪”的词典义是因为自己或者与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣，这里的语境义是表现了男子因为有儿子帮他推车而感到幸福的心理。
2、为后文情节的发展即警察和男孩“推车爬坡”埋下了伏笔、作了铺垫。
3、不矛盾。父亲之所以“泪流满面”，是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸，“红着脸、喘着粗气”推车爬坡，这“泪”是感动的“泪”；“幸福极了”也是因父亲感受到儿子的爱，内心很满足。
4、不但交代了时令，而且渲染了气氛，在前后呼应中突出了人物形象。(或答“雨为情节的发展创造环境、渲染气氛，也为父与子爱的给予和回报构筑背景，达到情景交融之效”也可)
5、示例：生活中随处都有“幸福”的风景，哪怕只是—道坡，在那个幸福的坡度上，也有爱和真情流淌 （四）
1、父亲的钱被偷；父亲及乡邻把各自的种子分给女人；父亲的钱失而复得。
2、父亲把自己的种子分给丢失种子的素不相识的女人的善举，感染了周围的人，也唤醒了偷钱人的良知。
3、这个世界上，每一颗良心都是一粒善良的种子，或许你没有财富，无法慈善，但你可以去做一粒善良的种子，把爱孕育，让爱开花。这些种子会让世界阳光明媚，花团锦簇。
4、写父亲是有名的“抠王”，与下文父亲慷慨地把自己的种子分给素不相识的女人的善行形成鲜明对比，突出父亲的善良。
5、这是典型的细节描写，说明父亲的钱珍藏已久，因钱来之不易而格外珍视，更能衬托父亲善举的可贵。
（五）
1、“我”成绩非常不理想，不想读下去。2、（1）“攀”字表现了山的陡峭，突出了爬山的艰难（2） “屹立”突出了这句话在“我”心中的重要地位或产生的重大影响3、（1）有信心和勇气就能克服困难（2）把大困难分解为小因难，
逐步解决 4、例 ：文中父亲关爱儿子成长。儿子成绩不好想辍学，父亲通过爬山让儿子明白学习需努力的道理。父亲勤劳，肯吃苦，重视子女教育，注重教育方法，耐心，言传身教。
课外古文：
（一）
1、解释下列加点字。①（用鞭、杖或竹板打） ②（逃跑） ③（于是）
2、以前挨揍常常疼，现在母亲老了，没劲了，不能打疼我了，因此我哭。
3、伯瑜的孝体现在为母亲的年迈和自己惹母亲生气而伤心落泪。
司马芝的孝体现在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲，将她的养老送终问题拜托山贼。
二、1、行走（2分）；所以（2分）
2、（寒鸦）问鹦鹉，鹦鹉没有话来回答它。（3分）
3、是啸而生风，吾畏其颠吾巢，（故噪而去之。）（2分）
4、凡事不要人云亦云（东施效颦），盲目跟风，要有自己的主见；凡事要根据实际情况采取相对的策略。（3分） 三．12．命令 再（次）
1、这个后羿，射箭没有射不中的，但是给他定下赏罚的要求，就射不中靶子的原因是什么呢？（大致意思对即可。重点词“斯”、“发”、“的”）
2、羿容无定色，气战于胸中
3、一个人无论水平有多高，只要患得患失，就难以成功。或：做事情不能患得患失。如果答“做事情必须保持良好的心态才能成功”也可。如果仍然在谈射箭，不给分。
四．1、（4分）（1）正好（恰巧） （2）派遣（命令）
2、（2分）古人怎么会欺骗我呢？
3、（4分）（1）训练乡兵与土匪战斗，结果一败涂地。（2）修建水渠，大水一来，把人都淹了。
4、（2分）A
五．1、（4分。各2分）（1）承受、承担 （2）离开
2、（3分）（郑板桥）立即发放谷子给灾民，救活了一万多人
3、（2分。各1分）没有申报上级，自己决定开仓放粮，\会被追究责任
4、（3分。仅写出其中一点得1分）爱民敬业（或关心百姓疾苦；或爱民如子）、敢于负责
六．1、 ⑴整治 修理 ⑵大声叫
2、第二天，迂公请人整修屋子
3、⑴篱败不修，瓦裂不葺⑵适葺治，即不雨，岂不徒耗资财
4、讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅, 看不见长远利益的人
七．1、（2+2分）（1）案件 （2）得到、获得、得以
2、（2分）有个囚犯按法律不应该死，王逵想要严厉地惩办他。（关键字：法、深）
3、（3分）王逵对囚犯的量刑不公正，还不听取周敦颐的意见。
4、（3分）C
综合实践题（答案）
一、为纪念世界反法西斯战争胜利65周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。
1、请写出两句描写战争的诗词：① 烽火连三月，家书抵万金 。
②____黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
2、请写出两句有关战争的名言：①
② _天时不如地利，地利不如人和。
二、母爱是博大的，有人曾说：“母爱不是万物而胜于万物，母爱不是宇宙而高于宇宙。母亲节到了，班级举行‘感谢母亲’主题班会。作为班级一员的你，请完成以下工作：
1、把你收集到的与母亲有关的俗语、格言或诗句写两条在下面横线上。
① 儿行千里母担忧。/养儿方知父母恩。
② 慈母手中线，游子身上衣。/谁言寸草心，报得三春晖。
2、请你为“母亲节”中送给母亲的贺卡设计一句话，力求用有个性的语言去表达你对母亲的感激之情。
① 妈妈，你是我人生里最美的风暴。
② 简单的一句话语，汇聚我千言万语的感激。妈妈，母亲节快乐。
三、莲花的文化魅力
1、出于对莲的喜爱，人们给莲花起了许多富有诗意的名字，请写出两个：① 水芙蓉 ；② 水芝 。
2、在我国传统饮食文化中, 吃喜宴时, 为什么一定有“莲子百合糖水”?
百年好合, 连生贵子, 甜甜蜜蜜 。
3、请写出两句咏荷的名句：①②_小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头. 。
四、阅读材料后回答问题
本报华盛顿1月28日专电，记者张允文报道：今天上午美国东部标准时间11点38分，“挑战者”号航天飞机在升空约1分12秒后突然爆炸，机上七名宇航员全部罹难。这是美国宇航史上最严重的一次事故，是美国进行的第56次载人宇宙飞行活动中发生在空间的第一次大灾难。1967年发射阿波罗飞船时曾经发生过发射台上的爆炸，造成三名宇航员丧生。
（1）请为这则消息设计一个标题： 美“挑战者”号航天飞机升空后爆炸 。
（2）加横线的话是电头，点明发电的__地点___、 _时间 、 记者名字 。
（3）从文中所列时间和数字看，新闻具有 准确性 的特点。
五、说不尽的桥
1、写两句关于桥的诗句：
①一桥飞架南北，天堑变通途。《水调歌头游泳》毛泽东
②枯藤老数昏鸦, 小桥流水人家。《天净沙秋思》马致远
③爷娘妻子走相送，尘埃见咸阳桥。《兵车行》杜甫
2、写两个桥的成语：过河拆桥 、 鹊桥相会 、 过桥抽板_。
3、下面让我们以这样的句式，展开联想：（写两句）
如：1、友谊是一座桥，连接着同学的心。
2、书本是一座桥，带着我走向知识宝藏的大门。
3、自信是一座桥，引导我们走向成功的彼岸。
4、知识是一座桥，搭造出我们的成才之路。
六、走上辩论台
1、试用一个成语概括一下的辩论正反双方的斗战气氛 ：针锋相对、唇枪舌剑、口若悬河、华山论剑___
2、中学生上网利弊大家谈：依据辩论知识设计（要有相反观点并说明理由）。
A 、我认为中学生上网利大于弊。我认为中学生上网利大于弊。 网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们遨游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助。
B 、我认为中学生上网弊大于利。我认为中学生上网弊大于利。网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、色情，这类鱼龙混杂的东西太多了。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，充分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力。
七、怎样搜集资料
根据你的资料搜集，说一说。
（一）．中秋节
1中秋节的传说：嫦娥奔月成仙，吴刚折桂。___
2. 中秋节的习俗：_八月十五吃月饼、焚香拜月说出心愿、放天灯、走月亮、舞火龙
3. 赏中秋节的古今诗文作品（两句）
①_但愿人长久，千里共婵娟。_________。
②__今夜月明人尽望，不知秋思落谁家______。
4. 根据你对节日的理解，试说一个节日及其风俗 如：__春节：放鞭炮，舞狮 。
（二）．三峡
1. 三峡是指哪三峡：瞿塘峡、巫峡、西陵峡。
2. 试写两句能反映三峡的诗：
①__两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。__。
②___朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还___。
③ 巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
（三）．据你收集的资料，说说电脑对你学习的帮助（或你如何理解电脑）。 计算机与网络是一个工具、一个平台，我们中学生应顺应这个时代，掌握和利用电脑和网络获取信息、传输信息和应用信息的能力，成为新世纪的有用之才。培养我们良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。利用网络上资源的丰富性和交互性的特点，让我们通过网络检索和加工信息，极大地扩展了学习空间、时间和信息量的外延 ，对学习也有了更深层次的认识，解决了很多学习问题。