2012—2013 学年度×××中学“三好学生” 优秀学生干部推荐表
姓名
×××
性别
年龄
政治面目 团员
职务
团支书
四会市中学 “三好学 所在学校及班级
×××
表彰类别 生” 事 迹
主
要
×××同学是×××中学×××班学生，该生在学校尊敬师长、团结同学，从不 迟到、早退、旷课，学习认真刻苦，有较强的进取精神，学习成绩一直名列前茅，是 同学们学习的好榜样。同时她担任班团支书，对班工作积极主动，认真负责，有较强 的组织能力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在 学生中有较大的影响力。在学校老师的关爱和教育下，该同学德智体美劳全面发展。 一、学习勤奋，成绩优秀 该同学养成了良好的学习习惯，学习专心，勤学善思，不懂就问，学习成绩始终 名列班级前茅。曾被评为×××市“三好学生” 。 二、爱好广泛，素质全面 该同学不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。她爱好体育活动，爱好书画， 爱好音乐。曾参加学校元旦文艺晚会表演获得三等奖，参加学校合唱队在比赛中获得 二等奖，参加学校班际篮球赛获得女子组三等奖，主持班报设计并在年级评比中获得 第一名。 三、带领全班、共同进步。 ×××同学不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不 会香，百花齐放香满园” 。因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，她总是会耐心地 帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共 同进步。 四、做好助手、展现能力。 虽然×××同学学习刻苦、勤奋，但是她不会忘记自己是班里的团支书，她能够 努力扮演好班主任的助手角色。她还把班级的各项任务安排的井井有条，出色地扮演 好一个助手角色， 充分地展现了自己的工作能力。2013 年 4 月，被评为×××学校“优 秀团干部” 。 五、拾金不昧，品德高尚 2013 年 4 月 26 日下午， ×××同学经过学校乒乓球台， 拾到价值两千多元的 OPPO 智能手机一台，立即交给了年级领导，并且通过学校广播寻到失主交还了手机。
综上所述，×××同学是一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心 集体、爱护公物、聪明好学，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，全面发 展的优秀学生和优秀学生干部，班主任的好助手、同学的好榜样。
班主任（签名） ： 2013 年 月 日
学 校 审 批 意 见
（盖章） 2013 年 月 日
市 教 育 局 审 批 意 见
（盖章） 2012 年 月 日