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中考历史试题分类汇编:民族关系练习

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中考历史试题分类汇编:中国古代民族关系试题

一、选择题

◆(2011·湛江)西藏自古以来是中国领土的一部分,下列哪组资料全部与西藏历史有关?

A .北京人遗址的图片、新经济政策的内容

B .历任驻藏大臣的简介、《中华人民共和国宪法》

C .《关于和平解放西藏协议》的内容、卡达尔改革的书籍

D .大运河平面图、介绍医疗保险的宣传小册子

◆(2011·衡阳)“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是

A .唐朝时,文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布

B .元朝时,我国形成一个新的民族“回族”

C .明朝时,设驻藏大臣加强对西藏的管辖

D .清朝时,平定大小和卓叛乱巩固对新疆地区的统治

◆(2011·湘潭)今年是西藏和平解放60周年,某班要出一期“历代政府对西藏的管辖”黑板报,下列材料可供选择的是

①唐中宗将金城公主嫁给尺带珠丹 ②清顺治帝册封达赖五世为“达赖喇嘛”

③清雍正帝设置驻藏大臣 ④新中国设立西藏自治区

A. ①②③④ B.①②④

C. ②③④ D.①③④

◆(2011·德州)下列内容与西藏历史发展不相符的是

A .1951年以和平方式获得了解放

B .60年代经过民主改革走上了社会主义的道路

C .70年代修建的川藏、青藏、新藏公路能到了“世界屋脊”

D .今天已发展成为我国的重要牧区

◆(2011·泰安)8. “五十六个民族,五十六枝花„„”,中华民族大家族中,在元朝时才融合形成的新民族是

A .维吾尔族 B .回族 C .苗族 D .白族

◆(2011·菏泽)7.自汉朝以来,历代中央政府都对新疆地区实施有效管辖。下列选项中与此有关的是 ①设置西域都护 ②制定“金瓶掣签”制度 ③平定大小和卓叛乱 ④设置驻藏大臣

A .①② B .②③ C .①④ D .①③

◆(2011·衢州)15、今年是西藏和平解放60周年。60年来,在党和政府的领导下,西藏民主政治建设成果丰硕,社会生产力快速发展,人民生活水平显著提高。分析其原因,不正确的是( )

A. 实行了民族区域自治制度; B. 有一个较为稳定的政治局面;

C. 坚持了改革开放这一立国之本; D. 坚持了民族平等、团结和共同繁荣的原则

◆(2011·牡丹江)5. 新疆自古以来就是祖国领土不可分割的一部分。自西汉起,许多朝代都采取措施加强对新疆地区的管辖。下列措施按时间先后排序正确的是

A. 设伊犁将军——设立行省——设西域都护

B. 设西域都护——设立行省——设伊犁将军

C. 设立行省——设西域都护——设伊犁将军

D. 设西域都护——设伊犁将军——设立行省

◆(2011·孝感)54.1951年5月,中央人民政府代表团与西藏地方政府代表团在北京签订

了《关于和平解放西藏办法的协议》。协议重要内容有:在中央人民政府统一领导下,西藏人民有实行民族区域自治的权利。对于西藏的现行政治制度,中央不予变更。尊重西藏人民的宗教信仰和风俗习惯。对以上内容理解正确的有( )

A.1951年西藏和平解放,走上了社会主义道路

B. 西藏有实行民族区域自治的权利

C. 尊重、保障西藏宗教信仰自由

D. 西藏接受中央政府的统一领导

◆(2011·张家界)7. 我国自古就重视对边疆地区的有效管辖,依据下列管辖措施判断该边疆地区应是

A. 台湾 B.东北 C.西藏 D. 新疆

◆(2011·安徽芜湖)中华民族的历史是各民族共同缔造的,其中由少数民族建立的统一的封建王朝是

A .秦、汉 B .元、清 C .金、元 D.辽、宋

二、非选择题

◆(2011·岳阳)(12分)“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家。五十六族语言汇成一句话——爱我中华„„”。每当这优美的旋律响起时,我们总能感受到中华民族大家庭的团结和兴盛。请放松紧张的心情,运用所学知识,轻松作答:

(1)中华民族共同尊奉的“人文初祖”是谁?(2分)

(2)和亲是古代史上汉族与少数民族友好交往的重要形式。唐朝曾与哪个少数民族和亲?

请举出两个典型事例。(4分)

(3)中国历史上第一个由少数民族建立的统一王朝是什么?在这个王朝的统治下,我国的民族关系有何发展?(4分)

(4)综观中华民族的发展史,你认为我国民族关系的主流是什么?(2分)

(1)黄帝。(2分)

(2)吐蕃(2分) 文成公主与松赞干布成亲(或文成公主入藏) ;(1分) 金城公主与尺带珠丹成亲(或金城公主嫁到吐蕃) 。(1分)

(3)元朝。(2分) 各民族杂居相处,互通婚姻.逐渐融合(或出现了民族大融合的盛况) ;(1分) 形成了一个新的民族——回族。(1分)

(4)和平共处(或以和为主,友好交往等) 。(2分)

◆(2011·宿迁) (本题7分)历史上,我国十分重视对西藏的管理。新中国成立后,中央人民政府为西藏地区的发展作出了不懈努力,使西藏呈现出前所未有的勃勃生机。请回答:

【密切联系】

(1)唐朝时,政府对吐蕃采取了和亲政策,请举例说明。(1分)

【加强管辖】

(2)西藏正式成为中国的一个行政区域,始于哪个朝代?(1分)

(3)清朝政府对西藏的管理,除了册封外,还设置了什么机构?(1分)

(4)1951年,西藏通过什么方式实现解放?(1分)为保障西藏人民当家作主,中央人民政府实施了哪一项基本政治制度?(1分)

【辉煌成就】

歌曲《天路》唱到:“……那是一条神奇的天路,把人间的温暖送到边疆。从此山不再高,路不再漫长,各族儿女欢聚一堂……”。

(5)材料中的“天路”指青藏铁路,这条铁路的建成对西藏的发展有何作用?(2分)

(1)文成公主入藏(或金城公主入藏) 。(1分)

(2)元朝(1分)

(3)驻藏大臣(1分)

(4)和平;(1分) 民族区域自治制度。(1分)

(5)加强了西藏与全国各地的联系,促进了西藏经济发展。(2分,其他答案符合题意酌情给分)

◆(2011·山西)材料分析题(本题共6分)

18、材料一:北魏孝文帝“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”又令鲜卑贵族改姓氏、与汉族通婚等,向“汉胡融合”的目标迈进。

材料二:唐太宗说“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”640年唐太宗答应把宗室女文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。8世纪,唐朝又把金城公主嫁到吐蕃,遂使唐蕃“和同为一家”。

材料三:元世祖仿效汉法进行改革,促进了满足关系的发展。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已同汉族没有什么差别。唐朝以来,不少定居中国的波斯人、阿拉伯人同汉、蒙、畏兀儿等族长期杂居相处,融合成一个新的民族——回族。

材料四:清朝在西藏设置驻藏大臣,还在伊犁、吉林、黑龙江、盛京、乌里雅苏台等地设立将军,大大加强了中央对边疆和少数民族地区的管辖。在清朝辽阔的疆域上,生活着汉、满、蒙、回、藏等五十多个民族,各民族之间的经济文化交流不断加强,我国统一多民族国家得到进一步巩固。 依据材料,回答问题。

(1)北魏孝文帝改革的目标是什么?(1分)

答:向“汉胡融合”的目标迈进。(1分)

(2)分别写出唐朝和元朝民族融合的一则事例。(2分)

答:唐朝:文成公主嫁给松赞干布;金城公主嫁到吐蕃。(1分)

元朝:契丹、女真等族已同汉族没有什么差别;形成新民族——回族。(1分)

评分说明:分别打出唐朝和元朝的事例各一个,一个1分,共2分。

(3)与北魏、唐朝和元朝相比,清朝民族管子的发展有什么特点?(1分)

答:政府设机构加强对边疆和少数民族地区的管辖。(1分)

评分说明:写出“政府设机构”或“加强管辖”都可得1分。

(4)材料所述四朝的民族关系得以发展的主要原因是什么?(1分)

答:统治者的重视和恰当的民族政策。(1分)

评分说明:意思相符即可。只答“国家统一”者不得分。

(5)各民族的融合和民族关系的发展有何意义?(1分)

答:各民族之间经济文化交流不断加强,我国统一多民族国家得到进一步巩固。(1分)

◆(2011·莱芜)(13分)我国自古以来就是一个统一的多民族国家,历代中央政府都采取了许多措施加强与边疆地区的联系。阅读材料,回答问题。

材料一 《汉书》裁:“张骞始开西域之迹。”以后汉置西域都护,治乌垒城,统领西域。郑吉被任命为第一任西域都护。“汉之号令班(颁)于西域,始自张骞而成于郑吉。”

(1)为什么说“汉之号令班(颁)于西域”是“始自张骞而成于郑吉”? (4分)

材料二 松赞干布对部属说:“我族我父,从未有通婚上国的先例,我今天得到了大唐的公主为妻,实为有幸,我要为公主修筑一座华丽的宫殿,以留示后代。”

(2)松赞干布迎娶的大唐公主是谁? 你怎样看待这件事? (3分)

材料三 爱尔兰作家德尼赛在《鞑靼人的反叛》一书中说:“从有最早的历史记录以来,没有一桩伟大的事业能像上个世纪(十八世纪)后半期一个主要鞑靼民族跨越亚洲草原向东迁逃那样轰动于世,那样令人激动的了。”

(3)材料中“鞑靼人”是指什么人? 他们的回归具有什么重要意义? (3分)

材料四 左宗棠说:“重新疆者所以保蒙古,保蒙古者所以卫京师。”毅然开始军事行动,收复了除伊犁外的全部新疆地区。

(4)左宗棠收复新疆后,为加强对西北地区的有效管辖,清政府采取了什么措施? 通过以上材料,你得出了什么历史结论? (3分)

(13分)(1)张骞最早出使西域。(2分)郑吉被任命为第一任西域都护。(2分)

(2)文成公主。(1分)密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏友好关系。(2分)

(3)土尔扈特人。(1分)巩固和发展了多民族国家。(2分)

(4)设立新疆行省。(2分)新疆、西藏是我国不可分割的一部分;中华民族是由各民族共同缔造的;中华民族具有反侵略的光荣传统等。(1分)(言之成理,即可得分)

◆(2011·泰安)61.(11分) 民族团结、国家统一是我国历史发展的主流。结合所学知识,完成下列问题:

(1)秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家。秦始皇采取了经济、文化、思想方面的 哪些措施巩固统一?(3分)

(2)清朝前期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出清朝前期抵抗外来侵略、维护祖国统一的一个事例,(1分) 并概括指出这一时期清政府是如何对西藏、新疆地区加强有效管辖的。(4分)

(3)在社会主义现代化建设的新时期,为实现祖国统一,邓小平创造性地提出了哪一伟大构想?(1分) 举两个典型实例说明这一伟大构想在实践中的成功运用。(2分)

61.(1)经济:全国统一使用圆形方孔钱、统一度量衡;(1分)

(2)文化:统一文字,把小篆作为全国规范文字;(1分)

(3)思想:下令“焚书坑儒”,加强思想控制。(1分)

(2)事例:郑成功收复台湾,清朝设置台湾府;康熙帝派清宫打败沙俄侵略,中俄签订平等的《尼布楚条约》。(1分。答出其中一点即可)

对西藏:历世达赖和班禅必须经过中央政府的册封;设置驻藏大臣代表中央政府管理西藏。(2分)

对新疆:平定大小和卓的叛乱;设置伊犁将军,管辖新疆地区。(2分)

(3)一国两制。(1分) 香港、澳门的回归。(2分)

◆(2011·黑龙江龙东) 36. 五十六个民族,五十六枝花,五十六个兄弟姐妹是一家。阅读材料,回答问题。(8分)

材料一:她是个有才识的女子,出嫁吐蕃,带去了许多书籍和谷物、蔬菜种子,还带去大批手工业工匠。从此,吐蕃人学会了平整土地、种植蔬菜,学会了养蚕缫丝,纺织刺绣,等等。 ———摘自人教版《中国历史》七年级下 材料二:新中国成立后,党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……国家十分重视少数民族地区经济文化的发展,从财力、物力等方面给予支援,1979年,国家对少数民族地区额外补贴40亿元,以后每年递增10%。2001年以来,国家共投资1000多亿元用于西部建设,改善西部生态环境,确保经济可持续发展。

———摘自岳麓版《中国历史》八年级下

材料三:西藏地区人大代表索朗顿珠说:“我家和西藏百万农奴一起翻身解放,享有充分的政治经济权利。现在家里新盖了8间房子,饲养了三头奶牛、一头牦牛、13只绵羊和四头猪,还买了彩电、立柜、藏式柜等。

(1)材料一反映了唐朝时汉藏友好交流的哪一史实?(1分)

(2)西藏正式成为我国的行政区是在哪个朝代?清朝设置什么机构与达赖、班禅共同管理西藏?(2分)

(3)1951年,西藏通过什么方式获得解放?今年是西藏解放多少周年?(2分)

(4)材料二中新中国成立后,我国在少数民族聚居区实行什么制度?为了加快少数民族地区的发展,缩小东西部地区之间的贫富差距,我国实施了什么战略?(2分)

(5)今年是建党90周年,依据材料二和材料三,结合索朗一家的变化谈谈你的感想?(1分)

(1)文成公主入藏(或文成公主嫁给松赞干布) (1分) (2)元朝(1分) 驻藏大臣(1分)

(3)和平方式;60周年(2分) (4)民族区域自治制度(1分) 西部大开发(1分)

(5)没有共产党的领导,就没有少数民族的今天;党对少数民族地区的优惠政策,使少数民族地区得到迅速发展;我党关心和重视少数民族地区的发展等。(本题是开放性问题,只要说出党的民族政策,言之有理即可,答出一点即可得分。(1分)

◆(2011·海南)44. 阅读下列材料

材料一

图一 图二 位于拉萨大昭寺的文成公主塑像

材料二 清初继承了明朝对西藏的管辖权,册封了达赖、班禅;1727年又在西藏设置驻藏大臣,代表中央政府常驻西藏,协助达赖、班禅处理政务。

材料三 60年前,中央人民政府代表和原西藏地方政府代表在北京签订了“七十条协议”,实现了西藏的和平解放,这是一件具有重大历史意义的事件。1965年9月1日,西藏自治区成立,阿沛阿旺晋美(藏族)当选为自治区的人民委员会主席。

请回答:

(1)材料一中,唐太宗的话体现了唐朝什么样的民族政策?(2分)与图二所包含的历史信息有何关联?(3分)

(2)概括材料二中清朝加强对西藏管辖的措施。(4分)

(3)写出西藏和平解放的时间及历史意义。(4分)

(4)以上三则材料呈现出我国怎样的民族关系?(3分)

44.(1)开明的民族政策;(2分)在这种民族政策之下,唐太宗将文成公主嫁到吐蕃,促进了唐蕃的友好交往。(3分)

(2)册封“达赖”“班禅”;设立驻藏大臣。(4分)

(3)1951年;(2分)标志着祖国大陆获得了统一。(2分)

◆(2011·眉山)44.阅读材料:

材料一:匈奴人失去河西,损失重大,唱道:“失我祁连山。使我六畜不蕃息(生长繁盛) ;失我焉支山,使我嫁妇无颜色(不能打扮得漂亮了)! ” 材料二:史书记载,昭君和亲后,“边城晏闭,牛马布野,三世亡(无) 犬吠之警,黎庶无干戈之役”。

材料三:“与朝廷和好年深,蓄汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。”

——苏辙《栾城集》 请回答:

(1)材料一和材料二分别反映了汉与匈奴的哪两种关系?(2分)

(2)材料一、材料二分别反映的是什么历史事件之后的现象?(2分)

(3)材料三辽“与朝延和好年深”得益于什么历史事件? 在此之后的哪一朝代出现了民族融合大发展的现象?(2分)

(4)结合所学知识,你认为我国民族关系的主流是什么?(1分)

44.(1)材料一反映的是“战”的关系;材料二反映的是“和”的关系。(或者“战争”与“和平”各1分) (2) ①汉武帝时派卫青、霍去病在漠北大败匈奴(或者漠北战役l 分)

②昭君出塞(1分)

(3)澶渊之盟;元朝(各1分)

(4)“和”的关系(民族团结,友好相处意思相近即可,1分)


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