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从浙江温岭幼儿园虐童事件看媒体失范

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从浙江温岭幼儿园虐童事件看媒体失范

【摘要】浙江温岭幼儿园虐童事件在社会各界引起了轩然大波,

本应站在公正客观角度的新闻媒体却存在媒体失范问题。本文将通

过回顾此次虐童事件全过程,指出其中存在的媒体失范现象,并对

媒体失范问题的解决提出合理化建议。

【关键词】虐童事件;媒体失范;反思

一、浙江温岭幼儿园虐童事件回顾

10月24日上午,某网友通过微博发布一张照片,照片显示一名女

子强行揪住一名幼童双耳向上提起,被揪耳幼童双脚离地,表情痛

苦。相反,女子开心地笑着。经网友“人肉”搜索,证实该名女子

为浙江省温岭市蓝孔雀幼儿园教师颜艳红。随后其更多虐待幼童的

照片被曝光:往孩子的嘴巴上贴胶纸,把水桶、垃圾斗套在孩子头

上,直接将孩子扔在了垃圾桶中„„种种照片让网友愤慨不已。经

园方证实,该名出生于1992 年的女教师属于无证上岗;

10月25日,因涉嫌寻衅滋事犯罪,颜艳红被温岭市公安局立案并

刑事拘留;

10月28日,温岭市政府新闻办通报称,“虐童事件”所涉幼儿园

蓝孔雀幼儿园园长已被免职。

11月5日,由于当地检察机关对警方以“涉嫌寻衅滋事罪”提请

批捕颜艳红申请进行审查后认为,该案需补充侦查。同时,因在提

请批捕期间,嫌疑人亲属曾向相关部门提出了要求司法鉴定的请

求,温岭市公安局依法向检察机关撤回颜艳红案,继续侦查。

11月16日,经警方深入侦查,根据罪刑法定原则,认为涉案当事

人颜艳红不构成犯罪,依法撤销刑事案件,对其作出行政拘留十五

日的处罚。

二、浙江温岭幼儿园虐童事件中的媒体失范

(一)何谓媒体失范

媒体失范就是指在媒体报道的过程中由于缺乏完整的规范、明确

合理的价值选择而导致的媒体不正常状况或者媒体病态,着重强调

媒体在报道过程中的责任缺失、价值偏向。

(二)媒体在报道中缺乏人文关怀

在此次虐童事件中,首先, 媒体不注意对被虐儿童的保护,将颜

艳红虐童的照片不加遮掩的公之于众,在对被虐儿童进行采访时许

多媒体都没有打马赛克,还追问遭受颜艳红虐待的具体细节和感受

等等,造成对被虐儿童的二次伤害;其次, 虐童教师颜艳红虽然

有错,但是媒体不仅将颜艳红的真实姓名、肖像等公之于众, 甚

至公开了颜艳红的家庭住址,给其正常生活带来了很大不便,还对

其造成了生理和心理上的巨大压力。

(三)新媒体“失范”

1、网络暴力的盛行

所谓“网络暴力”就是网民利用互联网实施的“暴力”行为,主

要表现为网民以暴力语言对当事人进行群体围攻、对个人隐私恶意

披露,乃至迁移至现实世界中对当事人进行行动和言语侵扰的行

为。

下表内容引自中青在线舆情频道《浙江温岭幼师虐童事件舆情观

察》,监测周期为2012年10月24日至2012年11月14日下午16:

00。

根据此表,此次浙江温岭虐童事件在网上持续的时间长,热度高,

社会各界尤其是网民反响热烈。在各大门户网站、论坛等都充斥着

颜艳红的虐童照片,瞬间将公众注意力聚焦到颜艳红身上,网上泄

愤的帖子爆满。虽然颜艳红事后道歉说是闹着玩,也有评论认为她

只是道德感淡漠,并非故意要伤害别人,但都难平民愤。

2、网络虚假信息的广泛传播

虐童事件发生后迅速成为社会热点,一时间各类媒体上均充斥着

虐童事件,甚至发生了不实报道。2012年10月28日,龙港镇一博

友在新浪博客中发帖:“龙港康乐幼儿园虐童事件”和“龙港康乐

幼儿园虐童事件后续”2篇博文后,迅速在各大微博和本地论坛中

传播,引起部分网民质疑,后经调查消息不实。

(四)“习惯性矫枉过正”

为了显示报道的深度和看问题的水准,媒体往往习惯性地“矫枉

过正”。主要表现在:某些记者面对公众关注的社会事件,是凭直

觉而不是事实,为了引起轰动和关注,进行所谓的“深度报道”。

11月16日,警方认为涉案当事人颜艳红不构成犯罪,依法释放了

颜艳红。但是,很多网友依然不依不饶,认为处罚力度太小,一定

要严惩当事人,“虐童入刑”之声不绝于耳。传统媒体和新媒体都

掀起了要不要设立“虐童罪”的大讨论,要求设立的占大多数。但

是,权威的法律专家表示,虐童罪目前的立法时机尚未成熟。

(五)“下意识迫害妄想症”

新闻报道是有倾向性的,但是,如果对一事件的报道,不能平衡

地反映冲突双方的意见,下意识地运用非此即彼的观点,让常规心

理先入为主,这时“迫害妄想症”就出现了。

10月29日,央视新闻调查记者、新闻评论员王志安连发多条微博

称:通过采访得知,被虐童女教师颜艳红“揪着耳朵提起来的孩子,

放下来之后,笑了”;倒立在垃圾桶里的孩子,不是被“扔的”,而

是被“放进去的”。他表示不能单看照片,希望大家能通过这些细

节“抵达真相”。他的这些言论引起又一场舆论风波,被媒体和网

友痛批“抠字眼”。

从公众对王志安微博的转发与评价中,不难看到公众根本没兴趣

了解调查细节,甚至包括从当地派出所采访来的真实信息,而是愤

怒主导下的一种正义抒怀。其实照片只是采访的起点,在一切未明

之前,结论只能存疑。

三、对媒体失范的反思

(一)新闻信息必须全面、真实、可信

虐童事件中来,王志安掌握的情况,或许见到的是真相的另一个

侧面,但这种情况但也未必为广大民众所掌握,王志安提出慎重对

待,并无过错。其次,要允许意见的充分表达。任何人都有言说的

权利,哪怕是颜艳红,都要允许其公开辩驳,更何况一个从事调查

的记者。

(二)要建章立制,完善媒体新闻制度

在媒体失范的事件中,最值得重视和总结的是政府相关部门对于

法律法规的建设和推动作用。在我国现阶段的法律体系建设中,新

闻宣传领域与其他领域的法律体系建设相比,还相对滞后。媒体宣

传管理要从当前的说教式上升为法律保障,政府就必须在法制建设

上(下转第69页)(上接第66页)加大投入。

(三)加大媒体失范的成本

加大失范成本,应该把制度的建立与制度的执行和维护放在同样

重要的位置,在制定制度的同时充分考虑制度的可操作性,常设各

级监管、处罚部门,将各项制度的操作落到实处。

(四)加强对从业人员的道德规范教育和社会责任感培养

媒体本身就肩负着以正确的舆论引导人的任务,解决现阶段发展

中的各种矛盾需要媒体正确的导向;另一方面,建立规范是一项长

期而又艰巨的社会任务,没有从业人员强烈的职业道德、率先垂范,

何谈大众的遵守?

四、结语

新闻报道中出现的导向性与社会公众的道德价值观形成有紧密的

关系,除了从自身新闻媒体从业者的道德水平提高抓起之外,还应

培养公众拥有健康的符合伦理道德的信息需求,此文对不健康信息

的传播的道德鉴别力和批评力。受众的伦理道德水平提高也将再反

作用于新闻传播活动,起到良性循环发展的积极作用,从而促进社

会主义核心价值观的建立,达到真正的社会和谐。

【参考文献】

[1]张君昌.灾难中的媒体救赎[j].西部广播电视学刊,2010(03).

[2]朱力.变迁之痛:转型期社会失范研究[m].社会科学文献出版

社,2006.

[3]霍祎然.当前新闻报道中的“人文关怀”[j].语文学刊,2007

(03).

[4]严英,邱斌.新闻报道中人文关怀缺失的表现及治理[j].新闻

爱好者,2008(12).

作者简介:王梁(1989―),女,汉族,山东临沂人,山东师范大

学文学院硕士研究生,研究方向:新闻学。


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