自然辩证法期末考试复习资料 - 范文中心

自然辩证法期末考试复习资料

07/21

复习思考题: 2014.11.11

1. 自然辩证法学科的渊源、学科性质和主要内容 。

渊源:19世纪下半叶,欧洲工人运动陷入低潮。这一时期,马克思、恩格斯在创立唯物史观的同时,开始酝酿和研究与之相联系的自然观和科学观。他们认为,自然界是人类赖以生存的基础,而自然科学则是一切知识的基础。研究这两个基础对于深刻认识人类历史的发展无疑是十分重要的。基于这一认识,他们非常重视自然科学,一直密切注视着自然科学的发展状况。为了总结和概括自然科学在认识自然界方面已经取得的最新成果,恩格斯对自然科学在当时已经达到的最新成就,作了全面、深入地研究。

学科性质:是马克思主义理论的重要组成部分;是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的马克思主义理论学科; 是连接马克思主义与科学技术的重要纽带。

《自然辩证法》主要涉及如下内容:

一、自然科学的历史发展,从科学发展的历史,揭示科学进步中的辩证性质;

二、自然科学和哲学,讲科学与哲学的关系;

三、自然界的辩证法,就是将辩证法的规律和范畴用于自然界;

四、认识自然的辩证法。讲认识论与辩证逻辑,讲自然科学方法论;

五、物质的运动形式;

六、数学和各门自然科学中的辩证法;

七、人和自然的关系。

2. 当代马克思主义自然观的主要形态

马克思主义自然观发展的当代形态:

1.系统自然观是系统科学的理论成果,改变了人们对自然以及人与自然关系的思维方式,即在思维方式上丰富和发展了马克思主义自然观;

2.人工自然观是现代自然科学和技术的发展,促使人们从原来的注重天然自然转变到既注重天然自然,更注重人工自然,注重人类在与自然界关系中的能动性;

3.生态自然观是在现代环境危机的背景下,促使人类重新反思人类与自然界的关系,并依靠生态科学的理论,探索从以往人类与自然界的支配与被支配的关系转变到人类与自然界和谐共处的关系。

3. 比较循环经济与低碳经济的异同

相同点:首先,循环经济与低碳经济具有相似的提出背景。其次,在目标指向和指导理念上,循环经济与低碳经济具有相似性。两者指向共同的价值观念:尊重自然,做到人与自然和谐、可持续的发展。再次,从技术层面上讲,循环经济与低碳经济都要依赖于提高资源利用效率、实现清洁生产的科学技术,这是两者发展的必备“硬件”。最后,从运行环境上讲,两者都需要市场机制、法律制度保障等作为其运行的“软件”。

不同点:首先,两者的推动力不同。其次,低碳经济的政治元素尤为突出,其蕴含的政治涵义是循环经济所没有的。最后,循环经济与低碳经济具有不同的关注领域与评价体系

4. 论发展经济与保护环境

5.关于科学发现的两种模式及其述评

归纳主义的观点:科学发现起始于观察 归纳-演绎模式

证伪主义的观点:科学发现起始于问题 假说-演绎模式

归纳主义的观点:

观察(事实)-归纳-形成假说-证实-理论

证伪主义的观点:

问题-试探性假说-批判与检验-新问题

波普尔指出,归纳原则-即承认从过去的经验可以推论出关于未来的原则,存在内在缺陷。即其无法证明自身的正确性。

波普尔对归纳-演绎模式主要提出两点批评:

第一,经验证实只是科学理论知识的量的积累,而科学理论知识的质的飞跃必须是经验证伪;

第二,从经验事实到假说、从特殊到一般并没有逻辑通道,假说是“思维的自由创造”。

波普尔认为,有可错性但已被证伪的理论自然也应当排除。对于同样具有可错性且尚未被证伪的理论,应当选择可错性高的理论。

6. 科学问题及其来源

什么是科学问题:

科学问题是指科学认识过程中需要回答(解决)而在当时的知识背景下又无法回答(解决)的矛盾。

科学问题的主要来源:

1. 为寻求事实之间的联系提出问题;

2. 从理论与事实之间的矛盾中发现问题;

3. 从某一理论的内部矛盾中发现问题;

4. 从不同理论之间的分歧中发现问题;

5. 从社会需求与已有生产技术手段的差距中发现问题。

7. 为什么说科学发现起始于问题

①观察如不提出问题,决不会导致研究过程。

②仅有观察也决不会产生问题,只有当观察与已有的知识比较时,才会产生问题。

③科学问题的产生并不总是必然要和某种观察相联系。

8. 科研选题及其原则和方法

科研选题的基本原则:

需要性(价值性)原则:

选题要满足社会需要和科学自身发展的需要

创新性原则:

选题应是前人没解决或没完全解决的疑难问题。

科学性原则:

选题必须以一定的科学理论和科学事实为根据。

可行性原则:

选择的课题应该与自己的主、客观条件相适应。

效益性原则:

选题需有合理的科研投入和成果应用产生的效益比。

选题原则:

有新意和时代感

符合国家和社会当前的或长远的需要,或者科学发展的需要(立足于解决问题) 符合本单位的方向、任务和人员的知识结构,同时与个人的研究方向有较密切的关系

符合自身的兴趣

要有可行性

选题方法:

1.从社会生产和现实生活需要中寻找课题;

2.从交叉学科中寻找课题;

3.从对已有的理论、传统观点和结论的怀疑中寻找课题;

4.在新的经验事实和科学实验中寻找课题;

5.从学术争论中寻找课题。

具体确定课题的方法很多,主要有直接调研法和文献调研法等。

9. 关于熊比特的创新理论

熊彼特认为,所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”,就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去,以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。周期性的经济波动正是起因于创新过程的非连续性和非均衡性,不同的创新对经济发展产生不同的影响,由此形成时间各一的经济周期;资本主义只是经济变动的一种形式或方法,它不可能是静止的,也不可能永远存在下去。因此,他提出,“创新”是资本主义经济增长和发展的动力,没有“创新”就没有资本主义的发展。

(1)采用一种新的产品——也就是消费者还不熟悉的产品或某种产品的一种新的品质。

(2)采用一种新的生产方法,也就是有关的制造部门在实践中尚未知悉的生产方法,这种新的方法决不需要建立在科学上新的发现的基础之上,并且,它也可以存在于在商业上对一种商品进行新的处理。

(3)开辟一个新的销售市场,也就是相关国家的相关制造部门以前不曾进入的市场,这个市场以前可能存在也可能不存在。

(4)获得原材料或半制成品的一种新的供应来源,同样不论这种供应来源是否业已存在,而过去没有注意到或者认为无法进入,还是需要创造出来。

(5)实现一种新的组织,比如造成一种垄断地位(例如通过“托拉斯化”),或打破一种垄断地位。

后来人们将他这一段话归纳为五个创新,依次对应产品创新、工艺创新、市场创新、资源配置创新、组织创新,而这里的“组织创新”也可以看成是部分的制度创新,当然仅仅是初期的狭义的制度创新。

10.论“创新同时意味着毁灭”

创新同时意味着毁灭。一般说来,“新组合并不一定要由控制创新过程所代替的生产或商业过程的同一批人去执行”,即并不是驿路马车的所有者去建筑铁路,而恰恰相反,铁路的建筑意味着对驿路马车的否定。所以,在竞争性的经济生活中,新组合意味着对旧组织通过竞争而加以消灭,尽管消灭的方式不同。如在完全竞争状态下的创新和毁灭往往发生在两个不同的经济实体之间;而随着经济的发展,经济实体的扩大,创新更多地转化为一种经济实体内部的自我更新。

11.国家发展的三种类型及我国的选择

资源依附型:主要依靠自身丰富的自然资源增加国民财富,即资源依赖型,如中东地区产油国家等;

对外依附型:主要依附于发达国家的资本、市场和技术,即如拉美地区一些国家等;

创新驱动型:在充分吸收别国先进技术的基础上,把促进自主创新作为国家战略,加大科技的投入,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大的竞争优势。 我们必须下更大的气力、做更大的努力,进一步深化科技改革,大力推进科技进步和创新,带动生产力质的飞跃,推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型,推动经济社会发展切实转入科学发展的轨道。这是摆在我们面前的一项刻不容缓的重大使命。

党的“十八大报告”再次提出实施创新驱动发展战略。强调科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。

创新,关键是科技创新。如何提高我国的科技水平,是建设创新型国家的关键。

12.创新型国家的基本特征和内涵

创新型国家的特征与内涵

特征:

1. 科学技术进步贡献率较高。

2. R&D投入占GDP的比例较高。

3. 对外技术依存度较低。

4. 自主创新能力较强 。

内涵:

将科技创新作为国家发展的基本战略,大幅度提高自主创新能力,主要依靠科技创新来驱动经济发展,以企业作为技术创新主体,通过制度、组织和文化创新,积极发挥国家创新体系的作用,形成强大国际竞争优势的国家称为创新型国家。

面对世界科技发展的大势,面对日趋激烈的国际竞争,我们只有把科学技术真正置于优先发展的战略地位,真抓实干,急起直追,才能把握先机,赢得发展的主动权。


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