呼吸一下英雄们的气息阅读答案 - 范文中心

呼吸一下英雄们的气息阅读答案

03/17

阅读理解

呼吸一下英雄们的气息

泓 道

  近日重读罗曼·罗兰《英雄三传》,开篇几句话即令我怦然心动:“唯有真实的苦难,才能驱逐罗曼蒂克的幻想的苦难;唯有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们担受残酷的命运;唯有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能挽救一个萎靡而自私的民族……不经过战斗的舍弃是虚弱的,不经劫难磨练得超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的。我们比任何时候都更需要精神的支持,比任何时候都更需要坚忍和奋斗。”这是多么的深刻与昂奋,它仿佛就是对健康人生的殷殷忠告。

  举目当今,“玩”语盈耳,“潇洒”一族满地走,舞榭歌厅,不少是“留一半清醒留一半醉”;大街小巷,皆可闻“有一点疯狂有一点呆”。且看某些少男少女们,除了“四大天王”,“不知有汉,无论魏晋”。有人说这就是现代都市文化的特色,我却以为失落了丰富深刻的历史文化内涵,失却了对中国现实国情的清醒认识。当我们投身社会,面对理想与现实的巨大反差时,最终会发现“此梦何处寻,唯有乌有乡”。那么,我们将徜徉到何方呢?

  一个国家民族要强大,必有这样一个条件,即构成这个集团的每个个体都应是优秀的、健康的,且有无数堪能支撑大厦的栋梁之材。每个个体从小处讲,增强自信心,正视自己作为一个人的存在,当一个自为之人;从大处讲,则应全面发展自身,为国家、民族的兴旺发达,争做一栋梁。而这一切,必须要以高度而深刻的理性意识为前提,尤其是代表民族未来的青年一代更应该是理性的一代,这理性的最起码标志,就是知道崇敬自己民族的英雄人物,了解自己国家的现实国情,明确自己肩负的历史责任。青年毛泽东在湘江里劈波斩浪时,曾高声吟咏:自信人生二百年,会当水击三千里。这是何等恢弘的气魄!

  在当今这个竞争越来越激烈的世界,我们青年一代更应该着力培养一种宏大的眼光。在我们这个正在摆脱贫穷的国家,还有一大片从苦难中来而又仍然没有走出贫困的黄土地,我们实在没有理由可以去一味追星,漠视社会责任进入个人精神疆界去“游戏人生”。这并非意味着剥夺人们的个人欣赏的倾向和权利,而只是想说:我们都负有振兴中华的历史责任,而这也是为了给每个人拓展更为广大的生存空间和更为强健的生存能力。

  中华民族是一个崇尚英雄的民族,青少年的健康成长离不开英雄人物崇高精神的滋养和烛照。伟大的社会变革逼着每个人用实践来表现自己的人生价值,书写自己的人生答卷。少一点自命洒脱的颓废和抱怨,多一点坚忍的意志和信念;少一点自叹不如的自卑和自馁,多一点血性儿女的勇敢和奋进。当我们在人生旅途的跋涉中感到疲惫与迷惘的时候,请想想罗曼·罗兰的话:“汲取英雄们的勇气作为我们人生的养料,倘使我们太弱,就把我们的头枕在他们的膝上休息一会儿,呼吸一下英雄们的气息。”

(1)请你说说第二段画线句“不知有汉,无论魏晋”在文中的意思。

__________________________________________________

(2)第三段提到青年一代应该是“理性的一代”,要成为“理性的一代”,作者认为最基本的要求有哪些?

__________________________________________________

(3)第四段说“在我们这个正在摆脱贫穷的国家,还有一大片从苦难中来而又仍然没有走出贫困的黄土地”,这里的“黄土地”是指什么?

_________________________________________________

(4)文章最后说“呼吸一下英雄们的气息”,通过阅读全文,你从中呼吸到了哪些“气息”?

_________________________________________________

(5)请写出一位你最崇敬的中华民族的英雄人物,并简要陈述理由。

_________________________________________________

阅读答案:

答案:

解析:

1)不知道“丰富深刻的历史文化内涵”,不能清醒认识“中国现实国情”;或答不知道崇敬自己民族的英雄人物。

2)知道崇敬自己民族的英雄人物,了解自己国家的现实国情,明确自己肩负的历史责任。

3)这里的“黄土地”是指我们国家那些经济、社会发展相对落后的地区。

4)比如勇敢面对“真实的苦难”,具有“克服苦难”的勇气,“抱着我不入地狱谁人地狱的精神”;或“坚忍的意志和信念”、“血性儿女的勇敢和奋进”等。

5)(略)


相关内容

  • 读碑阅读答案
    读碑 我说的是人民英雄纪念碑. 20余年前,我第一次看到它,印象十分深刻,它庄严.雄伟.壮观,像一个有着汉白玉肌肤的巨人,站立在天安门广场. 它正面的题词,我细细地读:它背面的碑文,我细细地读:它底座的浮雕,我一一细心地看了.题词和碑文沁入 ...
  • [名人传]试题
    一.填空题. 1.<名人传>的作者是罗曼·罗兰,他是20世纪享誉国际文坛的法国现实主义作家.是一位伟大的民主主义者和人道主义者,有 "欧洲的良心"之称,他们另外一部长篇小说<约翰?克利斯朵夫>获1 ...
  • 谈积极阅读答案
    文学类阅读答案 一.(湖南卷) 15. 答:①描写出云雀飞向青天的高远与快乐:②引出"我"对"飞"的渴望. 16. 答:①庄子笔下"大鹏"的飞令"我"神往,但& ...
  • 新课标人教版高中语文必修一第一单元检测题
    新课标人教版高中语文必修一第一单元检测题 班级 姓名 (完成时间:60分钟) 一.基础知识 1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( ) A .遒劲(jìn) 遏制(è) 碣石(jié) 百舸争流(ɡě) B .颓圮(qǐ) 团箕(j ...
  • 文学类文本阅读(5篇)
    文学类文本阅读(一) 小人物遇到大人物 马丁•苏特 在我们所有人的身上都发生过这样的事:我们因为意外地遇见了某个重要人物而一下子手足 无措.我们说话颠三倒四,找寻线索,结结巴巴或者进不出一个字来. 类似这样的事霍力格就遇上过.一场关于目标管 ...
  • 声乐基础1教案
    声乐基础Ⅰ教案 音 乐 舞 蹈 系 课程类别:专业基础课 课程性质:必修课 学 时:15 学时 学 分:1 学分 课程编号:0508307b2 甘肃民族师范学院 1 一.教学目标 本课程通过课堂训练和课后实践, 使学生掌握声乐基础理论知识 ...
  • 中考作文选材技巧例谈
    选典型材料,裁天机云锦 --中考作文选材技巧例谈 想让考场作文蟾宫折桂,写作素材是一个非常重要的方面.作文素材不仅在于多积累,更在于会选用.善运用.选取典型素材,才能最大限度地展现素材的张力. 一.挖掘教材素材.课文中的许多材料都很经典,他 ...
  • 初中名著阅读含答案
    初中名著阅读解析 <水浒传> 作者 施耐庵 时代 明代 作品类型 古典名著 推荐理由 全书以描写梁山一百零八位英雄好汉的反抗斗争为主要题材.塑造了李逵.武松.林冲.鲁智深等众多梁山英雄人物,暴露了封建统治阶级的残暴和腐朽,揭示了 ...
  • 国庆节校园广播稿
    国庆节校园广播稿 国庆节校园广播稿一:国庆节的校园广播稿 甲:大家好,我是„„ 乙:我是„„ 甲:金秋十月,红旗飘飘.我们将迎来祖国57年华诞,今天的红领巾广播的主题是:庆祝国庆节 乙:本次广播为大家安排了这样几个版块:1.国庆诗歌朗诵版块 ...
  • 七年级语文下册第五单元测试题
    人教版语文七年级下册第五单元检测卷1 拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流:拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌: 8.班级开展"漫话探险"综合性学习活动,请按要求完成后面任务.(4分) 一.语言积累及运用(20分) [探险招聘 ...