（总分100分；时间100分钟）
一、积累与运用（28分）
1.根据拼音写汉字，给黑体字注音。（5分）
duò（）落晦sè（）xián（）熟
反诘（）悼（）念
2.找出下列词语中的错别字并改正。（4分）
寥寥数语片言支语开怀畅饮无懈可急
源源而出职业生崖趁热打铁血气方钢
3.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）
A.这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
B.能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
C.在当今商品经济为主导的时代，当诗歌失去往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样清纯明净、催人奋然前行的佳作，真是难得的精神享受。
D.正式启用的湖北奥林匹克体育中心，不仅为国际、国内赛事，国家队集训和群众体育活动提供高标准的场地及配套服务，还可以为湖北各优秀运动队提供良好的训练场所。
4.下面的几句话，说得比较得体的一项是（）
（3分）
A.舞会还没有结束，怎么不该走的都走了？剩下的朋友请别着急，玩个开心。
B.小张，真没想到还能见到你，你出的那场车祸至今都还让我心惊肉跳的，你真是福大命大。
C.老人家，你看上去快有七十了吧，你要好好保重身体，在你这个年纪，随时都有可能有什么不测。
D.我很想参加你们的活动，但今晚我确实另外有事，太抱歉了。
5.请改变下列句子中画线部分的语序再填空，以收到不同的表达效果。（4分）
（1）邹韬奋先生在公祭鲁迅先生的大会上演讲说：“今天天色不早，我愿意用一句话来纪念先生：许多人是不战而屈，鲁迅先生是______________。”
（2分）
（2）人们曾赞颂彭德怀将军，说他是“人民伟大的儿子”，他马上正色道：“不，我是________________。”（2分）
6.下面一段文字是马克・吐温侧面回答一个人提问的话。（3分）
有个礼拜天，我到礼拜堂去，适逢一位传教士在那里用令人哀怜的语言讲述亚洲传教士的苦难生活。当他说了5分钟后，我马上决定对这件有意义的事情捐助50元；当他接着讲了10分钟后，我就决定将捐助的数目减至25元；当他继续滔滔不绝地讲了半个小时后，我又将数额在心里减至5元；过后，当他又讲了1个小时，拿起钵子向听众哀求捐助并从我面前走过的时候，我却反而从钵子里偷走了两元钱。
那个人的提问应该是（ ）
A.传教士的说教你相信吗？
B.你对“好善乐施”有何看法？
C.演说的效果从哪里来？
D.演讲最忌讳的是什么？
7.读《夜雨寄北》，完成下面的练习。（6分）
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
，却话巴山夜雨时。
（1）在空缺处填上诗句。（1分）
（2）“秋”字在诗中起到什么作用？（2分）
（3）请用简洁的语言写出诗人今夜的心情。
（3分）
二、阅读理解（32分）
（一）阅读下面的文字，完成8～11题。（16分）
居里夫人：伟大的教育实践家
□陈静
1906年4月19日，皮埃尔・居里遇车祸英年早逝，居里夫人忍住悲痛，坚强地承担起丈夫的未尽事业和教育孩子的重担。此时他们的大女儿伊伦娜刚9岁，小女儿艾芙才2岁。居里夫人既不能减少花在实验室工作上的时间，又要照顾家庭和辅导孩子。常常有人问她是怎样安排好家庭生活和科学事业的。居里夫人感慨道：“我承认，这的确不容易。”然而，居里夫人不但完成了这项不容易的任务，而且完成得非常出色!在丈夫去世5年后，居里夫人第二次获得诺贝尔奖。1935年，大女儿伊伦娜及其丈夫又获得诺贝尔化学奖。小女儿艾芙最终成为一名优秀的钢琴家和记者。1937年艾芙出版了《居里夫人传》，畅销全世界。
居里夫人的两个女儿走向了两种截然不同的人生，一个摘取了科学界的桂冠，另一个在艺术之河里遨游。这些成就的取得，与居里夫人对她们的教育方式是分不开的。
居里夫人认为只有因材施教才会使孩子在将来有大的发展。这种观念直接影响到居里夫人对两个女儿的教育。为了发掘女儿的天赋，居里夫人像做科学研究一样用心研究，从她们小时候就开始细心地尝试、观察、比较，她在笔记本上写道：“伊伦娜在数学上聪颖，艾芙在音乐上早熟。”
居里夫人和朋友们组织起来共同教育孩子，每个人负责一门课程，给所有的孩子上课。他们把文理两方面的知识很好地结合起来，同时重视艺术修养。孩子们兴趣很大，教育取得了明显的效果。大女儿伊伦娜就受益匪浅，12岁时就已经显示出较强的推理能力。居里夫人发觉她喜欢科学，智力和反应方面像她的父亲，于是创造很多机会，让她接触实验操作。从17岁开始，伊伦娜就成为居里夫人的得力助手。经过这种预备教育，后来伊伦娜考进了巴黎一所学院的高级班，而且还不到正常年龄就毫无困难地通过了学士考试，之后再考入巴黎大学继续学习。
小女儿艾芙活泼聪明，具有非凡的音乐天分。居里夫人在实行教育时，并没有一刀切，她认为艾芙当时年龄还小，最重要的是健康，多做户外活动，进行适当的启蒙教育就好。居里夫人说：“我的小女儿在她早期的学习中没有得到过我们自办的这种教育的好处，起初只能勉强跟上学院的课程，后来才没有困难。她努力证明自己是一个好学生，在各方面的表现都能令我满意。”
居里夫人尤其重视孩子的户外活动，她认为健康的体魄是一切的前提。居里夫人时常对两个女儿强调体育锻炼的重要性，鼓励她们进行散步、游泳、体操、爬山、长途步行或骑自行车等户外运动。她常常陪两个女儿散步，为她们讲解自然知识。每个假期，她都带孩子们远足度假，让孩子们亲近大自然，接触陌生人，同时培养她们良好的性格。
居里夫人有着一般科学家所没有的社会影响，尤其是作为成功女性的典范，她激励了无数人。她不仅是一位伟大的科学家，而且她更是一位情感丰富的知识女性，一位理解真爱并践行教育理念的伟大母亲。
（选自《中国教育报》2010年11月18日，有删改）
8.居里夫人是_____（国籍）著名的_____，她_____次获得诺贝尔奖。（3分）
9.文章第二段在全文内容上起什么作用？（4分）
10.根据文章，说说居里夫人教育女儿获得成功的法宝有哪些。（4分）
11.你对居里夫人的教育方法有何看法？（5分）
（二）阅读下面的文字，完成12～15题。（16分）
我们被老师“过渡”了
□冬鸿
读初三时来了位新老师，当我们的班主任。新老师姓王，刚从师范大学中文系毕业。他才华横溢，在各大报刊发表了不少文章。王老师讲课时引经据典，声情并茂，意趣盎然，特别是作文课让同学们听得如痴如醉。我不太喜欢文科，因而也不喜欢作文，只依稀记得他说文似看山喜不平，可也要注意起承转合，要注意过渡的自然。
后来，物理老师病了，而当时学校的另一位物理老师正在休产假，为了不耽搁我们的学习，文理兼通的他承担起了物理的教学任务。
当王老师讲到光学原理的时候，我们需要做实验了解透镜成像的相关过程。看着透镜好玩，由我打掩护，王军趁机藏了块凸透镜在衣袋中。
第二天中午，一吃完饭，我和王军就迫不及待地来到操场做凸透镜的聚光实验。我们抓了几只蚂蚁放在凸透镜下，看着蚂蚁焦灼惊恐的样子，心中不免有些得意。然后我们还拿了白纸铺平放在凸透镜下，看着纸张上耀眼的光芒，聚精会神地等着纸张燃烧起来……
我们沉浸在忘乎所以的快乐中，突然远方传来一声口哨把我们惊醒了，因为我们班的同学就是用打口哨来提醒那些背着老师做事的同学。我发现有一个影子到了跟前，随影望去，天啊，是王老师！我们想跑，可是已经来不及了。
我手中的凸透镜曾经是个开心宝，而如今简直是一团灼热的火，令我的手烧烤着疼痛难当，坐立不安。我们觉得天塌下来了！我们成绩都不错，又是班干部，家长对我们期望高，老师对我们也很好，而今居然做了小偷，还人赃俱获，如果被老师通报批评，叫我们颜面何存；如果通知了家长，让含辛茹苦的父母蒙羞，又于心何忍呢？
那灿烂的阳光下的空气沉闷了，凝固了。
正当我们不知所措、目瞪口呆地看着老师时，想不到他居然笑了。他会不会是笑面虎呢？不过，我们紧张的心还是放下些了。
“这块透镜终于让你们找到了。我还打算发动全班同学来找呢。”王老师和蔼地说。空气也随之流动起来了，阳光依然明媚。
接着，他告诉我们，昨天做实验时他不小心丢了块透镜，他来回找了好几次都没有找到。他还幽默地指着自己的近视眼说惭愧四只眼睛比不上两只眼睛好使，希望我们注意保护视力。
“你们很喜欢做实验，那就继续做吧。透镜可以明天还给我。”王老师向我们道谢后补充说。
我们悬着的心终于放下了。
后来，我们做人都循规蹈矩，学习更加刻苦，并从重点大学顺利毕业并参加了工作。
其实，许多年后，王老师说的作文过渡我始终没有领会。可是另一种“过渡”却让我永生难忘，那就是用体贴、宽容和善意来保护别人的自尊，这也许是让对方变好的最好“过渡”。
（选自《中学生百科》2009年第1期）
12.用简洁的文字概括文章的主要内容。（4分）
13.请你谈一谈题目中“过渡”的含义。（4分）
14.分析画线句子在文中的作用，并找出文段中与这句话形成照应的句子。（4分）
15.说说王老师是个什么样的老师。（4分）
三、作文（40分）
16.生活中的人、事、物，常常叩击我们的心灵，由此所产生的情感总会累积成一种表达的力量，浓缩成一句话萦绕在心头。
请以“心中早想说一句”为题写一篇不少于600字的文章。（除诗歌外，体裁不限）