实验五、演示实验的研究——氯气与氢气的光化反应
【实验目的】
1. 掌握氯气与氢气混合光爆实验的成功关键及演示技能；
2. 探索氯气与氢气混合光爆最佳体积比、二者混合时间长短、光源及光强度、混合方式等条件对实验效果的影响，学习探究方法，形成探究意识。
3. 探讨成功演示的装置及操作，培养实验创新能力。
4. 探讨氯气与氢气混合光爆演示实验的教法，训练演示技巧。
【实验指导】
1. 钻研中学课本中的相应内容，明确本实验在教学中的目的和要求。设计出实验方案、实验方法和步骤。
2. 写出演示教学片段
3. 按方按进行实验
4. 由2-3位学生采用通过实验探究获得最佳实验条件或改进创新的实验装置分别进行演示实验教学模拟。教师组织学生评议除围绕中学该实验的演示目的、演示效果进行评议外、还应对演示技能的运用和其他教学技能的运用进行评价，同时还应注意对教学中环保教育的情况进行评议。
【讨论和研究】
1. 从氯气、氢气混合光爆的化学反应原理看实验成功的关键是什么？
2. 本实验有那些不安定因素（含环境污染）？如何预防？有毒气体的制取、收集、混合应设计什么样的装置与操作防止有毒气体外逸。
3. 影响氯气、氢气混合光爆的因素有那些？如何控制其他因素来完成本次实验研究内容。
【实验总结】
1. 教师小结，布置新的实验教学内容。
2. 结合实验报告重点总结：
1）氯气、氢气混合光爆的最佳体积比
2）氯气、氢气混合时间长短对光爆及其效果的影响
3）影响氯气、氢气混合光爆实验成功的条件及实验操作技能
4）演示实验教学引导和促使学生主体参与的方法
5）本次实验的最大收获