“读书节”闭幕式主持词
甲：尊敬的各位来宾
乙：亲爱的各位同学
合：大家晚上好！
甲：欢迎大家来到经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式的活动现场。
乙：欢迎大家光临我们今天的现场
甲：阅读，滋润精神
乙：思考，孕育智慧
甲：五月的校园，花香扑鼻；五月的校园，书香满溢。阅读一本好书，能够启迪我们的智慧，拓宽我们的思维。
乙：阅读一本好书，能够丰富我们的阅历,净化我们的心灵，并能够点燃我们为实现理想而努力拼搏的人生信念。
甲：读书之关键在于能学以致用，而作为将家乡美再现的乡颂，正迎合了这一点。因此，我们特举办此次“书香情缘”朗诵会。经过初赛的比拼，共有七组选手进入我们今晚的决赛。
乙：在比赛开始之前，请允许我为大家介绍今晚到场的嘉宾及评委，他们分别是XXX，让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来！ 甲：在比赛开始之前，请允许我结束此次比赛规则。本次比赛分为两个环节，第一轮为“乡颂”，7组选手分别以家乡为背景主题进行朗诵，本环节为70分。
乙：第二轮为“家乡美”，即选手的才艺展示环节，为30分，围绕家乡
进行的才艺展示更佳。两轮结束后记总分，为选手的最终成绩。 甲：好！话不多说，相信大家都很期待各组选手的表现了！下面，我宣布，经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式
合：现在开始！
乙：下面，有请第一组选手上场！
（第一组选手朗诵）
甲：看完了刚才第一组选手充满激情的朗诵，是否也让在座的各位同学想起了自己的家乡呢？
乙：感谢刚才选手的演讲，接下来，我们掌声欢迎第二组选手上场！ （第二组选手朗诵）
…………………
（七组选手依次进行朗诵，主持人重复以上操作，依次介绍下组选手出场）.
甲：看完刚才七组选手的表现，相信大家都对他们有了一个初步的印象，同时，我们也明白了无论我们身在何方，家永远是我们心灵的归宿，家乡的美，是我们永远不能忘怀的风景。
乙：好！在我们工作人员紧张统计各组选手分数的时候，我们现场的观众可以来放松一下，接下来，我们做一个小游戏，名字叫“猜地名”，有哪些同学愿意上台来玩这个游戏呢？
（进行活动）
甲：刚才大家都玩得很开心，相信现场的气氛都已经调动了起来，让我们继续把目光放到比赛中来，下面进入我们第二环节“家乡美”。 乙：让我们用热烈的掌声欢迎第一组选手上场。
………………
（八组选手依次进行才艺展示，主持人依次上场介绍下组选手出场）
甲：好了！经过刚才两轮的激烈的比拼，各组选手都已经尽了自己最大的努力，将各自家乡的魅力与人文情怀都展现给了大家。在场的各位同学肯定也对自己的家乡有着深刻的感情，虽然我们现在远离了它，但心中的思念却是一直都在。
乙：那么，经过刚才两轮的比拼，我们各组选手的得分又是怎样的呢？下面，我为大家宣布各组选手的得分（主持人宣读各组得分）。那么，获得优秀奖的分别是XXX，获得第三名的是XXX，获得第二名的是XXX，获得第一名的是XXX。
甲：六月已近在眼前，这是一个百鸟欢唱，百花齐放的季节。我们的校园绿意盎然，美不胜收。在这个阳光明媚的日子里，我们为期一个月的读书文化节即将结束。
乙：读书带给我们无穷的欢乐和智慧的启迪，读书让我们的心灵变得更加纯洁，让我们的生活变得更加美好。读书这两个字眼在我们心中早已不是一个普通的词语，而是一位可爱的朋友
甲：是的，今年，恰逢建团九十周年，作为新时代的大学生更应通过与智者的对话，多读书，读好书，提高自身素养。
乙：在这一个月里，我们的读书节系列活动受到了很多同学的大力支持，我们根据英语配音大赛，“书香情缘”朗诵会各班的参与情况、获奖情况、观众考勤情况以及“好书推荐”活动的参与情况评出了一个“书香班级”，那就是XX班。
甲：最淡的墨水也胜过最强的记忆。
乙：再远的距离也不过思念的距离。
甲：家，是我们成长的地方，那里有我们深切的回忆。
乙：书，是我们进步的源泉，这里有我们奋斗的痕迹。
甲：菁菁校园，书香致远，一本新书就像一艘航船，载着我们驶向生活的海洋
乙：一篇美文，就像一盏明灯，照亮我们前进的方向
甲：让阅读融入我们的生活，成为大学校园一道靓丽风景，为自己珍藏一份厚重的记忆，让终身学习、毕生阅读成为一种习惯和风尚 乙：下面，我宣布经济与管理学院第三届“智慧星火”读书文化节之“书乡情缘”朗诵会暨闭幕式到此结束！
甲：感谢各位到现场的嘉宾及同学，祝大家晚安！