我最喜欢的水浒人物 - 范文中心

我最喜欢的水浒人物

08/07

我最喜欢的水浒人物 在水浒一百零八将中,我最喜欢的是“入云龙”公孙胜 ,三十六天罡星之天闲星,道号“一清先生”。在水浒中是这样描绘公孙胜的:生得一双杏眼,落腮胡须,身长八尺,相貌堂堂,乃蓟州人氏,自幼在乡中好习枪棒,学成武艺多般,大家都呼他为公孙胜大郎。后来师从罗真人,学得一身道术,善能呼风唤雨,驾雾腾云。它最主要的故事有七星聚义、戴宗智取公孙胜、斗法破高廉、芒砀山降樊瑞等。

公孙胜淡泊名利,从来不要任何功名。正因为他的性格让他选择过着闲云野鹤的生活,没有任何功名利禄,他无疑是梁山好汉中最幸福的人物之一。 道法惊天的公孙胜常与会妖术的强敌斗法,风云为之变色,而公孙胜最后总能轻松获胜,不愧是神龙见首不见尾,可以说他掌握着梁山战场上的“制空权”,所以梁山才会对他如此依赖。公孙胜智慧过人,宋江刚上梁山他就借故下山探母不归,可见他早就料到梁山日后会在宋江的带领下接受招安。这违背了他当初上山的初衷,但他仍然尽力帮助梁山。并为梁山培养了“混世魔王”樊瑞这个出色的法师,为梁山储备了这么一位会道术的特殊人才。

公孙胜也是梁山泊掌管机密的军师,随众好汉接受朝廷招安、征伐辽国,旋即讨伐田虎。田虎的军师乔道清以妖法打败梁山好汉,公孙胜道高一尺,破了他的妖法,把他收服,梁山好汉才顺利地消灭田虎,公孙胜位居首功。

就是这样一位淡泊名利,出神入化的好汉,最终选择了隐居山林,神秘地开始,神秘的结束。不过,我想就是这样一份神龙见首不见尾的神秘感,才塑造了这样一个极具神话色彩的公孙胜吧。


相关内容

  • 初中名著阅读水浒习题及人物形象
    <水浒传>:反抗封建暴政的英雄传奇 全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事. 阅读感受: ①人物形象鲜明生动惟妙惟肖: ②本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明: ③语言 ...
  • 古典名著读后测试题(小升初)
    古典名著读后测试题 一.选择.(60 分) 1 四大名著中充满了神话色彩的是( A<三国演义> B<红楼梦> C<西游记> D<水浒传> ). ). 2<西游记>的作者是( A 曹 ...
  • 鲍鹏山之百家讲坛
    鲍鹏山之百家讲坛 鲍鹏山(10 张) 洋洋万千言的<水浒传>虽然没有<红楼梦>的那"满纸荒唐言,一把辛酸泪",但在<水浒>梁山水泊一贯的豪气冲天.气贯长虹的背后,却有着众多英雄人生际遇 ...
  • 水浒传期末考试复习
    <水浒传>练习题 一.填空. 1.的作者, 它是我国第一部.全书的高潮部分是::全书的低潮部分是:. 2.中共有, 天罡星共, 地煞星共 浒传>的作者是,该书描写了北宋徽宗时,以为首的108名好汉在水泊梁山聚义,打家劫舍, ...
  • 名著阅读题考点简析
    一.名著阅读题考点简析 古典名著是我国文学之林中的珍奇瑰宝.它不仅能拓宽我们的阅读视野,而且能陶冶 我们的性情,提高我们的人文素养.近年来名著题越来越为命题者所青睐. 名著阅读题常见的题型有识记辨别类.理解概括类.感悟评点类等. (一)识记 ...
  • 中考作文----有关优秀语段
    中考作文 ----有关优秀语段 开篇 蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,白浪滔天:涓涓的小河,流过田野.乡村和城镇.这些都是生命活力的表现. (摘自河北省考生<生命在你手中>) 青春的风铃,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青 ...
  • 初中名著导读复习教案
    中考名著导读复习专题 "大纲"强调初中生"要养成读书看报的习惯". 每学年阅读两三部名著,并有相应的读 书笔记."新课标"要求学生课外阅读总量达到260万字以上,阅读材料包括适合学 ...
  • [智取生辰纲]导学案
    第17课 智取生辰纲(第一课时) [教学目标] 知识目标 1. 巩固小说的有关知识:小说的概念及三要素. 2. 了解<水浒>的主要内容及作者的思想倾向. 能力目标 1.理清小说的故事情节,分析小说的人物形象. 2.学习设置矛盾冲 ...
  • [水浒传]林冲休妻发配前后性格变化分析
    <水浒传>林冲休妻发配前后性格变化分析 在<水浒传>第七回至第十回中,施耐庵主要描写了两个主要人物,一位是花和尚鲁智深,一位是豹子头林冲.林冲作为<水浒传>中影响较大,塑造较为成功的人物形象,自古就是人们 ...
  • 初中语文总复习名著阅读练习
    名著阅读练习 <水浒传> 智取生辰纲:北京大名府梁中书见杨志武艺高强,提拔他为提辖,并护送给丈人 蔡京的生辰纲. 山东郓城县有一好汉叫托塔天王晁盖, 他与吴用. 公孙胜. 刘唐. 阮小二.阮小五.阮小七.白胜七人,在黄泥冈假扮卖 ...