第二课书写工具和田字格的使用

第二课 书写工具和田字格的使用

一、 教学内容：

二、 教学目标：

1、正确选择、使用书写工具。

2、按要求正确摆放书写工具。

3、认识田字格，明确田字格的作用。

4、培养学生爱学习，勤动脑、细观察、勤俭节约的好习惯。

5、按照笔顺规则正确描写。

6、教育学生养成良好的书写习惯。

三、 教学重难点：

重点：明确正确选择、使用、爱护书写工具，认识田字格，知道田字格的正确使用方法。按笔顺规则要求认真描写练习。

难点：描写折角、捺画、挑钩等笔画。

四、 教学准备：实物投影仪

五、 教学过程：

六、

第一课时

（一） 导入新课：

上几节课我们已经学会了怎么坐，怎么握，看一看谁坐的好？ 发给小红花引入新课。

（二） 教学新课：

1、介绍书写工具：

说一说我们写字需要什么工具？（橡皮、卷笔刀、铅笔、小刀） 老师介绍各个工具，指出我们要使用HB的铅笔，软硬刚好；橡皮要使用类似绘图橡皮，不要使用铅笔头上的橡皮，擦的不够干净。一般我们使用木头秆子的铅笔不要使用自动铅笔和过硬的铅笔，这样写的字不好。我们要使用铅笔刀来削铅笔，小刀不够安全。

2、介绍书写用具的摆放：

请学生自己放一放，说说你为什么这样放？

教师介绍正确的摆放方法。指出要爱护我们的书写工具。

3、介绍田字格各部分的名称：

认识上半格、下半格、横中线；认识左半格、右半格、竖中线；认识左上半格、左下半格、右上半格、右下半格；认识上边线、下边线、左边线、右边线。

（三） 练习：

练习按笔顺规则描红：从外到内，月和雨；先里头后封口，日和田。

（四） 小结：今天我们学习了什么？

（五） 布置作业

《书写训练》P5-6

第二课时

（一） 引入：上节课你学习了什么？你认识田字格各部分名称吗？

（二）练习：

先中间后两边的字的练习：

小 山 水 少

教师范写学生练习，读一读旁边的一段话。说明要注意的地方。 教师巡视注意书写姿势和书写笔顺。把好的学生作品实物投影仪演示。

（三）小结：今天写了哪几个字？我们要注意什么呢？

（四）布置作业

书写训练P7-8

教后记：

学生的书写工具要注意一个，笔尖不要过尖不要过粗，写字姿势教师提出来学生还比较注意但是在写的过程中老是头很低，教师要巡视检查。学生对于田字格各部分的名称掌握情况较好。应将本课教学课堂实效和存在的问题记载下来，结合学生实际认识查找问题的原因和解决办法，以利进一步提高教学效果。