>教学设计
[教学目标]
1．理清文章思路，把握文章结构，明确散文的抒情技巧。
2．品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。
3．体味作者的思想感情，理解文章的文化内涵，培养学生热爱自然、热爱生命的价值观和增进民族大团结的思想。
[教学重难点]
1．理清文章思路，把握文章结构，明确散文的抒情技巧。
2．品味文章精美的语言，揣摩文中比喻、排比等修辞手法的表达效果。
课时安排：两课时
第一课时
一、学生交流预习作业
见长江作业本p35页作业吧一1、2、4小题
二、理清文章思路
第一部分（1--6）具体描写草原的美:自然之美和人文之美。 第二部分（7--11）写作者对生命、文明、历史、和民族精神的触摸与体悟。
三、播放介绍呼伦贝尔草原视频，初步认识了解呼伦贝尔草原的美丽风光。
四、品味语言
1、学生大声朗读课文1-6段，选择自己认为写得最美的段落句子，勾画下来，细细品味，说说美在哪里？作者是如何描绘这种美的？
2、师生交流，老师根据学生的品析，适时播放ppt ，增强学生对草原的林、歌、酒、花的感性认识，从而进一步感受草原的美，体会作者对草原的喜爱和赞美之情。
3、配上马头琴音乐，指名学生有感情地朗读1-6段，读出语言的美感。
五、总结
学完1-6段，你对呼伦贝尔草原有了那些认识和了解？