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新合初中远程教育整改措施
为了扎实推进我校农村现代远程教育工作，充分发挥现代远程教育系统在农村中小学教育教学中的作用，最大限度地实现资源共享、一站多用，进一步地探索如何不断提高教师教育教学业务中现代远程教育应用技能的经验和规律。2011年5月18日，在县远教办对我校的远程教育工作详细检查后，根据远教办领导提出的意见及建议，我校对远程教育应用中存在问题的原因进行了深入的反思，制定出了较符合我校实际的整改措施。现结合我校的自身特点，特拟定如下整改方案：
一、认真反思存在的问题：
1、我校在卫生方面抓得不是很好，虽然已经把多媒体教室和网络教室当成清洁区承包给值周班，但由于督察不及时，加上值周班劳动任务繁重，未能坚持做到每天对两室及远教设备的卫生进行清理。
2、在远程教育培训方面存在不足。由于工作日工作繁忙，很难抽出更多的时间用于培训；参加培训的教职工由于各种原因很难达到满员培训，致使部分教师无法熟练掌握远程教育操作技能。
3、远程教育应用课表只在学校各班教室的课表栏、光盘播放教室、多媒体教室和网络教室张贴，致使任课教师无法查阅自己的远教课，常将远教课搞错。
4、我校班级庞大，每班学生数目众多，网络教室的计算机设备无法满足所有学生的操作需要。为了有效掌控课堂，防止好动学生兴风作浪，部分教师宁愿在教室中上课，以避免自己的课堂出现更多的麻烦，导致远程教育资源利用不足。
5、 在平日教学中，由于我校教师多兼职多门功课，工作繁重。多数人无法腾出更多的时间或无力花费较多的时间致力于教学课件的制作与课件制作技能的学习，导致远程教育设备长期闲置及部分教师远程教育设备应用技能不熟练。
6、 我校中老年教师居多，对计算机操作熟练程度不够理想，很难制作出与课文内容相符的课件。
二、认真落实整改措施：
1、用心搞好多媒体教室和网络教室的卫生清理工作。针对我校在卫生方面存在的问题，对于多媒体教室和网络教室的卫生，安排值周班清理，由专人负责，及时督察。坚持做到每天对两室及远教设备的卫生进行清理。
2、努力做好培训工作。对教师远程教育的运用及相关的现代信息技术的运用进行定期培训。用心做好培训记录并及时归档。安排双周周五下午放学后作为教职工的集中培训时间，平时晚上6：00-8：00为教师自由练习时间，学校定期检查培训记录。积极鼓励全体教师克服困难，尽量参加培训，努力提高全体教师的远程教育操作技能。
3、远程教育应用课表做到室室张贴。远程教育应用课表用A4纸打印多份，除在多媒体教师、网络教室、光盘播放教室及各班教室张贴以外，还要求每位教师在办公室张贴，使每位任课教师均能按课表正常上课。
4、鼓励全体任课教师克服困难，积极运用远程教育设备开展教学活动。为了使所有学生都能进行计算机操作，分别将每个班级的所有学生
分成几个小组，分组进行计算机操作实践。并将宽带网引入网络教室，让学生在实践的过程中体会到网络资源所带来的方便与快捷。为了任课教师有效的掌控课堂，各远程教室制定了相应的纪律规定和操作规程，对违纪生和违规生进行严肃处理，以约束每位学生用心上课、精心操作。使远程教育资源得以充分的应用。
5、 积极鼓励教师坚持到网络教室学习和制作课件，充分利用服务器的教学资源。要求各教师尽可能的安排出一定的时间用来学习课件制作技能，并能调用服务器上的教学资源制作教学课件，迅速提高每位教师的远程教育应用技能，并达到熟练程度。
6、 鼓励青年教师帮助中老年教师学习远程教育设备的应用和课件的制作技能。使中老年教师尽可能的掌握现代教育教学资源的应用技能，并能制作出令人满意的教学课件，有效的进行课堂教学。
7、有效开展远程教育应用课，提高我校的办学质量 。为了提高我校的教育质量，很好的利用远程教育资源，我校一定要严格的按照远程教育的课表，定期在远程教育室内对学生进行授课，在学生进行授课的同时，要作好记录，要有教案、课件、记录、课后反思。
总之，我校将在以后的工作之中，会不断的吸取经验，完善整改措施，努力把工作做到最好。 希望远教办的领导及同志们提出宝贵的整改意见。
新合初级中学
2011年5月20日