湖北黄冈20**年中考语文模拟试题(二)及答案 - 范文中心

湖北黄冈20**年中考语文模拟试题(二)及答案

04/11

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

湖北黄冈2016中考语文模拟试题(二)及答案

(湖北黄冈市2016模拟二)

一、古诗词名句填空(8分)

1、千嶂里, 。(范仲淹《渔家傲 秋思》)

2、 ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》) 3、只恐双溪舴艋舟, 。(李清照《武陵春》) 4、 ,虫声新透绿窗纱。(刘方平《月夜》) 5、已是黄昏独自愁, 。(陆游《卜算子 咏梅》) 6、 ,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)

7、辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中激荡着保家卫国、建功立业强烈愿望的诗句是: , 。 8、“香”在古代诗词中很常见,请写出古诗词中含“香”字的连续的两句:

, 。 二、语文基础与语文实践 (18分)

9、请在田字格中准确、规范、美观地抄写句子,展示你的风貌。(2分) 由俭入奢易,由奢入俭难。

10.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A 汲取(j í) 胆怯(qi è) 吹毛求疵(ch ī) ... B 商酌(zhu ó) 蓬蒿(ɡāo ) 获益匪浅(f ěi ) ... C 称职(ch èn ɡ) 克扣(k è) 沥尽心血(xu è) ... D 襁褓(qi ǎn ɡ) 淳朴(ch ún ) 不可磨灭(m6) ...

11.下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(2分) A 周围高高低低的树木鳞次栉比,庄严肃穆的修道院就坐落在绿树浓荫中。 ....

B 签字售书活动开始前,作者对前来采访的记者说:“书中的观点是无可置疑的,欢迎广....大读者批评指正。

C世博会开幕后,八方游客纷至沓来,大会的接待工作井然有序,周道如砥。 ....

D 大自然能给我们许多启示:滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒,大地能载万 .....物,是在告诉我们求学要广读博览。

12.下面句子没有语病的一项是( )(2分)

A.开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 B.学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

C.人们常常在意自己失去了什么,却往往忽略自己拥有了什么。

D .我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

(A) 下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一句是( )(2分)

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

A 、我曾读过一个警句,是“愿你生命中有过多的云翳,来造就一个美丽的黄昏”。 B 、我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。

C 、见义勇为者让我们看到:世界是美好的,人心就是正义的灵魂所在。

D 、15年中,累计献工15000多小时,20年里,献血6万毫升。他,就是“雷锋传人” ——郭敬义。

(B) 下列各项对语法知识的判断与分析,正确的一项是( )(2分) A “担心”“希望”“高兴”“想念”都是动词。

B “辛勤耕耘”“不断发生”“禁止吸烟”“销售计划”四个短语中“销售计划”与其它三个结构不相同。

C“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”作定语。

D “四大名著之一的《西游记》是我国古代第一步浪漫主义长篇神魔小说”这个句子的主干是:“《西游记》是神魔小说。”

15、下列文学常识说法有错误的一项是( )

A 《史记》是我国第一部纪传体通史,鲁迅称这部书是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。作者司马迁,西汉著名的史学家、文学家。

B 列夫·托尔斯泰,俄国作家,19世纪末20世纪初最伟大的文学家,代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《悲惨世界》。

C 朱自清,字佩弦,号秋实,著名散文家、诗人、学者、民主战士。代表作有《背影》《欧游杂记》等。

D 王维,字摩诘,外号“诗佛”,是盛唐极富盛名的诗人、画家,唐代山水田园派的代表。苏轼谓其“诗中有画,画中有诗”。

16. 将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列最恰当的一项是( ) 。(2分) ①只有孝敬父母的人,才是一个有责任心的、高尚的人。

②在社会发展的今天,倡导“孝道”,更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰:“孝,德之本也。”

④从远古时代的“孝感动天”的舜,到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香„„不胜枚举。

⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国,在其发展的各个阶段,“孝行”贯穿整个社会发展史。

A. ①③⑤②④B. ③①⑤④②C. ②①③⑤④D. ③①②④⑤ 17、根据所给情境按要求表达。(3分)

假如中考之后,你的父母买了28日的车票,准备带你去上海看望爷爷、奶奶。这时,你却接到通知,29日班长将组织全班同学聚会,并邀请班主任王老师参加。你思考再三,不得不放弃这次聚会。

给你的班主任王老师发一条手机短信,请将短信内容写在下面。

三、浅层阅读理解(29分)

(湖北黄冈市2016模拟二)(一) 名著阅读。(5分)

那汉去夺时,这客人手拿半瓢酒,望松林里便走。那汉赶将去。只见这边一个客人

从松林里走将出来,手里拿一个瓢,便来桶里舀了一瓢酒。那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,也这般罗唣!”

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

18、上文节选自古典长篇小说《水浒》,那“汉”名叫 ,“来桶里舀了一瓢酒”

的客人名叫 ,他们在共同做一件什么事?(3分)

答: 19、请你分别用一个词概括《水浒》的主题和它的结构特点。(2分)

主题: 结构特点: 18、白胜 吴用 向酒里下蒙汉药(放药)(每空1分)

19、官逼民反 先分后合(“链式结构”、“一线串珠”、“冰糖葫芦式”皆可)(每空1分)

(湖北黄冈市2016模拟二)(一)阅读下面的诗歌,完成20-21题。(5分)

山房春事(其二) 【唐】岑参 梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家。 庭树不知人去尽,春来还发旧时花。

【注】梁园,西汉梁孝王刘武所建,方圆三百多里。梁孝王曾在园中设宴,一代才人枚乘、司马相如等都应召而至。

20.诗歌前两句描绘了怎样的景象?(2分)

21.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手法和表达效果。(3分)

20. 日暮时分,群鸦乱叫,叫声嘈杂,极目远望,只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。

21. 运用拟人和反衬,写出庭树不知人去尽,依然繁花盛开,用乐景反衬哀情,形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。

(湖北黄冈市2016模拟二)(二)阅读下面的说明文段,回答22-23题。(4分)

植物不失眠 乔娟

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。 ②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢? ③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。 (选自网络有删改) 22. 下列表述不符合原文意思的一项是( )(2分)

A .植物也会睡眠,不同的植物睡眠的形式不同,有的用叶子睡眠,有的用花朵睡眠。 B .夜间气温低,容易产生露水,而叶片上如果积满了露水,叶片更容易受到伤害。 C .在夜晚,不同植物的叶子温度存在着微小的差异,这种差异是由植物是否进入睡 眠而造成的。

D .有些植物还会“午休”,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。

23. 第⑤段中划线句使用了什么说明方法?作用是什么?(2分)

答:

22.D

23.作比较。把植物睡眠与人的睡眠进行比较,突出植物的睡眠只与时间有关。

(湖北黄冈市2016模拟二)(三)阅读下面的经典短文,回答24-25题。(4分)

雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来„„

第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。

第二个人看到了,说:“这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。”于是,他变得聪明起来。

第三个人看到了,他想:“”于是,他变得坚强起来。

24.分析第三个人的心理活动,在原文横线处补写一个句子,使上下文连贯。(2分)

答: 25. 这个故事说明了一个什么道理?说说自己的看法。(2分)

答:

24.蜘蛛尚且能够这样顽强不屈,那么我呢?

25. 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。围绕这一道理谈看法即可。

(湖北黄冈市2016模拟二)(四) 阅读下面的文言文,完成后面的题目(12分)

(甲)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子

者,皆布衣之士也,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

(乙)信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教③。” 注释:①不可得而知也:不可让别人知道。②卒然:同“猝”,突然。

③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。 26. 解释加线的词(2分) ①秦王怫然怒 ( ) ②亦免冠徒跣( ) ③赵王自效迎 ( ) ④人之憎我也( )

27. 将下列句子译成现代汉语(2分)

①怀怒未发,休降于天。

②人之有德于我也,不可忘也。

28. 文段(二) 的主旨是

信陵君的性格特点是

文段(一) 中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。(4分)

29. 唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他 ,也照应下文 ,说明他言必信,行必果。(2分) 30. 试比较(一) 、(二) 两文的异同。(2分)

答:

26、气势汹汹 脚 亲自 憎恨

27、①心里的愤怒还没有发泄出来,上天就降示了吉凶的征兆 ② 别人有恩德于我,是不可以忘记的 28、一个人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不应放在心上 虚心接受好的建议的人 布衣之怒 布衣之怒,流血五步 29. 将要效仿三人,与秦王同归于尽 挺剑而起

30. 甲文唐雎据理力争、寸步不让、不畏强暴、正气凌然;乙文辩证说理,环环相扣,严谨有致;语句反复,却不刻板,回环有味,令人深思

(湖北黄冈市2016模拟二)四、深层阅读赏析(15分) 杀 羊

端坐门诊室。来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒了。我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑,说:“我是杀羊的。” 我说:“杀羊?那钱不少挣吧?”

病人说:“还行,基本上杀一只能赚一只。”

我说:“那钱确实不少挣。”我又说:“杀羊也有诀窍吧?”

病人说:“那当然,给羊放不放血就有门道呢!放了血,分量就轻了,不放血,把血憋进肉里,分量就轻不了。”

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

我说:“噢。”心想:可怜的羊们哪。

忽然想起一个问题,问:“听说杀羊,有的羊会哭?” 病人说:“是呀,有的确实会哭,还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊,很肥,我绾着绳扣靠近它时,它就朝我流泪了。我挺惊疑,但还是把绳扣套上它脖子,这时候它跪下了。我心一软,放了它。然后我到饭店去催账,钱没到手,反而挨了一顿揍,我那个气呀!回来就把母羊给杀了,一剖开它肚子,俺的娘呀,它的肚子里有3只小羊!我那个后悔呀„„”

我说:“是呀,太可怜了,可怜天下父母心。”

病人说:“是呀,我当时恨自己呀,干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊,我又能另外赚多少钱呀!”

我口里说“噢”。心理想,狠心的你真是钻进钱眼里了。

我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,慢慢地我的脸就变得凝重,我说先查个血,然后拍几张片吧。

病人遵从我的医嘱查了血,验了尿,拍了X 光片,做了心电图,还有B 超和CT ,然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看,眉头一会儿紧,一会儿松。然后我就开始摇头,把病人的脸色摇得青一块紫一块,①缓和着口气说:“慢慢调养吧,先给你开点药。” 病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价,交款,取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手,慢慢坐回椅中长长地吁气:这个月的任务又超了,等着发奖金吧! 下班时,有同事来问:“杀了几只羊?” ②我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。” 同事说:“那人大款吧?” 我说:“不,那人是杀羊的。” 同事又问:“啥病?” 我说:“感冒。”

31.小说以“杀羊”为题有什么好处?(3分)

32、分析文中①②处文字的作用?(2分)

33、就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。(3分)

34、小说刻画的主人公是谁?可见其什么性格?(4分)

35、小说的主题是什么?(3分)

31、① 概括了小说的主要情节。② 通过衬托突出“我“的贪心和冷酷,给读者以联想的空间。

32、① 有力地画了“我“装腔作势,哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。 ② 点面结合,提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

33、① 衬托的方法。② 点面结合的方法。③ 人物无名无姓,但具代表性和普遍意义。 34、我 有虚伪、冷酷、自私的性格。

35、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风:为追逐私利而置职业道德于不顾。

五、写作(50分)

生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞„„此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。 请以“生活需要________” 为题,写一篇文章。 提示和要求:

(1)在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动„„) 使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。

(2)文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。

答案:

1、长烟落月孤城闭 2、会挽雕弓如满月 3、载不动许多愁 4、今夜偏知春气暖 5、更著风和雨 6、槲叶落山路 7、了却君王天下事,赢得生前身后名 8、示例:a 、风往尘香花已尽,月晚倦梳头。 b、零落成泥碾作尘,只有香如故 。c 、东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。 d、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 9、略 10、D 11、D 12C 13、D 14、C 15、B 16、C 17略18、白胜 吴用 向酒里下蒙汉药(放药)(每空1分) 19、官逼民反 先分后合(“链式结构”、“一线串珠”、“冰糖葫芦式”皆可)(每空1分) 【答案】

20. 日暮时分,群鸦乱叫,叫声嘈杂,极目远望,只有两三户人家。写出了梁园萧条破败的景象。

21. 运用拟人和反衬,写出庭树不知人去尽,依然繁花盛开,用乐景反衬哀情,形象生动的写出了诗人凭吊古人的伤痛之情。

22.D 23.作比较。把植物睡眠与人的睡眠进行比较,突出植物的睡眠只与时间有关。 24.蜘蛛尚且能够这样顽强不屈,那么我呢?

精品系列资料 传播先进教育理念 提供最佳教学方法

25. 有成功心态者处处都能发觉成功的力量。围绕这一道理谈看法即可。

26、气势汹汹 脚 亲自 憎恨 27、①心里的愤怒还没有发泄出来,上天就降示了吉凶的征兆 ② 别人有恩德于我,是不可以忘记的 28、一个人做了好事切不可居功自傲、于人有恩德的事不应放在心上 虚心接受好的建议的人 布衣之怒 布衣之怒,流血五步 27、将要效仿三人,与秦王同归于尽 挺剑而起

28、甲文唐雎据理力争、寸步不让、不畏强暴、正气凌然;乙文辩证说理,环环相扣,严谨有致;语句反复,却不刻板,回环有味,令人深思 29、① 概括了小说的主要情节。② 通过衬托突出“我“的贪心和冷酷,给读者以联想的空间。

30、① 有力地画了“我“装腔作势,哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。 ② 点面结合,提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。

31、① 衬托的方法。② 点面结合的方法。③ 人物无名无姓,但具代表性和普遍意义。 32、我 有虚伪、冷酷、自私的性格。

33、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风:为追逐私利而置职业道德于不顾。


相关内容

  • 20**年中考语文标点过关检测题目及答案
    标点过关检测题 班级: 姓名: 1. [2016•甘肃兰州]下面两个语段都出自杨绛的散文<老王>,根据语境,在 (甲) ,(乙) , 两处填写标点符号,正确的一项是( ) 语段一:有一天傍晚,我们夫妇散步,经过一个荒僻的小胡同, ...
  • [20**年中考语文分类]名著阅读
    名著阅读 2010年北京市中考语文试题及答案 6.名著阅读(3分) <左传>是一部编年体史书,相传为春秋时期的 ① 所作.<左传>善于记录战争,其中<曹刿论战>记录的就是齐鲁两国在鲁国的 ② 发生的一次战 ...
  • 黄冈中学20**年届初三年级10月份月考语文试题
    黄冈中学2015届初三年级10月份月考语文试题 字号: 默认 大 中 小 考试时间:120分钟 满分120分 一.古诗文名句填写(每题1分,共8分) 1.___________________________,西北望,射天狼.(苏轼< ...
  • 20**年中考语文练习:综合性运用提高(3)
    41 毕业前夕,班上开展"师恩难忘"的感恩活动.请你把这次活动的内容.收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物. (1)为手抄报设计报名和栏目.仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称.(6分) 例:报名 园丁颂    ...
  • 20XX年中考语文阅读理解4
    说明文阅读 [知识网络] 说明文是说明事物或事理的一种实用文体,其作用是介绍事物的状态.性质.功能,或者阐明事理.它在日常学习.生活和工作中具有广泛的用途,理所当然地成为中考考查的重点之一.本专题主要就是帮助考生了解有关说明文的基本常识和考 ...
  • 黄冈中学高二下学期化学期中试题
    湖北省黄冈中学2010年秋高二年级化学期末考试试题 命题:陈晓峰 校对:刘雪莲 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共108分,考试用时90分钟. 可能用到的相对原子质量: H :1 O :16 C :12 Na:23 Mg ...
  • 安徽省20XX年中考语文模拟试卷(4)
    黄麓镇中心学校2014年中考语文模拟试卷 温馨提示: 1.你现在拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分):相信你能在150分钟内完 成所有答题. 2.试卷包括"试题卷"和"答题卷"两部分,请务必 ...
  • 20**年安徽省中考语文试题评析暨20**年中考语文备战策略
    2011年安徽省 中考语文试题评析暨 2012年中考语文备战策略 二.试题答题情况分析 1.默写古诗文中的名句名篇. (10分) (1)补写出下 列名句中的上句或下句.(任选其中6句) ① ,君子好逑.(<诗 经??关雎>) ② ...
  • 20**年中考语文质量分析
    2010年襄樊市中考语文质量分析 贾严贞 刘煌斌 卢家芩 一.试题分析 (一)命题的指导思想 2010年我市中考语文命题严格依据<语文课程标准>和<2010年襄樊市中考说明>的要求,遵循语文学习规律和学生全面发展的需 ...