二年级寒假数学实践作业
亲爱的同学们：
2012年的寒假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的寒假吧！我们给你提供了可选择的几种数学实践作业，你可以选择感兴趣的选项完成你的数学实践作业，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。 活动一：作息时间安排
我们认识了钟表，就让我们制定一个寒假作息表吧，让我们的寒假生活在时
活动二：××的一天 活动目的：
1．通过活动，学生进一步掌握几时整、快几时了、几时半和几时几分这几个时间的认读。
2．在活动中让学生体会到要珍惜时间，抓紧时间做有意义的事情。 活动前期准备：
1．先请父母配合制作一个会拨的钟面
（只有分针和时针），记得要漂亮实用哦！老师将把你的作品在下个学期开学初作个评比。
2．请你选择一位观察对象（可以是自己家人或要好的小伙伴），调查了解他的一天的生活，选择有特点、有意义的事情记录下来，要求用到学过得和几时几
活动三：参加一次家庭大购物，让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。（小朋友要将购物清单制成表格，列出物品
活动四：学生回家之后可以和父母一起玩或教父母一项数学游戏。如：算二十四点。巧算24点的游戏方法如下：一副牌中抽去大小王剩下52张，（如果初练也可只用1～10这40张牌）任意抽取4张牌（称牌组），用加、减、乘、除（可加括号）把牌面上的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次，如抽出的牌是3、活动五：写二篇数学日记
好的日记老师将推荐参加学校《小记者报》的投稿。
例如：今天早上，快上第一节数学课时，我心里在默默地想：老师今天又有什么新花样？开始上课了！老师手捧计数器，面带微笑地来到教室。这节课，我们通过计数器，认识了个位、十位、百位3个数位，老师告诉我们：同样是数字1，可是所在的位置变了，数量可就差远了！个位上的1表示一个一，十位上的1表示一个十，百位上的1表示一个百。同学们都瞪大了好奇的眼睛。后来我们相信你在新的学年一定会给大家带来惊喜！
二年级数学组 2012年1月