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综合内容与测试 学案7 冀教版七年级上册

07/27

第8课 春秋五霸和战国七雄

日期:______班级:_______组:_______ 姓名:_________审阅_____

学习目标:

1根据识读春秋形势图和战国形势图,掌握春秋五霸和战国七雄各自的名称。

2春秋争霸战争和战国兼并战争的不同特点及其历史影响。

知识链接

公元前-____年犬戎进攻西周都城杀死______,公元前-_______周平王迁都_____ 自学探究:

( 学习任务:详细阅读教材,独立完成下列知识填空,并努力记住下列知识,有疑问的地方作出标记并提出来。1-2要求背写下来小组长 检查)30分钟

1春秋五霸形成的背景___________________________________

2春秋称霸的目的是_______________--春秋五霸的名称-______,______,______,______,______.

3春秋五霸争霸的过程1齐桓公首霸2 晋楚争霸吴越争霸

4-________之战,成就了晋文公的中原霸主地位;_______之战成就了楚庄王的中原霸主地位 ____________,正式承认齐恒公的霸主地位

5根据《战国时期形势图》43页说出战国七雄的名称:____________________________________,

巧记:东_____西______南_____北_____中(有上倒下_____,_________,______) 战国时期著名的战例有:--__________,-____________,-________

6春秋时期最先称霸的是_______________________

-他称霸的原因是:1任用________为相,改革_______发展-________组成________________

2自然条件:地处东方____________________________________,

3__________________为口号取得政治上的优势。

二)合作探究学习任务: 组长分配任务再组内讨论,最后在统一确定答案10分钟 材料一 孔子说:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下。”

材料二 孔子说:“桓公九合诸侯,不以兵车,观众之力也。”

请回答:

1材料中的 “桓公”指的是谁?

2“霸诸侯”的背景是什么?

3材料一中说到“管仲相桓公”,管仲是如何“相”桓公的?

4这个诸侯称霸的自然条件是?

5称霸过程中提出的口号是?

6“桓公九合诸侯”正式被周天子承认的历史事件是?

知识结构图表

达标检测:10

1春秋时期,齐晋两国能够迅速强大的共同原因是 ( )

①政治上,改革内政 ②经济上,发展生产 ③军事上,加强军队建设 ④用人上,都有贤相辅佐,如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗号

A .①②③④⑤ B .①②③④ C .①②③ D .③④⑤

2“退避三舍”这一典故来自于A .城濮大战 B .桂陵之战C .马陵之战 D .长平之战( )

3立志雪耻,卧薪尝胆的著名历史人物是A .伍子胥 B .勾践 C .孙武 D .夫差( ) 4齐国之所以最先强大得益于A. 伊尹改革 B. 姜尚改革C. 管仲改革 D. 李悝改革( )

5. “三家分晋”的三家是( )

A. 齐、楚、韩 B. 赵、燕、魏 C. 韩、赵、魏 D. 楚、魏、秦 6战国时期发生的著名战役有 ( )

①城濮之战 ②桂陵之战 ③马陵之战 ④长平之战

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 能力提升:春秋战国时期的成语有哪些?

整理导学案5分钟


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