四年级上册语文期中测试题
班别： 姓名： 成绩：
一、 看拼音，写词语。你一定行！（8分）
lïnɡ dōnɡ táo qì zhânɡ zhînɡ zī wâi （ ） （ ） （ ） （ ） wãi qiánɡ ɡū dú xùn chì fù ɡài
（ ） （ ） （ ） （
二、 比一比，再组词。要看清楚哦！（10分）
侍（ ） 折（ ） 脾（ ） 凝( ) 资(
待（ ） 拆（ ） 牌（ ） 疑( ) 姿(
三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（8分）
步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào）
扮演角色（jiǎo juã ） 枝折花落（zhã shã）
四、 选择正确解释填写在（ ）里。（7分）
1、漫：A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束
漫不经心（ ） 漫山遍野（ ） 杯子里的水漫出来了（
2、负：A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃
忘恩负义（ ） 久负胜名（ ）
不分胜负（ ） 身负重伤（ ）
五、我积累了很多好词语，我一定能填对！（12分）
（ ）（ ）不周 随( )而安 （ ） 不相让
人迹( )（ ） 应接不（ ） 精神大（ ）
（ ）（ ）心机 （ ）（ ）不安
六、填空13分
1、雾所山头山锁雾 （ ）
2、写出《题西林壁》中富含哲理的诗句：
（ ） ) ) ） ）
3、照样子写成语
照猫画虎 （ ） （ ） （ ）
4、学了《巨人的花园》这一课我懂得了
（ ）；学了《去年的树》这篇课文我明白了
（ ）。
5、按课文内容填空：叶尖儿一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有（ ）起来的，也不留一点儿（ ）。
七.阅读积累与运用
（一）．阅读文段，完成下面练习。18分
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h
ã)的地方，成天睡大觉，无（忧 优）无虑，什么事也不过问。可是，它决定要
出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín píng）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一
点响动，又是多么尽职(zí zhí)。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等
出来不可！
1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 （3分）
2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。（ ） （1分）
3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 （2分）
4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 （2分）
5、从什么地方可以看出猫十分尽职？摘抄有关句子。 （2分）
6、用“～～～”画出本段的中心句。 （4分）
7、用“非„„不可”写一句话。 （4分）
（二）、阅读短文，回答问题。（14分）
提灯笼的小飞虫
温暖的夏夜里，草丛里多么热闹！有各种小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞
虫，像提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，
它就是萤火虫。
它是你想捉到的最可爱的一种甲虫。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。
萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照路。
科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就不去管了。
多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的，不烧伤人的光来，为家庭和街道照明。
1. 给带点的字选择恰当的意思，在上面画“√”。（2分）
漫游 （1）满，遍 （2）水过满，漾出来 （3）没有限制，没有约束 试图 （1）用绘画表现出来的形象 （2）计划 （3）希望得到，谋取
2、找出下列词语的反义词。（6分）
温暖——（ ） 热闹——（ ） 柔和——（ ）
3. 用“－－”画出描写“提灯笼的飞虫”样子的语句。（2分）
4. 萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？（2分）
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5. 萤火虫给了科学家怎样的启示？（2分）
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八、作文：30分
同学们，相信你们都有自己最喜欢的小动物，这次作文，我们就来写写我们最喜欢的小动物，注意要具体地写出小动物的特点，表达自己的真情实感。