儿童诗:儿童诗的写法 - 范文中心
明喻法
描写事物的特点,适合描写实物和大自然景象
〃甲〃好像〃乙〃直接比喻。
例如:
《云》
云像一个忙碌的画家,
在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋,
常常忘了回家。
暗喻法
表现丰富的联想
不说出比喻的事物,读者自己联想。
例如:
《妈妈》
妈妈是一个闹钟,
每天早晨叫我起床。
《妈妈的手》
妈妈的手,
可以把白净的米,
变成香喷喷的饭。
阅兵法
表现景物的层次
例如:
《树》
春天的树,
是花儿们选美的舞台。
夏天的树,
是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树,
是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树,
是风儿们赛跑的运动场。
排比法
表现节奏,加深印象
用同一个词或同一种句型描写一件事物
例如:
《风》
风儿,微笑。
在树上荡秋千,
在草原上赛跑,
在院子里拿树叶儿玩飞镖游戏。
拟人法
活泼可爱、有趣
把事物比拟成人,做人的事。
例如:
1.春风叫花儿张开嘴来唱歌。
2.太阳睡觉以后,灯就起床了。
3.月亮害羞的跑到云里躲起来了。
4.露珠儿看见太阳出来就高兴的笑了。
5.小草一高兴就哭了。
相关内容
-
散文教学策略
散文教学策略的创新分析 (2013-04-18 17:10:56) 转载▼ 分类: 关于教育 散文这种文体的课文,在我们小学教科书中分布很多,占有非常显著的位置,这充分说明这种文体具有十分重要的教学价值.那么这种文体的课文究竟该怎样进行教学 ...
-
草字头和草字头的字
<草字头>说课稿 安丘市辉渠镇辉渠小学 尊敬的各位领导.评委老师们: 大家好! 我今天的说课的内容是四年级上册第七课<草字头>,我的说课将从以下四个方面展开. 一.说教材 我们所使用的写字课教材是江苏凤凰少年儿童出版 ...
-
9.儿童诗两首导学案
护国镇中心校语文第 主备人 班 级 课 题 学习目标: 学生姓名 9.儿童诗两首 审核人 使用时间 执教人 月 第 十 日 1 周 课时 册导学案 总备 教具 课型 新授 教师复备栏或 学生笔记栏 课时 1.借助拼音读准本课出现的生字&qu ...
-
美丽的工人俱乐部作文
美丽的工人俱乐部 迎宾广场是我们榆次最美的广场了. 从晋华小学门口极目向北远眺,有一条宽阔的马路,这马路至少也能通过三辆大货车,非常整洁.宽敞.走过这条马路,就到了浦发银行广场.再往东走,就是迎宾路,这条路有手机店.饰品店.小吃店--走过这 ...
-
人教版语文七年级上册第一单元4_散文诗两首(金色花)教案2
1.4 散文诗两首(金色花) 教材分析 <金色花>这首散文诗,篇幅短小,意蕴丰富.从一个孩子的假想写起, "假如我变成 了一朵金色花",由此生发想像--一个神奇的儿童与他母亲"捉迷藏",以 ...
-
24麦哨--教学设计
24<麦哨>教学设计 教学目标: 1. 认识8个生字.正确.流利.感情读文. 2.创设诗意的情感,让学生在情景中感受乡村孩子淳朴自然.欢快清新的童年生活. 3. 感受首尾呼应的写作方法. 4. 积累文中的优美语言. 5. 教学流 ...
-
[二十四孝图]阅读答案
篇一:<二十四孝图>阅读答案 篇二:<二十四孝图>阅读答案 名著阅读(6分)小题1:鲁迅先生在<二十四孝图>写到"其中最使我不解,甚至于发生反感的,是和这两件事."这两件事是()()( ...
-
根据情境填古诗
根据情境填诗句 1.春雨常常是历代诗人们吟颂的对象." , "你像牛毛,像花 , , " ,野渡 针, 伴着温和的春风, 打在身上将湿未湿. 此刻, 我想到了唐代诗人韩愈的一句诗 " ",还 ...
-
中国国家机关名称(中英对照)
题:中国国家机关名称(中英对照) 中国国家机关 China's State Organs 全国人民代表大会--------------National People's Congress (NPC) 主席团----------------- ...
-
雅思写作范文系列之教育篇
雅思写作范文系列之教育篇 摘要:100教育小编为各位考生整理了雅思写作范文系列之教育篇供考生们参考使用,更多雅思辅导请继续关注100教育. "滴水穿石"."不积跬步无以至千里"."不积小流无 ...