哲学原理和方法论的对应关系 - 范文中心

哲学原理和方法论的对应关系

01/04

哲学原理和方法论的对应关系

一、【辩证唯物论的观点】

1、物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发,使主观符合客观。

2、意识对物质具有能动作用,能够能动地认识世界和改造世界,要求我们充分重视意识的能动作用和自觉地树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

3、规律是客观的和普遍的,要求我们尊重客观规律,按规律办事。

4、尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系原理,要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情和严谨踏实的科学态度结合起来。

二、【辩证唯物主义认识论的观点】

5、实践是认识的基础(实践是认识的来源、发展动力、检验标准和目的),要求我们要坚持实践第一的观点,重视实践的作用。

6、认识对实践具有反作用,真理性认识、科学的理论能够指导实践取得成功;错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。要求我们要重视科学理论的指导作用。

7、认识的发展具有反复性、无限性和上升性或真理是无限发展的,要求我们要与时俱进、开拓创新,在实践中追求和发展真理。

三、【唯物辩证法的观点】

8、联系的普遍性,要求我们要用联系的观点看问题。

9、联系的客观性,要求我们要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观臆造不存在的联系。

10、联系是客观的,但人的意识具有能动作用,所以,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。

11、联系的多样性,要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点、条件为转移。

12、整体在事物发展中居于主导地位统率着部分,具有部分所不具备的功能,要求我们应当树立全局观念,立足于整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。

13、部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,要求我们必须重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。

14、系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体,具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向等基本特征;要求我们掌握系统优化的方法,用综合的思维方式来认识事物;既要着眼于事物的整体,从整体出发认识事物和系统,又要把事物和系统的各个部分、各个要素联系起来进行考察,统筹考虑,优化组合。

15、发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进和上升、是新事物的产生和旧事物的灭亡,要求我们要用发展的观点去看问题。

16、事物的发展是前进性与曲折性的统一(事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的),要求我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心呵护新事物的幼芽,促使其成长壮大;又要居安思危,勇敢地接受挫折与考验,在曲折的道路上问鼎事业的辉煌。(事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的,或:事物的发展的前途是光明的和道路是曲折的),要求我们既要看到前途是光明的,又要准备走曲折的路。)

17、量变与质变的辩证关系原理(量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果,在质变的基础上又开始新的量变)。要求我们①要重视量的积累;②要善于抓住机遇,促成事 1

物的飞跃;③要坚持适度原则。

18、矛盾的普遍性和客观性,要求我们①要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾;②必须用一分为二的观点、全面的观点看问题。

19、矛盾的特殊性,要求我们要坚持对具体问题作具体分析。

20、矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系,要求我们坚持矛盾的普遍性和特殊性的具体的历史的统一(要坚持一般号召和个别指导相结合;把马克思主义的普遍真理和中国的具体实际相结合,建设中国特色的社会主义)。

21、主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用,要求我们要集中精力抓主要矛盾,抓中心和关键。

22、矛盾的主要方面在事物内部处于支配地位、起主导作用;事物的性质主要由主要矛盾的主要方面决定,要求我们要善于抓本质和主流。

23、(1)主要矛盾和次要矛盾辩证关系的原理,要求我们坚持两点论和重点论相统一。既要善于抓重点、集中力量解决主要矛盾,又要学会统筹兼顾、恰当处理好次要矛盾。

23、(2)矛盾的主要方面和次要方面辩证关系的原理,要求我们坚持两点论和重点论相统一。既要善于抓住主流(矛盾的主要方面),同时又要统筹兼顾、不能忽视支流(矛盾的次要方面)。

24、辩证的否定观,要求我们树立创新意识,做到不唯上、不唯书,只唯实。

25、辩证法的革命批判精神,要求我们树立创新意识,要密切关注变化发展着的实际、敢于突破成规陈说、破除落后观念和注重研究新情况,提出新问题和解决新问题。

26、创新是民族进步的灵魂,推动着社会生产力的发展、生产关系和社会制度的变更及人类思维和文化的发展。要求我们树立创新意识,注重培养批判性思维和创新能力。

四、【历史唯物主义的观点】

27、社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势,对社会发展具有积极的推动作用;落后的社会意识对社会的发展具有阻碍作用。要求我们要树立先进的正确的社会意识,反对落后的消极的社会意识。

28、人民群众是社会历史的创造者和主体 五、【人生价值观的观点】

29、价值观对人们认识世界和改造世界、对人生道路的选择等方面具有重要的导向作用。要求我们树立正确的价值观、做出正确的价值判断和价值选择。

30、要作出正确的价值判断和价值选择,树立正确的价值观,就必须坚持真理,遵循社会发展的客观规律,走历史必由之路;必须自觉站在最广大人民的立场上,把人民的根本利益作为最高标准,把人民的事业和维护人民的根本利益作为自己最高的价值追求。

2


相关内容

  • 阿基米德,柏拉图,亚里士多德的介绍
    柏拉图(希腊语:∏λ?των,英语:Plato,约公元前427年-前347年)是古希腊哲学家,其主要哲学思想是理念论,对西方的哲学思想有重大而深远的影响.原名亚里士多克勒(Aristoklēs),家中排行老四.柏拉图是其体育老师给他起的绰号 ...
  • 西方哲学史_名词解释_考研
    伊奥尼亚派 水本原说:泰利斯认为水是万物的本原 理由:1.经验证据表明水有滋养万物的作用,万物都以湿的东西为养料: 2.万物的种子都有潮湿的本性,而水是潮湿本性的来源 3.他接受了古埃及人的大地漂浮在水上的宇宙图式,以水的摇晃解释地震现象, ...
  • 周易与生命科学
    周易与生命科学 摘要:周易是怎样诞生的,周易对中国和世界的重大贡献,为什么周易会破译生命的秘密,为什么说周易是沟通人体和宇宙信息场的工具,命运会改变吗,本文将对此进行剖析和解说. 关键词:易经渊源 周易贡献 破解命理 神秘现象 信息同步 改 ...
  • 所谓朱光潜美学中的"奇异现象"
    作者:韩德民 浙江社会科学 2000年01期 1949年之后,朱光潜放弃了以前的美学思想体系,在政治上认同社会主义的同时,学术研究上也表示要以马克思主义为指导,由此进入了人生历程的新阶段.直至暮年,在谈到美学研究时,他仍明确强调" ...
  • 20**年高考经验分享
    2015高考政治试卷分析及备考总结 1.试题分析 在今年的政治试题中,选择题12题(经济4题,哲学4题,政治3题,文化1题),分值48分,非选择题38题(含二小问),分值26分:39题(含三小问),分值26分,共52分.两卷政治试题合计10 ...
  • 高中政治答题技巧大全
    政治主观性试题题型 题型一."体现类"主观题 [题型特点]:体现型的设问中有"体现了什么""怎样体现""如何体现"等字眼. [解题技巧]:具体的解题思路是:定点 ...
  • 对杜威经验主义课程理论中_经验_的理解
    第21卷 第1期 太原教育学院学报Vo1.21No.1对杜威经验主义课程理论中"经验"的理解 武泉华,任国彩12 (1.山西省工程职业技术学院,山西太原030009;2.太原市第十二中学,山西太原030002) 摘 要: ...
  • 政治高考必背术语
    <生活与哲学>必背术语 考点1.哲学的智慧与人类实践活动的关系哲学的智慧产生于人类的实践活动,并指导人类的实践活动. 考点2.哲学与生活的关系 ①哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的生活. ②哲学是指导人们生活得更好的艺术. 考点 ...
  • 风景园林景观规划设计基本原理
    风景园林景观规划设计基本原理 1.1景观规划设计的概念与特征 1单选(2分) 以下哪一句对风景园林三大基本方面的概念有误? A. 道路交通.建筑物与形态方面有关 B. 活动方面包括行为.精神.历史 C. 生态.植物.水体.土壤属于背景方面 ...
  • 马克思主义基本原理哲学部分
    <马克思主义基本原理>基本知识内容复习 绪论: 1. 什么是马克思主义?(2页) 2. 马克思主义产生的经济.社会历史条件是什么(马克思主义是时代的产物)? (4-6页)马克思主义的理论来源是什么?(7-8页) 3. 马克思主义 ...