学习习总书记在北师大讲话心得体
会
鹤壁科达国际学校
卢占交
学习了习近平总书记在北京师范大学师生代表座谈时的讲话，有一些体会，现谈出来与大家一起分享！
每个人从小到大都会遇到很多教过自己的老师，很多教过自己的老师的名字、模样可能都已经被我们忘记了。作为国家最重要领导人的习总书记虽然他日理万机，需要处理国家很多大事，但他仍能记得教过他的老师的样子，这真令我佩服。作为老师的我也为此感到非常高兴。一个人的学生时代可以说是他一生最美好的时光，他们不但长身体、长知识、长才干、长能力，而且他们对未来的生活还有无比美好的期待。
教育是一个国家、一个民族能否振兴的重要基石，因此人们常说：“教师是太阳底下最崇高的职业。”虽然我们人民教师的待遇还不高、社会地位也不大，但是却有很多很多的基层教育工作者自觉贯彻党的教育方针，教书育人，呕心沥血，默默地奉献着。
教师不仅仅是教书，更重要的是育人。因此，一个人如果一生中能遇到几个好老师乃是他人生之大幸，如果一所学校拥有一批好老师乃是学校之大幸，如果一个国家、一个民族能源源不断地涌现出一批又一批的好老师乃是国家的大幸、民族的希望。 我深切赞同习总书记对做一个好老师标准的要求。
第一， 做好老师，要有理想信念。千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。如果一个老师都没有一点理想和信念，整天碌碌无为，得过且过，那他怎么能担负起培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人呢？又怎能帮助学生逐梦、追梦、圆梦，让一代又一代的年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量呢？因此，我们广大教师要用好课堂，用好校园阵地，用自己的行动去倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观，用自己的能力去全身心的为托起明天的太阳而努力奋斗。
第二， 做好老师，要有道德情操。老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。老师的道德高尚与否，决定着他所教出的学生的道德是否高尚；试想，一个自私自利、道德败坏的老师，又怎能教出一群道德高尚的学生呢？他教出的学生必定是大多数自私自利、唯利是图、唯我独尊。好的老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模。老师虽然很清苦，但再清苦也要坚守好自己的道德底线。
第三， 做好老师，要有扎实学识。我们在进行日常教好学的同时，还要不断地、积极地自我充电，以加强自己的基本功，能以更优秀的教育教学理念来指导帮助学生。俗话说得好，活到老，学到老；火车跑得快，全靠车头带。我们作为老师，应该站在科学发展的前沿，刻苦钻研、严谨治学。做到要给学生一碗水，仅仅有一桶水已经远远不够了，你要有一潭水，要有源源不断的泉水。这就要求我们要不断加强对知识的学习。
第四， 做好老师，要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。以爱育爱，发现、发展，点亮生命是我校的教育理念。我们老师要捧着一颗爱心去教育学生，感化学
生。我们的爱，既包括爱岗敬业、爱学生，也包括爱一切美好的事物。教师要尊重学生、理解学生、宽容学生，要把学生当成自己的孩子一样看待，要允许学生犯错误，更要给他们以改正错误的机会。不能因为学生犯了一次比较严重的错误而把他一棍子打死。要善待学生，特别是要有百倍的爱心来善待差生，给差生一个改错、成长的机会。
2014-9-22