1、羞耻心是所以品德的源泉。
答：这个观点是正确的。因为人有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗的事情，有尊严地生活着，所以“羞耻心是所以品德的源泉。”我们要有羞耻心，要知耻能改。
2、林玲：我们不仅要对自己负责，而且还要对他人、集体和社会负责。
李明：我们只需要对自己负责就行了。
你同意谁的观点，为什么？
答：我同意林玲的观点。（1）人必须依赖社会而生活，从社会中取得物质、精神和情感的满足。在获得的同时，人对社会就有了相应的责任。因此，我们应承担起自己的责任。（2）承担起自己应承担的责任，我应该对自己负责；由于我们成长一直受到他人的关心和爱护，所以我们应对他人负责，；集体给我们友爱、支持和荣誉，因此，作为集体中的一员，我们应该对集体负责，我们是社会的一分份，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们一份，因此，我们还应该对社会负责。
3、
4、在平等待人、尊重他人的问题上，有人认为“平等只是人们的美好愿望而已，在实际生活中不可能做到。”
答：我不赞成上述观点。因为每个人在人格上都是平等的，都应该受到尊重；追求平等是人类的共同目标，平等已成为整个社会的共同价值；社会上虽然还存在不平等的思想和现象，但随着社会的发展，人们平等观念的形成，终将会在我的社会中形成平等待人，尊重他人的良好气氛围。
5、中午放学时校门比较拥挤，八年级的张强同学把一位小个子同学撞到了，书包也掉在地上，可他头也不回就走开。这时，值日老师走过去，拉住张强，在他耳边低声的说：“你把别人碰倒了，你看如何处理呢？”张强转身看到这位小同学难受的蹲在地上，不好意思地把他扶了起来，并捡起书包帮他背好，还诚恳的说了声：“对不起。”这举动让在场的师生无不为之称赞。
在场的陈华说：值日老师并没有当场呵诉张强，而是轻声提醒，引导张强弥补过失，这体现了老师尊重我们学生，平等待人。你同意他的观点吗？
答：我同意他的观点。因为值日老师没有摆出教师的威严和架子，看到学生犯错不是严厉呵诉，而是照顾学生的自尊心，用学生能接受的方式进行教育引导，既体现了对学生的尊重，又能通过自身平等待人的言行，有效地引导和帮助学生弥补过失。
6、社会生活不能没有宽容，也就是说对所有人和事都要宽容。
答：（1）“社会生活不能没有宽容”是正确的，“对所有的人和事都要宽容”是错误的。
（2）社会生活部能没有宽容，有宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容才能成就事业。
（3）但是宽容并不是意味放弃自己的认为正确的意见，同时，容纳别人合理的意见，和人。坚持自己认定又要保持集体合作，是和谐人际关系中的不可缺少的两个方面。
7、美并不是每个人身上有的，只有明星才有能成为我们欣赏的偶像。
答：这个观点是不正确的。（1）如果你学会欣赏，善于发现，将会大开眼界，将会看到你认识的每个人身上，都有一些可爱特质，人的不同体态的美，不同性格也有不同的美，一个眼神，一句语话，一件小事都能带来美好。因此，我们要学会欣赏他人，发现美好（2）并不是只有明星才能成为我们欣赏的对象，只要我们有一颗欣赏的心去发现，随时随地，你会发现你身边的事物、你身边的人，都有动人的光彩。
8、有人认为，只要能够在竞争中取胜，达到自己的目的，可以采取各种手段，违背任何原则。
答：这种行为和想法是错误的。首先，竞争是有规则，这一规则对所有参与竞争的人
都是统一的、公平的，而这一规则就是道德和法律，违背公平竞争原则，采用不正当的手段的行为时违背道德和法律的行为，因而是错误的。其次，这种行为的产生是因为没有正确竞争态度，把取得胜利当成证明自身的优异的唯一标准和获得自尊的唯一源泉。把别人的成就看作是一种威胁和挑战，形成了不健康的嫉妒心理。所以把这种行为也是不利于我们健康成长行为
9、竞争只会带来积极地影响。
答：（1）题中观点是错误的。（2）竞争是能够激发人的上进心和创造力，使个人的智慧和力量得到充分的发掘和施展，群体也能够获得更快的发展的推动力量，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，可以加快各项事业的发展，加快社会的进步，所以竞争是前进的动力。
（3）但竞争也可能带来消极的影响，对于每个人来说竞争是压力。因为竞争的结果势必要分出高低，而第一名永远只有一个，对于没有名列前茅的人来说，如果不能看待竞争的结果，就很可能陷入自卑而一蹶不振。（4）因此，我们要积极锻炼自己的心理素质，遵守公平竞争规则，尊重对手，发挥竞争的积极作用。
10、参加公益活动是大人们事，我们中学生只要把学习搞好就行了。
答：（1）题中观点是错误的
（2）积极参加社会公益活动，是一个人回报社会的途径，社区可以成为我们服务社会的起点。只要我们怀有着爱心，奉献精神主动去服务社会，也能为社会公众奉献的一份力量（3）在参与社会公益活动过程中有助于我们增长社会知识，锻炼实践能力，培养优秀道德，养成良好行为习惯。
11、热爱祖国，不仅是一种思想感情，也是每个共民的一种义务
答：这种说法是对的。《中华人民共和国宪法》明确规定了公民对国家的公种义务，这是把爱祖国的义务具体化了，所以热爱祖国不仅是一种思想感情，而且是每个公民都应该履行的基本意义和义务和应该具有的道德品质
12、某八年级（1）班同学在学习了《思想品德》第四单元第二节后，老师要求学生围绕“民族文化”进行了一场辩论。甘同学说：“中国古代科技文化长期独领风骚，为此，我们必须对传统文化全部继承。”简同学说：“中国传统文化已经成为历史，应该全盘抛弃，在今天，我们要与时俱进，发展先进文化，不要再复古了。”
请你对上述两位同学的观点进行辨析。
答：上述两位同学的观点都是错误的。传统文化机友精华，也有糟粕，正确的态度实是传承精华，抛弃糟粕，不能全部继承或全盘抛弃。珍惜文化传统不等于盲目崇拜，也不能将传统的内容不加选择地兼收并傗。传统文化中包含的旧观念旧道德已经与时代格格不入，是应该抛弃的陈腐糟粕。中华民族文化传统至今能够生生息息，正是由于在时代潮流中吐蕃纳新，从而保持旺盛的生命力。
13、经济全球化是当今世界经济发展的共同趋势。有人说，伴随着经济的全球化，文化也逐步走向单一
答：这种认识不正确。随着世界各国开放程度的不断加大，经济发展已经冲破了国界，在世界范围运行。因此，全球化是当今世界经济发展的共同趋势。但经济的全球化不会导致文化的单一。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合，相互促进。呈现出多元和谐的发展局面。
P25、10中华民族是一个具有悠久历史的古老民族，在其发展的历史长河中，创造了辉煌灿烂的民族文化，为推动世界文明的发展做出了巨大的贡献也为我国今天发展社会主义先进文
化奠定了基础。因此，我们传承中华民族文化，就是对传统文化一概继承。
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14、只要有了良知标尺，就一定嫩而过在生活中对是非善恶作出正确选择。
答：（1）这个观点是错的。（2）在现实生活中，我们每个人都应该有良知这把标尺，这样才能在生活中对是非作出正确的选择。（3）避免错误，正直做人，并不是容易的事，需要意志和勇气。在很多时候，我们心中已经明白是非善恶，却不能付出实际行动，还需要突破内心和外部的障碍。要战胜自己，坚定自己的意志，有时还需要打破情面。只有这样，我们才能作出正确的选择。
15、平等是社会进步的表现，现在社会进了，所以没有了不平等的现象了。
答：①上述的观点是不正确的。②平等是社会进步的表现，是人类长期追求的美好理想之
一。通过人们的长期战斗和艰苦努力，平等的观念已日益普及。③但是，社会的进步不是一蹴而就，平等的观念也不会一扫而光。由于人们在天赋上的容貌、智力、体力等差异，财富多寡、分工不同、机遇不同等等，不平等的思想和不平等的现象，这些差异和不平等往往成为歧视态度的根源。④因此，只有人们认识到歧视的错误和危害，努力消除人与人之间的各种歧视，才能建立真正平等和谐的社会
16诚实就意味着什么谎言都不能说。
答：这种说法是识错误的。虽然人应该诚实守信，但是这不等于无所顾忌地、不适当地说出一切。诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默。我们有权保留自己的隐私，也应该懂得在适当的场合和对象面前说的话。在某种情况下，我们需要“善意谎言”，出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的消息加以掩饰，那是与人为善，与不负责、不讲信用、损人利己的弄虚作假行为相提并论。
17、只要做到尊重他人，就可以理解他人。
答：此观点是错误的。①理解他人，必须做到尊重他人。因为他人是理解的前提，当我们懂得尊重别人上的独特人格，尊重别人的个性、意愿和选择，我们就能抱着积极地态度去理解别人与自己不同看法，要求和行为方式。②理解他人，必须对别人怀有善意。善意使理解成为可能，理解需要我们设身处地体谅别人的处境和感受，③达到理解还需要积极地沟通。包括主动接近，坦诚的交流，细心地领会。
18、现在社会是充满竞争的社会，只有竞争，没有合作。
答：此观点错误。①因为对于社会的发展进步来说，竞争与合作同等重要，缺一不可。竞争中有合作，竞争与合作是统一的，是相互参透、相辅相成。②一方面，任何竞争都离不开合作，竞争的基础在于合作，没有合作的竞争是孤独的竞争，这种没有竞争是没有力量的；另一方面，合作能更好地竞争，合作愈好，力量愈强，竞争成功的可能性愈大。③因而，认为现代社会只有竞争，没有合作是错误的。
19、2009年8月7日，台湾中南部地区受台风“莫拉克”侵袭，社会各界纷纷义不容辞地投入救灾活动。某中学的小刚和小红也发表了自己的看法。小刚说：承担对社会责任是大人们的事。小红说：不对，我们每个都应该承担起对社会的责任，做一个负责任的公民。 请辨析：承担对社会的责任是大人们的事。
答：（1）这种说法是片面的。（2）“国家兴亡，匹夫有责”。我们每一个公民都要在做好自己本职工作的同时，胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围（3）我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱
的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得到提升。所以，我们每一个人都应该承担起自己对社会的责任。
20、有人认为：在现实生活中，几乎每一个人都撒过慌，只要不是大事，撒点慌无伤大雅，不必太过认真。这一观点是否正确，并加以分析。
答：这一观点是错误的；各种谎言背后总是有着利益、面子等缘由，谎言只能维持一时，总有败露的时候，谎言一旦败露，撒谎者终究要承担谎言的后果。轻则丧失信用，毁坏友谊，失去朋友，失去人格，造成心灵的晦暗；重则还会遭到社会的唾弃，法律的制裁甚至身败名裂。
21、有人说诚实是做人的基本原则，因此，任何时候都不能撒谎。你同意这种观点吗？为什么？
答：这个观点是错误的。（1）诚实是做人的基本原则，这种说法是正确的。（结合诚实的重要性分析） （2）任何情况都不能说谎则是不正确的（结合具体情境分析）
22、有人说：竞争就是“你死我活”，合作就是“一团和气”，两者是水火不相容的关系。 答：不对。竞争不是“你死我活”，竞争的目的在于超越自我，共同进步；合作不是“一团和气”，合作也离不开竞争，没有竞争的合作就是一潭死水。合作和竞争不是水火不相容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你；两者是统一的，我们要在合作中竞争，在竞争中合作。
23、中华民族是一个具有悠久历史的古老民族，在其发展的历史长河中，创造了辉煌灿烂的民族文化，为推动世界文化的发展作出了巨大的贡献，也为我国今天发展社会主义先进文化奠定了基础。因此，我们传承中华民族文化，就是对传统文化一概继承。
答：这个观点是错误的。我们需要传承中华文化中的精华。珍惜和传承中华民族文化，不等于盲目崇拜，也不将传统的内容不加选择地兼收并蓄。传统文化中的旧观念道德，与时代格格不入，应该抛弃。我们传承中华民族文化要做到取其精华，去其糟粕，中华文化之所以至今能生生不息，正是由于在时代潮流中吐故纳新，从而保持着旺盛的生命力。
24、有的家长会认为，子女尊重父母是天经地义的，而父母就不需要尊重子女，父母为了子女的成长可以随意打骂、偷看子女的日记、偷听电话。你认为这种观点对吗？请你说说理由。 答：这个观点是错误的。因为人与人之间应该平等的，相互尊重，即使是子女也渴望得到家长的平等相待和尊重。尊重与平等是相互的，尊重是建立在相互平等的基础上，在生活中我们需要相互尊重，父母和子女也应该是相互尊重，平等对待的。在要求得到父母尊重同时，更应该尊重父母，体谅父母的辛劳。所以，父母要求子女尊重自己的同时也应该尊重和平等对待子女，这样生活中才能培养孩子尊老爱幼、尊师爱生的美德。