如何提高创新能力
通过《创新能力建设》学习，我明白了许多。在当今世界，国家、企业之间的竞争就是创新人才的竟争。我们作为工程技术人员必须具备创新的目标和创新的思路，不断在自己工作中，做出更多的创新性贡献。那么如何提高创新能力呢？
首先必须弄清楚什么是创新？什么是技术创新？什么是创新能力？
创新是人类借助于工具、手段和条件，改造客体，创造出原先客观没有的人造物质、财富的创造活动。创新的定义有四百多种说法，如神舟飞船原总设计师，中国工程院院士是这样定义创新的：“什么是创新？根据中国的需要，运用中国的办法解决中国问题，这就是创新”。书中创新的定义为：创新是指通过创造或引入新的技术、知识、组织、制度等新事务并将之间应用于社会以实现其价值的过程，价值经济价植、社会价值、学术价值、艺术价值等。
技术创新通常是指新的技术（包括新的产品和新的生产方法）在生产等领域里的成功应用，包括对现有技术要素进行重新组合而成的新生产能力活动。
技术创新的本质是科学技术转化为现实生产力的“桥梁”与“中介”。是一个从新产品或新工艺设想的产生到市场应用的完整“过程”。成果形式可以是物质产品，也可以是知识形态的产品。技术创新也可以是以原有的技术，改进与组合已发明的技术，也是技术创新。技术创新以产生商业化的产品和工艺为目的，并以商业价值的实现为其成功的标志。企业是技术创新的主体。
创新能力是在前人发现或发明的基础上，通过自身的努力，创造性地提出新的发现、发明和新的改进、革新方案的能力。
创新能力包括学习能力、分析能力、综合能力、想象能力、批判能力、创造能力、解决问题的能力、实践能力、组织协调能力以及整合多种能力的能力。创新能
力具有四大特点：(1)综合性。它把多种能力集中起来，充分加以运用；(2)独创性。它凭借想象力和创造性思维构造出前所未有的东西，打破以往的模式和框架；(3)实践性。创新与发明创造的区别就在于它的推广应用，实现创造发明成果的价值；
(4)坚持不懈。创新是一个复杂的过程，涉及创新者自身的能力和社会环境，要取得成功需要反复试验和探索，只有坚持不懈才可能成功。
人是自主创新的第一资源。创新能力是每个人都有的，而且是可以培养的，潜力是无限的。要想提高创新能力就得有恒心：立壮志，赶超世界先进水平；研究天赋加勤奋苦干；百折不回，坚持到底；信念、智慧、锲而不舍与团队精神。想提高创新能力还得有一定的观察力，发现问题的能力；操作能力；系统分析和系统决策能力；信息能力；所以创新就得组成团队，这样才能集思广益，知识互补。
创新是社会发展的基础和源泉，任何一个国家，无不把创新当作一项重要的工作来对待。结合自己的本职工作，我认为，要提高个人的创新能力，需要从以下方面入手：
一、是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水无本之木。因此，如何利用前人的知识和智慧在创新工作中是非常重要的，也只有如此，创新工作才可以少走弯路，才可以避免很多不必要的麻烦。
前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。
二、是注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母，这谁都不能否认，但是如果一味的失败而不去考虑失败的原因则对我们的工作没有任何的帮助。通过前人失败的经验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的问题。
三、是要学会借鉴和组合。借用别人的“经验”和“成果”而自己却不努力是不行的。借鉴可以是思路，也可以是方法，更可以是产品。我们不要认为“拿了”别人的东西而觉得对不起别人，我们只是知识借用而已。国家的政策也要借用其他国家的好策略，结合中国自身的情况再制订出适合中国国情的方针路线来建设有中国特色的社会主义国家。现在的中国正在飞速发展，向世界强国迈进。而其他比较落后的国家也“借用”我国的经验，使自己的国家不断进步„„
借用别人的经验再加上自己的创新，那才是我们发展自己的上上之策。所以，要想自己的创新能力提高，借用别人的经验和成果很重要！关健要看你怎么利用！
四、是遇到问题要注意从多方面考虑，要养成思考的习惯。只有这样，创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。只有从多方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。千万不要把灵感放走，生活中每个人都是有灵感的，一旦产生就要记录下来，时间一长，新的思路、方法和途径自然就出现了。
此外，针对每个人来说，要提高创新能力，还必须做到以下几点：
首先，必须具有强烈的事业心和责任感。具有高度使命感的人，才会有强烈的忧患意识，才能“先天下之忧而忧”，战胜自我，不断寻求新的突破。不可想象，一个对自己所从事的工作毫无责任心的人，会积极主动地开动思维机器，创造性地解决遇到的问题。
其次，必须用人类的文明成果武装自己的头脑。任何创造都是对知识的综合运用。创造性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件。
第三，必须坚持思维的相对独立性。思维的相对独立性是创造性思维的必备前提。爱因斯坦说过，应当把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。提高创
新思维能力必须在思维实践中独立地发现问题，独立地思考问题，在独辟蹊径中找到解决问题的有效方法。 第四，改变就是创新。首先要改变自己，要有热情洋溢的合作精神；科学理性的独立精神；努力开拓的心理特性；坚持不懈的学习精神；追求卓越的奉献精神。热爱生活，充满激情，创新无处不在。
在此次学习实践活动中，感觉本人在以下方面还有待于加强：
一要提高学习能力，进一步增强自身专业技术水平的素质。因为对于一名工程技术人员来说学习是工作之基、能力之本、水平之源。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二要提高工作能力，进一步增强施工管理水平。超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权。
三要提高创新能力，进一步增强工作的实效性。随着社会经济的日益发展和改革的不断深入，新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。为了工作上新台阶，要求我们必须提高创新能力。在工作中要发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风，坚持说实话、办实事、鼓实劲、求实效，苦干实干，把心思用在工作和事业上。
四要提高自律能力，树立良好的干部形象。在工作中要着力规范服务行为，强化岗位责任、严格遵守各项纪律。要正确认识自我，培养高尚的人格。做人要谦虚，始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风。
总之，通过这次学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多知识。二十一世纪的中国将是一个以创新为社会前进之主导动力的国家，
生活在这里，每一位专业技术人员均可以投身于创新实践中，并在创新实践中学习、锻炼，实现自己的人生价值。我作为工程技术人员有自己的责任，在建设工程管理中，要积极接受新鲜知识和技术，不断发展，创新，做一名名副其实的工程师。