读秋天的怀念有感 - 范文中心

读秋天的怀念有感

06/20

读秋天的怀念有感

篇一:读>秋天的怀念有感

有这么一位母亲,她在儿子的双腿瘫痪,自己又得了肝病的艰苦情况下,用自己无私的、伟大的母爱唤醒了自暴自弃的儿子重新生活的信心,自己却付出了生命的代价。当我第一次读这篇感人肺腑的文章时,眼圈发红了;第二次读,泪水夺眶而出;第三次读,大颗大颗的泪珠落下来;第四次读,我的声音哽咽了;当我第五次读时,我都不敢出声读了,我怕自己会泣不成声。

我的母亲在我的心目中同样伟大。记得那是在2003年初夏,母亲因为积劳成疾而引发了贫血和低血压等疾病,住进了医院。我陪着母亲到医院去做血压鉴定时,血压仅为50至60,非常危险。当时我真是诧异极了,我万万没有想到母亲的身体竟如此虚弱!望着母亲那因贫血而显得枯黄而憔悴的脸,我的心中真像是打翻了五味瓶,有种说不出的苦涩。据父亲说,就在前一天下午,母亲在骑自行车回家的途中,一个趔趄,连车带人摔在地上,险些昏过去。当我在去看望在医院里打点滴的母亲时,看到母亲那因贫血而瘦削的手,不!是因多年不知什么是疲苦的辛勤劳动的手,为这个家贡献自己的一切的日益瘦削而冰凉的手时,刹那间,我沉默了,悄悄地把身子偎依进母亲的怀里。

冰心老人曾说过:“世界上若没有女人,这世界上至少要失去十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”是啊!这世界就是因为有了女人、有了母亲、有了母爱,有了母亲那用泣血的爱搭建起的真情,才会如此亮丽灿烂,多姿多彩!

篇二:读秋天的怀念有感

当你读到一个身患绝症、挣扎在死亡线上的母亲,为了让自己是让自己的儿双腿瘫痪的孩子重新获得生存的希望,把自己的病痛深深埋在心里,用微笑对待孩子一次次暴怒无偿的举动,最后临死前,她依然想的子快乐起来,振奋起来,读着读着,泪水不觉流了下来。

为什么母亲在逝世那一天,还决定推着我去北海看菊花?难道他不知道自己的病情?为什么她肝疼得一宿一宿睡不着觉我却不知道,难道病重的母亲不想让人关心?为什么母亲能容忍我一次次暴怒无常的举动呢?难道她不愿意发脾气?为什么母亲在将要死的时刻,留下的最后一句话是希望我和妹妹好好活?因为他心中只有双腿瘫痪的儿子和未成年的女儿,却没有自己。这是无私而又伟大的母爱。

我不由想起读过的一个>故事,一个孩子的母亲是个疯子,什么也不会,什么也听不懂。但奇怪的是疯女人能听懂孩子对他的要求,孩子的话。但孩子一直以疯女人为耻,一直不愿意喊“娘”。转眼间,孩子该上高中了,因为离家远,需要婶子做好饭疯娘给送去,奇怪的是,三年中,疯娘没有走错一次路,没送错一次饭。有一天,疯娘给孩子拿来几个新鲜的野桃子,儿子边吃边夸奖疯娘能干,疯娘兴奋得裂开嘴笑了。儿子哪知道这竟是永别。因为疯娘得到儿子的表扬后又去摘长在悬崖上别人够不到的野桃时,掉下了悬崖。儿子抱着已没有体温的疯娘,拼命的喊“娘”,可疯娘再也听不见了。多么

感人的故事,多么伟大的母爱!

其实,母爱无处不在。当我生病时,最难受的是母亲;当我犯错时,最痛心的是母亲;当我取得成绩时,最高兴的还是母亲。我们成长的每一步,都浸透着母亲的心血和汗水。它不像父爱那般深沉,那般含蓄,却力大无穷。“谁言寸草心,报得三春晖。”母爱如疆。

篇三:读秋天的怀念有感

我曾经学过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

“我”双腿瘫痪后脾气变得暴躁,常常摔东西,悲观厌世。母亲为了鼓励“我”生存的>勇气,在重病缠身的情况下还要坚持带“我”去北海公园看花。“我”答应了,但母亲却等不但那一天。母亲生命里的最后一刻还挂念着“我”和未成年的妹妹。

读完这篇作文,我不禁联想到我的母亲,她为我付出无私的、伟大的爱。记得一次,我在夜里突然感都头晕,我妈妈二话不说,背起我跑向医院。路上静悄悄的,只听见母亲的喘气声,汗水湿透了她的衬衫。我几次叫她放下我,我自己会走。可是我妈妈还是不放心我,说什么也不让我下来„„医生给我开了药方,在母亲的精心照顾下,我有健康的成长起来,而母亲却因为照顾我而累倒了。我感动地留下两行晶莹的眼泪。

还有一次,那个月光如水的晚上(我的作文本里有,有兴趣可以看看)我永远忘不了。我上课因为说小话被老师批评,母亲也被老师叫去“训”了一顿,母亲并没有批评我,还耐心教育我,她的话真正说服了我。从那以后,我一刻不忘学习,辛苦地学习。终于,我的学习成绩在全班前五名。

“世上唯有母子情深”这句话说得好!


相关内容

  • 秋天的怀念-教案
    公开课教案 <秋天的怀念>教学设计 绥中李家学校 李亚君 <秋天的怀念>教学设计 一.教学内容: 语文S版六年级上册第三单元第12课 二.设计理念: <语文课程标准>在"总目标"中指出 ...
  • 秋天的怀念(1400字)作文
    精选作文:秋天的怀念(1400字)作文 曾经许下一个约定,我们的感情不会随着时间的洪流而退减,永远不会淡忘. 闭上眼睛,想想从前的我们.在缘分的牵引下,我们相聚在这里,共同欢笑,一起快乐.注定我们要在一起三年. 两年前的我们,背着书包,带上 ...
  • 公开课秋天的怀念
    公开课<秋天的怀念>第二课时教案设计 发布时间:2013-09-03 浏览:134 人次 示范课<秋天的怀念> 第二课时教案设计 课前:放音乐<懂你> 一. 导入 1 .秋天,一个金色的季节,一个丰收的季 ...
  • 秋天的怀念学案
    七年级语文 <秋天的怀念>学案(第一课时) 学习目标: 知识与能力:了解作者,掌握生字词,正确流利有感情地朗读课文,整体感知内容. 过程与方法:朗读课文--整体感知--概括内容 情感态度与价值观:感悟平凡而伟大的母爱,激发感恩情 ...
  • 第三单元学习目标 教学设计
    第三单元学习目标 教材分析 秋天是美丽的季节,秋天是丰收的季节:秋天给人带来美的感受,秋天给人以丰收的快乐.本单元围绕"秋天"为专题组织课文,从多角度描写秋天,有的表达了秋天里自己对家乡.亲人的怀念:有的记叙了孩子们在秋 ...
  • 人教版七年级上册语文[秋天的怀念]
    <秋天的怀念> 在史铁生二十一岁的时候,突然得了一次重病,导致高位截瘫,也就是在那一年,他的母亲也去世了.<秋天的怀念>为纪念多年关心体贴自己的却突然去世的母亲而写的一篇催人泪下的课文.文中我的暴怒.对生活的无望和母 ...
  • 读怀念母亲有感
    范文一: 今天,我们学习了一篇课文,名字叫<怀念母亲>.本文作者是季羡林,1911年,出生于山东清平县(今临清市),6岁到济南,投奔叔父季嗣诚,入私塾读书. 这篇课文,主要写了作者以回忆的形式,描述了自己对两位母亲一位是亲生母亲 ...
  • 电台播音稿
    节目版头 音乐:<爱上你的一切> 2007年11月12日. 对于很多人来说,很普通. 但是,对于很多喜欢小宝的歌迷来说,是深具纪念意义的日子. 因为,今年是他逝世十周年的日子. 这里,潘多拉音乐盒.今晚,我在直播特别节目.怀念小 ...
  • 借景抒情作文教学案
    借景抒情作文 一. 教学目标: 1. 理解"触景生情"."融情于景" 2. 学会借景抒情的写法,作文能做到"情景交融" 3. 掌握借景抒情作文的一些具体方法 二. 教学重点: 掌握 ...
  • 我爱故乡的酸枣树
    我爱家乡的酸枣树 导入:同学们,你们最喜欢吃哪种水果啊?为什么? 出示图片,这是什么果子,大家吃过吗?嗯,酸枣,酸酸甜甜的非常可口.民间啊,有首歌谣:柿子腻,杏儿酸,不如酸枣味道鲜 接下来,就让我们一起走进第12课,去尝尝那酸酸甜甜的滋味吧 ...