[优秀作文]山穷水复疑无路,柳暗花明又一村 - 范文中心

[优秀作文]山穷水复疑无路,柳暗花明又一村

02/20

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”是唐代诗人白居易所写,用来赞美小草的顽强的生命力。是的!小草是不会向熊熊大火低头的,就算它被烧光了,它也会重新穿上翠绿的衣裳,散发出淡淡的清香,给春天增添勃勃生机,增添新的光彩。

《学会转弯》这篇短文主要讲了克里斯朵夫.李维因主演的美国大片《超人》而蜚声国际。但一场飞来的横祸而成了截瘫者。后来,他看到了车子每当行驶在尽头时,都会出现几块指示牌——“急转弯”。由此,他想到了:原来,不是路已到了尽头,而是该转弯了。 从小草身上,从克里斯朵夫李维这位有着成功人生的高位截瘫者身上,我看到了持之以恒、永不言弃和铁杵磨成针的精神。所以,虽然我们的人生会有很多的磨难,但是只要我们在面对艰难险阻时,有一种拼搏向上的精神和一股虽千险而不惧的力量,对于自己认定的事,不轻言放弃,勇敢的迎接人生的每一次挑战,最后我们一定能通往成功之路。 当我们站在人生的岔路口时,我们看不到前方的光明,我们彷徨不前。面对人生的岔路口时,失败者认为“山穷水复疑无路”,而最终只能停留在岔路口前,久久不敢前行。而一个成功的人则会相信“柳暗花明又一村”,就算前方是“凶蛇猛兽”,但是只要我们勇敢的向前,面对重重艰难险阻,不退缩,不言弃,勇于开拓,发奋前进,我们将会发现,前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。


相关内容

  • 山穷水复疑无路,柳暗花明又一村
    山穷水复疑无路,柳暗花明又一村 --教学片断<数星星的孩子>第一自然段教学设计 为人教版二年级下册<数星星的孩子>第一自然段设计一个在阅读中识字的教学 片段: 晚上,满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里.一个孩子坐在院子 ...
  • 游山西村浏览题
    <游山西村> 作者: 陆游,字 务观, 号 放翁,南 宋 著名 诗 人 和 词 人. 原诗: 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚.山重水复疑无路,柳暗花明又一村. 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存.从今若许闲乘月,拄杖无时夜扣门. 1 ...
  • "山重水复疑无路,柳暗花明又一村."
    人们常说:"爱美之心人皆有之." 原始森林.极地雪原.人迹罕见的高山峡谷,给人粗旷.怪诞美:西湖风景.桂林山水.滇池西山.昆明石林,让人感受到天然浑成的美:而"风吹草低见牛羊"的草原风光.白帆渔歌的湖 ...
  • [古诗两首---题西林壁]导学案
    小学四年级上册第 5 课<古诗两首---题西林壁>导学案 主备课人: 复备人: 班级: 课时 课型 学习小主人: 1 课时 学+展 学习小组: [探究四]品诗情 学习时间: 年 月 日 课题 古诗两首---题西林壁 学习目标: ...
  • 反弹琵琶--作文创新一法
    反弹琵琶        --作文创新一法 有一个故事讲的是:阿拉伯的一个大财主,对两个儿子说,你们去赛马,终点是沙漠中的绿洲,谁的马后到,我的全部财产就给谁.两个儿子听后,都骑上自己的马,缓慢的行走,太阳炙热,沙漠烤人,没过多久,两个人便热 ...
  • 如何提高初中生的作文质量
    如何提高初中生的作文质量 摘 要 写作是语文教学的重要部分,是语文的"半壁江山".本文从培养作文兴趣.激发写作热情.开放教师评价.指导学生修改.书写四个方面,对提高中学生作文质量进行了介绍. 关键词 初中生 作文质量 提 ...
  • 优秀学生发言稿
    优秀学生代表张韦哲发言稿 尊敬的领导.老师.亲爱的同学们 大家好! 我是八年级二班的张韦哲,今天,我有幸站在这里,不仅仅代表我个人,更代表了我们整个学校.如果没有各位好老师的教育,没有全校同学的竞争和帮助,那么我们就不可能取得好的成绩.借此 ...
  • 初中语文写作教学论文
    初中语文写作教学探讨 前言 新课程语文教学倡导学生用自己的感官来感知生活的丰富多彩,鼓励他们写出思想健康.富有个性.勇于创新的文章.写作教学需要以教材文本为学习模仿载体,以其中的主题思想.写作技巧.语言风格等作为学习感悟载体,倡导学生用自己 ...
  • 苏州园林甲江南
    转载 :武阿哥 苏州园林甲江南 氤氲江南,细雨斜风,一番诗意,别样风情. 雨中的廊桥花榭,不知润色了多少诗词歌赋,文人墨客,才子佳人. 为了一睹苏州园林的芳容,我从遥远的北方来到江南.像大多数人一样,也是随大流看了一回,回家后才深深地感到可 ...
  • 风水美学里的重庆吊脚楼
    FieIdfor Young日墨墨四学苑新声 作者认为:"除去迷信的一面后,风水学反映着科学的宇宙观,大到一个都城,小到一间房屋,从方位到空间布局,都是一个微缩的世界". 风水美学里的重庆吊脚楼 ■项之圆 重庆吊脚楼 山 ...