个人先进总结
大二的综合测评已经出来的，我获得了班级的五等奖，荣誉称号是社会工作贡献奖，总体上进一步获得了大家对我工作学习的肯定和对我成绩的承认
大二一学年，我已经尽了自己的努力去学习同时也严格要求自己去规范好自己，在大二一学年里，我参加了一些体育项目以及班集体的活动。更加注重班集体活动，因为班是一个大家的集体，做每一件事都少不了大家的参与，只有积极参与班集体的活动，班级才会向好的方向发展，才会是一个大家的班集体。
总结我的智育方面，大二上半年我的成绩都还是比较靠前，总体比较优秀。总体成绩很均衡，没有大的波动，可是到了下半年之后我成绩就开始有所下降，这点我是必须承认的，主要原因是我花的时间在网络方面的学习时间比较多，而且就是学年快结束的时候我参加了班级评比中的一个最后一个节目，跳舞。花了比较多的时间精力去准备，所以总体的因素造成了我成绩的下滑。在这一点上我必须得好好反省自己的，孰轻孰重要更加明确，学费一年就得花去一万五千，对于我这个农村孩子来说是很大的一笔费用支出，而我没有衡量这些机会成本，花费了不少时间去学习网络知识，电子商务知识和网络营销知识。最后的成就是，我学习到了这些课外知识却丢掉了不少课本知识，是万万不可取的，所以没有获得好的荣誉名次也是必然的。因此接下来的大学时段，我会调整好我的状态，认认真真学习好课本知识，与自己相关的专业知识，因为我们在大学的时光已经过了一半多时间，如果再不抓紧时间去学习好，到了大四就几乎没有时间去为自己的未来做好准备，这是一个长远性的问题，对自己负责也要对家人负责，也是作为一名大学生要需要的的基本责任。
总结我的德育方面，大二我的确做到了无私奉献，热心服务于班同学，例如帮助女同学搬水。只要我有能力帮助同学的我都尽力去帮助，这是我的原则。也为班集体奉献，无论在任何时候，只要有需要我就会第一个出现，虽然我并不是班干部成员，但是我觉得这与是否为班干部没有任何关系，集体的事就是大家的事，所以我的无私付出是一项义务。所以测评小组在这方面对我评价还是比较高。在接下来的大学时光我会继续保持这个状态，以发扬光大，带动班里的每一位同学。我相信会做得更好的！
总结我的文体方面，我大二期间也积极参加了校内，班内的活动，只要是跟班联系在一起的活动我都积极参与，例如，我大二上半年的系运动会上。我参加了了跳高长跑项目。虽然没有获得好的名次，但是我也尽了我自己的最大努力。大二两个学年的选修课体育成绩我是排在较前的位置，而且我平时也比较注重体育的锻炼，经常男同学们约定在星期的某一天下午去打球，既融洽了同学之间的感情也促进了体育锻炼，保持身体健康，而且可以把所以忧愁忘掉，一场激情过后。回想烦恼的事的时候就通通不复存在了，自信心也回来了。也更有精力去迎接下一天的学习。这个状态我会继续保持下去，平衡学习与运动。这样更加有利于学习上进步，学习是一个目的，但是要有相关的营养去辅助学习才能事半功倍，否则的话就变成了真正的书呆子，没有任何用处。
以上是我的大二学年的一些基本情况的描述，当中有很多不足的地方，也有很多我值得发扬的地方，虽然我没有获得好的一个名次，但是名次不算是最主要的，主要的是能从中看到自己的方方面面，在哪个方面做得不够好，在哪个方面做得优秀。在这次的综合测评中完全可以体现出来，如果在学习上有特出的成就，而在德育方面文体方面没有特出的成就也是不能算一名优秀的学生；如果在德育方面有特出的成就，而在智育和文体方面没有特出的表现也是不能算一名优秀的学生，只有在这三个方面都有所成就才更有机会获得一个好的名次。我们班的同学在学习上有特出的表现，在德育和文体方面也有特殊的贡献，所以获得三好学生称号是很必然的。这些同学都是我学习的对象，以他们为榜样。积极多点参加一些活动，更加要懂得多做贡献，最重要一点是加强学习成绩，把成绩作为重点抓，合理安排自己的时间，不浪费时间做其他无关的事情上，每一天都要有所收获。只有这样才会更加有机会
成为大家眼中的三好学生。
感谢大家对我的支持，感谢老师，感谢同学们对我的评价！在接下来的大学时光中，我相信我会表现得更好更出色的！