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初一历史竞赛试题

06/11

初一历史竞赛试题

时间:60分钟 分数:100分

班级 姓名 分数

一、单选题(30*2分=60分。请将正确答案填写在题后的答题框里)

1、青铜文化是我国的民族瑰宝,历史悠久,其光辉灿烂的历史在( ) A.原始社会末期 B.夏朝 C.商朝 D.西周 2、右图中的铁制农具在我国出现的时间是( ) A.原始农耕时代 B.春秋时期 C.夏商时期 D.战国时期 3、发生在战国时期的战役是( )

A.城濮之战 B.牧野之战 C.楚汉战争 D.马陵之战 4、班上来了一位新同学,他自我介绍说:“我的姓和中国历史上第一个国家的名称是一样的”。他的姓是( ) A.夏 B.商 C.周 D.秦

5、按照时间发生的先后顺序排列正确的是①分封制 ②郡县制 ③禅让制 ④世袭制( ) A.①②③④ B.①③④② C.③④①② D.③①②④ 6、原始社会结束的根本原因是( )

A.社会生产力的发展 B.私有财产的出现 C.禹转变为奴隶制国家的国王 D.阶级的产生 7、与“酒池肉林”“炮烙之刑”等词有关的暴君是( ) A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王 8、我国文字的发展演变顺序是( )

A.甲骨文→金文→大篆→隶书 B.甲骨文→大篆→金文→隶书 C.金文→甲骨文→大篆→隶书 D.隶书→金文→大篆→甲骨文 9、“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这是诗仙李白歌颂秦始皇的诗句,这首诗肯定了秦始皇哪方面的功绩?( ) A.统一文字 B.设郡置县 C.修筑长城 D.统一中国 10、“罢黜百家,独尊儒术”和“焚书坑儒”最相似之处是( ) A.实施结果 B.实施过程 C.实施目的 D.实施背景 11、下列人物在《史记》中没有记载的是( ) A.秦始皇 B.陈胜 C.汉武帝 D.刘备 12、七年级同学在排演历史剧《汉武帝》,其中有一场景是汉武帝与朝臣议事。请你指出下列场景设计中有历史知识错误的一项( )

A.商议开凿灵渠 B.推行“罢黜百家,独尊儒术”政策 C.商讨派谁出使西域 D.允许诸王分封将封地分给子弟 13、夏商两朝的灭亡,给后世的君主的启示是( ) A.重视教育奖励学术 B.任用贤者勤政爱民 C.加强国防充实军备 D.发展经济增强国力 14、祖冲之推算的圆周率的数值比欧洲早:( )

A.五百多年 B.八百多年 C.近一千年 D.一千一百多年 15、“知己知彼,百战不殆”这句格言出自( ) A.《论语》 B.《墨子》 C.《孙膑兵法》 D.《孙子兵法》

16、既是春秋五霸又是战国七雄的诸侯国是 ①齐 ②燕 ③楚 ④赵( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 17、下列哪一个成语与晋文公有关:( ) A.卧薪尝胆 B.退避三舍 C.问鼎中原 D.老马识途

18、如果你想让自己的生命更完整一些,让灵魂更高尚一些,使自己的经历更丰富一些,那么就让我们一起走一趟丝路,让心灵得到升华与净化。如果我们沿着张骞出使西域的路线重走丝路,我们应该从哪一座城市出发( ) A.西安 B.兰州 C.北京 D.洛阳 19、春秋战国时期社会生产力显著提高的标志( )

A.煮盐业的兴盛 B.纺织业的进步 C.铁器的广泛应用 D.奴隶主转化为奴隶 20、在战国后期的秦国,一个农民如果想得到爵位和田宅,最好的方法是( ) A.大量生产粮食和布帛 B.当兵立军功 C.合法经商致富 D.不隐瞒犯法行为 21、假如你穿越时光,来到两千多年前的秦王朝,你不可能看到的情景是( ) A.有人阅读小篆书写的书籍 B.用圆形方孔铜钱买东西 C.很多青壮劳力被征去修筑长城 D.孩子们在朗诵《论语》 22、《荀子》载:西周“兼治天下,立七十一国。”与“立七十一国”相关的是( ) A.世袭制 B.禅让制 C.分封制 D.郡县制

23、请同学们判断具有以下特点的古代书法家应该是①东晋人②吸取前人书法的精华,独创

端秀清新的特色③他的代表作是《兰亭序》④后人尊称他为“书圣” ( ) A.欧阳询 B.王羲之 C.钟繇 D.颜真卿

24、学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。“百家争鸣”学术局面反映的社会现实是:( )

A.春秋战国时期,社会处于剧烈变革 B.统治者暴政,人民怨声四起 C.列国争霸,群雄并立 D.孔子“有教无类”,使社会上有学问的人增多 25、在人类文明发展的今天,面临着技术进步与战争灾难、经济发展与道德沦丧问题并存。早在1988年,诺贝尔奖获得者汉内斯 阿尔文在巴黎机会上就宣称:“如果人类要在21世纪生存下去,必须回到2500多年前,去汲取孔子的智慧。”文中“智慧”是指( ) A.“兼爱”“非攻” B.“无为而治” C. “仁”和“礼” D.实行“法治” 26、下列我国古代以少胜多的战役中,按发生时间的先后顺序排列正确的是( ) ①赤壁之战 ②巨鹿之战 ③官渡之战 ④淝水之战 A.②③①④ B.②③④① C.①④②③ D.①②③④ 27、下列哪项不是出现西汉初年“文景之治”的原因( )

A.汉初统治者吸取秦亡的教训,减轻对农民的剥削和压迫 B.文帝、景帝亲自下地耕作,给百姓做榜样,促进农业发展 C.统治者提倡节俭,并以身作则

D.通过各种措施的实施,实现了西汉各方面的大一统

28、中医博大精深,是中国文化重要的组成部分。奠定了中医治疗学的基础,医德高尚,被后世尊称为“医圣”的人是( )

A.扁鹊 B.华佗 C.张仲景 D.孙思邈 29、“斧斤以时如山林,林木不可胜用也。”这句话体现了孟子的什么主张( ) A.春秋无义战 B.可持续利用自然资源 C.仁政 D.民贵君轻 30、下面对北京人一天生活的描述,正确的是( ) A.早晨,几十个人围在一起喝小米粥

B.下午,一个人在原始森林中用弓箭射死了一头野兽 C.大家很高兴,马上钻木取火烧烤捕到的野兽

D.晚上,大家住在洞穴中,洞口燃着一堆大火以驱赶野兽

初一历史竞赛试题

班级 姓名 分数

一、选择题(30*2分=60分)

31、阅读材料,结合所学知识回答问题。(10分)

材料一 由分立趋向统一的春秋战国时期,造就了孔子、老子等一大批杰出的思想家,学术思想繁荣,形成了“百家争鸣”的局面。其中,对后世影响最大的思想家是孔子。 材料二 如图

墨子 孟子 庄子 韩非子 (1)据材料一,指出孔子创立什么学派?其思想的核心是什么?

(2)孔子的弟子把他的言行整理成一本什么书?

(3)材料二图中的人是战国时期各学派的代表人物,以下是他们的核心思想,请对号入座,把他们的名字填在括号里。 ①主张互爱互利,反对不义战争;( ) ②认为历史是向前发展的,主张以法治国 ( ) ③认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度; ( ) ④民为贵,君为轻,主张实行“仁政”; ( )

(4)春秋战国时期形成了“百家争鸣”的局面,每个人都有发挥自己政见的权利,如果你生活在春秋战国时期,你会学习哪家的思想?为什么?

32、问答题(共14分) 毛泽东词《沁园春·雪》中有“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚;一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。”根据相关知识回答下列问题: (1)毛泽东在词中提到的秦皇、汉武分别是指什么人?

(2)秦皇最伟大功绩是什么?为适应新的形势,巩固秦朝的统治,秦皇首创什么制度?

(3)汉武的主要功绩是什么?其政治方面的措施是什么?

(4)为加强思想上的控制,秦皇和汉武各采取了什么措施?影响如何?

33、根据“商鞅变法”和“北魏孝文帝改革”有关的知识,回答以下问题:(6分)

(1)指出在“商鞅变法”的主要措施中,最不受当时特权阶级奴隶主旧贵族欢迎的是哪一条措施,并说明理由。

(2)指出在“北魏孝文帝改革”的措施中,给你留下最深印象的是哪一条措施,并说明理由。

(3)商鞅变法由于触犯了旧贵族的利益,最后惨遭旧贵族的车裂之刑而死,但变法却使秦国富强起来,国力大增,为兼并六国打下了坚实的基础;北魏孝文帝改革时也受到了守旧势力的种种阻拦,但孝文帝不顾一切进行改革,有力地促进了北方的民族融合,推动了社会的进步。从这两个事例中,你可以得出哪些启示?

34、穿越时空隧道假如你是旅行者在漫长的中国古代史中游历。(10分) (1)在采访孟子和韩非时,他们回答的治国主张各是什么?

(2)公元1世纪你在匈奴看到一位汉族公主她是___________________,西汉与匈奴和与战的原因分别是什么?

(3)你在查阅史籍时看到““江南……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(rěn,丰收),则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。”

请问三国到南北朝是我国的经济重心在 (黄河或长江流域 )。这一时期江南经济开发的最主要的原因是什么?(2分)

初一历史竞赛答案

一、选择题(30*2分=60分)

31.(1)儒家学派;(1分)核心是“仁”(1分) (2)《论语》(1分)

(3)①墨子;②韩非子;③庄子;④孟子(每个1分,共4分) (4)在正确认识到各家学派思想的基础上自由发挥,言之有理即可。(3分,理由两分) 32.

(1)秦始皇、汉武帝(2分)

(2)统一六国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权的

封建国家——秦朝。(2分)

创立了一套封建专制主义的中央集权制度。(2分)

(3)采取一系列措施,加强中央集权,实现在政治、经济、军事和思想上的大一统。(2分)

接受主父偃的建议,允许诸王将自己的封地分给子弟,建立较小的侯国;(2分,)

(4)秦皇“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化。(2分) 汉武“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家学说逐渐成为封建社会正统思想。(2分)

33.(1)奖励军功;(1分)理由:奴隶主旧贵族在没有军功的前提下不能再继承爵位和特权。(1分)

(2)学生任选一措施言之有理即可。如:迁都洛阳,(1分)理由:迁都洛阳远离守旧势力,有利于学习中原文化等。(1分)

(3)本题属于开放性问题,提示如下:改革总是要经历挫折的,改革并不是一帆风顺的;改革是社会进步的一大动力;开拓创新才能与时俱进。(2分,言之有理即可)

34.(1)孟子:仁政治国 韩非:提倡法治,反对空谈仁义,主张改革。 (4分)

(2)昭君(1分) 西汉初期,国家贫困,对匈奴只能退让。到汉武帝时,国力强盛,才能大举反击匈奴。(2分) (3)黄河或北方(1分) 北人南迁增加了劳动人手 ,带来了先进的生产技术(2分)


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